1、烟霞学校领导包级包班包学科责任制度一、指导思想：为了更好地发挥学校班子成员的模范带头作用，加强班子成员的责任感、使命感、危机感，增强其主人翁意识，下深水掌握学校教育、教学实情，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划和方法，优化毕业班的管理，大面积提高教育教学质量，特拟定此制度。二、工作要求：实行学校班子成员包级包班包学科联系制度，即学校所有领导每人联系一个班或一个级，做好上通下达工作。要求班子成员转变角色，变领导为班主任的助手和参谋；要求转变管理观念，变主管为主导，指导班级管理工作；要求蹲点联系不能流于形式，每周必须挤时间走进课堂，走进教室，经常性的与班主任和学生交流、商讨，参与班级
2、的重大活动，进一步加强班风、学风建设。具体要求如下：1、每周到所包班级听 1 节课，并与授课老师交流教学心得；2、每周为所包班级解决一个实际问题；3、每天到所包班级和学生一起上操（或跑操） ，并清查人数；4、每周找重点关注学生（优差生）至少谈话 1 次；5、每周参加所包班级班会课，每周检查一次所包班级的班容班貌，并及时予以评价；6、每周必须向班主任了解班级情况，关注每单元各科汇总成绩或过关考试情况；7、每月结束，在行政工作例会上总结汇报联系班级动态表现，并上交以上有关工作材料。8、每周到所包班级检查学生作业，为教师工作量考核提供依据。9、若所包班级发生重大学生违纪事件，除扣除相关班主任班津外，同时扣除包班领导相应津贴。
