1、 1 / 25生字词第一课 春 朱自清嗡（wng）：1.子京二胡，胡琴的一种。 2.象声词：飞机响。蜜蜂地飞。朗润（lng rn）：1 明亮润泽。2 爽朗温和。酝酿（yn ning）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。卖弄（mi nng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示。喉咙（hu lng）: 泛指喉腔。应和（yng h）: 对一种言行表示呼应，附和。嘹亮（lio ling）: 声音清晰圆润而响亮。烘托（hng tu）:1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明。2陪衬，使明显突出。静默（jng m）: 1 人不说话，不出声音。2恭敬庄严地肃立，多表示哀悼。风筝（fng zhng）: 一
2、种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。抖擞（du su）：形容精神振奋，饱满。健壮（jin zhung）：健康强壮。呼朋引伴（h png yn bn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。花枝招展（hu zh zho zhn）：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。第二课 济南的春天老舍镶（xing）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：牙。嵌。边。单单（dn dn）： 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。安适（n sh）：安闲舒适。着落(zhu lu )：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。慈善 (c shn )
3、：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。肌肤（j f）：肌肉皮肤 。秀气（xi q）：言谈文雅，举止优美 。宽敞（kun chng）：宽阔;宽大。贮蓄（zh x）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。澄清（chng qng）：1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.杂质沉淀下来，液体变清。空灵（knh lng）：灵活而无法捉摸。地毯 （d tn）：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。第三课 雨的四季 刘湛秋蝉（chn）：1.昆虫，种类很多，雄的腹面有发声器，叫的声音很大：联。蜕。韵（蝉鸣）。寒。金脱壳。
4、2.古代的一种薄绸，薄如蝉翼：纱。花苞（hu bo）：花未开放时包着花朵的变态叶片。娇媚（jio mi）：1.撒娇讨人喜欢的样子 2.仪容甜美具有魅力。棱镜（lng jng）：一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体，用以分光或使光束发生色散。粗犷（c gung）：粗鲁强横，粗率豪放，如自然生长般未经修饰。睫毛（ji mo）：眼睑边缘上的毛发;眼睑边缘上的一根毛。衣裳（y shng）：衣服的通称。铃铛（lng dang）：专指因受外力摇晃而发声的铃。端庄（dun zhung）：端正庄重。静谧（jng m）：指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。屋檐
5、（w yn）：房子顶部的边缘部分，即房檐。凄冷（q lng）：1.凄清寒冷；2.凄凉冷落。化妆（hu zhung）：用化妆品修饰容貌。草垛（co du）：存放草类(如谷类植物、稻草或干草)的露天的长垛或长堆，并经常覆以茅草顶用以防潮。绿茵茵（l yn yn）：意思是青草茂密浓厚。咄咄逼人（du du b rn）： 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。第五课 秋天的怀念史铁生瘫痪（tn hun）：1.身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。可见于脑血管意外后遗症以及神经系2 / 25统其他一些疾病 2.比喻机构涣散、混乱，不能正常工作暴怒（b
6、o n）：1.大怒。狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂。2.亦形容水势凶猛激荡。沉寂（chn j）: 1.非常寂静 2.杳无音讯侍弄（sh nng）: (1).整治；料理；(2).喂养；(3).摆弄。 捶打（chu d）: 反复打击。憔悴（qio cu）：指黄瘦；瘦损；瘦弱无力脸色难看的样子。央求（yng qi）：恳求；乞求。请求别人宽恕自己的错误；有时可以比喻这个人非常有礼貌。絮叨（x do）：多言，唠叨。也作絮叨叨、絮絮叨叨。诀别（ju bi）：指无会期的离别;死别。淡雅（dn y）：1.颜色花样素净雅致。 2.(花草等的香气)清淡。高洁（go ji）：高尚纯洁。烂漫（ln mn）：1、颜
7、色鲜明而美丽。例词：山花 2、坦率自然，毫不做作。例词：天真翻来覆去（fn li f q）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。喜出望外（x ch wng wi）：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 （褒义）第六课 散步莫怀戚信服（xn f）：相信，佩服。分歧（fn q）：1.亦作“分岐”。离别。 2.分叉。 3.差别；不相一致。取决（q ju）：由某人、某方面或某种情况决定。一霎（y sh）：谓时间极短。顷刻之间；一下子。两全（ling qun）：顾全双方;成全两个方面。粼粼（ln ln）：形容水流的清澈或石的明净。各得其所（g d q su）：原指各人都得到满足。后指每个人或事
8、物都得到恰当的位置或安排。第七课 散文诗二首蒂（d）：花或瓜果跟枝茎相连的部分：花。瓜。芥。根深固。梗（gng）：1.植物的枝或茎：菜子。2.直，挺立：着脖子。3.正直，直爽：直。4.阻塞，妨碍：塞（s）。阻。心肌死。5.大略：概。6.有刺的草木：榆（刺榆）。匿笑（n xio）：暗中偷笑;掩口暗笑。沐浴（m y）：（1）洗澡，洗浴。（2）比喻受润泽：每朵花，每棵树，每根草都在阳光里。（3）比喻沉浸在某种环境中：他们在青春的欢乐里。祷告（do go）：宗教徒向神求保佑。姊妹（z mi）：一是指姐姐和妹妹，又指兄弟姐妹；二是指对年辈相当的女性的通称，三是指称妓女。亭亭（tng tng）：指耸立；高
9、貌；明亮美好貌。徘徊（pi hui）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。遮蔽（zh b）：遮挡;拦挡。心绪（xn x）：心思;心情(多就安宁或紊乱说)。流转（li zhun）：1.流落转徙 2.流通周转荫蔽（yn b）：（枝叶）遮蔽；隐蔽。第九课 从百草园到三味书屋鲁迅窜（cun）；1.乱跑，逃走（用于敌军、匪徒、野兽等）：犯。扰。逃。踞。流。抱头鼠。 2.放逐：逐。 3.修改文字：改。定（删补改定）。点（删减涂改）。觅（m）：找，寻求：食。取。寻。搜。跪（gu）：两膝着地，腰和股都伸直。拗（）： o 弯曲使断，折：竹竿断了。 o 不顺，不顺从：口。口令
10、。 ni 固执，不驯顺：执。不过他。确凿（qu zo）; 真实;确实轻捷（qng ji）: 动作轻快敏捷。云霄（yn xio）: 1.云块飘浮的高空 2.旧时比喻极高的地位倘若（tng ru）：用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于如果、假使。多用于书面语。鉴赏（jin shng）：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。啄食（zhu sh）：指鸟 用嘴取食。和蔼（h i）：性情温和，态度可亲。恭敬（gng jng）：指严肃、端庄有礼貌。3 / 25质朴（zh p）：朴素；淳朴。博学（b xu）：知识渊博。渊博（yun b）：精深而广博。倜傥（t tng）：形容洒脱；不拘束。淋漓（ln l）：1.液
11、体湿湿地淌下，即流滴的样子。 2.形容痛快。盔甲（ku ji）：是人类在武力冲突中保护身体的器具，也叫甲胄、铠甲。绅士（shn sh）：1旧时在地方上有财有势或得过一官半职的人，以地主和退职官僚居多。2行为优雅有礼的男士。人迹罕至（rn j hn zh）：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。人声鼎沸（rn shng dng fi）：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。第十课 再塑生命的人海伦凯勒捡（jin）：拾取：拾。东西。感慨（gn ki）：心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)。搓捻（cu nin）：将线、纸等揉捏成条状物。绽放（zhn fng
12、）：植物的皮、壳等裂开，花儿开放，也比喻人们的笑脸。争执（zhng zh）：各持己见、互不相让地争论。惭愧（cn ku）：1.因有缺点错误或未能尽责等而感到不安或羞耻；2.感幸之词。意思是多谢难得侥幸。客气的说法。 悔恨（hu hn）：对过去的事后悔怨恨。激荡（j dng）：受到冲击而动荡。奥秘（o m）：深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。拼凑（pn cu）：将零碎的东西放在一起。企盼（q pn）：盼望;希望。截然不同（ji rn b tng）：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。疲倦不堪（p jun b kn）：倦：疲倦，劳累。不堪：不能忍受。形容非常疲乏，不能忍受。小心翼翼
13、（xio xn y y）：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。不求甚解（b qi shn ji）：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。 （贬义）混为一谈（hn we y tn）：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。恍然大悟（hung rn d w）：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。油然而生（yu rn r shng）：汉语词语，也是成语，形容思想感情自然而然地产生。油然：自然而然地。花团锦簇（hu tun jn c）：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽
14、。美不胜收（mi b shng shu）：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 第十一课 窃读记林海音蹭（cng）：1.磨，擦：脱一层皮。2.由擦过而沾上：一身灰。3.拖延：磨（m）。时间。4.一步一步缓慢地移动：慢慢往前。5.蹬（dng）失势难进的样子，如“或乃穷波，陆死盐田”；喻失意、潦倒，如“岂知不称意，八年梁益雕朱颜”。6.指白占便宜：坐车。抵达（d d）：到达目的地。尴尬（gn g）：1.处于两难境地无法摆脱 2.行为、态度不正常的。难堪（nn kn）：指困窘；尴尬。俯视（f sh）：1.从高处往下看 2.从高处或居高临下的地方向下看。狼狈（lng bi）：1.二兽名。狈是传说中一
15、种似狼的野兽。2.喻指恶人。3.喻艰难窘迫。4.急速，急忙。5.喻互相勾结。6.喻互相配合。8.困顿疲惫貌。9.破敝不整貌。原谅（yun ling）：对过失、错误等宽恕谅解。贪婪（tn ln）：对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。弹簧（tn hung）：用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状。4 / 25自卑（z bi）：低估自己的能力，觉得自己各方面不如人。畅销（chng xio）：指商品因受欢迎而销路广，卖得快。诅咒（z zhu）：原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂惨淡（cn dn）：1.光线暗淡。 2.筹划、构思等艰苦地;苦费心力地 。3.悲惨凄凉。威风凛凛（w
16、i fng ln ln）：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。（褒义）众目睽睽（zhng m ku ku）：睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。煞有介事（sh yu ji sh）：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。 （贬义）废寝忘食（fi qn wng sh）：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。（褒义）饥肠辘辘（j chng l l）：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。第十三课 纪念白求恩 毛泽东冀（j）：1.希望：求（希望得到）。幸。
17、望。希。2.中国河北省的别称。3.姓。派遣（pi qin）：1.以赋予或给予正式证件或授权的证明文件的方式委派 2.派往某特定目的地 3.命令地位低的人去干某事。殉职（xn zh）：指的是某个职务人员因为公务事而死亡，是一个褒义词。动机（dng j）：促使人从事某种活动的念头。狭隘（xi i）：基本含义是指不宽阔，现在更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广。极端（j dun）：形容词、名词。指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互为对立的方面。热忱（r chn）：热心；热衷；热诚，热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态。冷清（lng qng）：冷落寂寞；冷静而凄凉。纯粹（chn cu
18、）：指不搀杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质物质的。佩服（pi f）：钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。高明（go mng）：见解独到不同凡人，或技艺高超。鄙薄（b b）：1、指轻视；看不起；2、浅略微薄（多用谦辞）。3. 轻视；厌弃。4. 指相貌猥琐，不厚重。出路（ch l）；1.关闭的地方或空间向外的通道 2.能够向前发展的途径;摆脱逆境的门路，前途 3.商品的销路。拈轻怕重（nin qng p zhng）：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。（贬义）漠不关心（m b gun xn）：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。（贬义）麻木不仁（m m b rn）：不仁
19、：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。 （贬义）精益求精（jng y qi jng）：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。见异思迁（jin y s qin）：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。（贬义）第十四课 植树的牧羊人 让乔诺栋（dng）：1.房屋的脊檩，喻能担负重任的人：梁。宇。画雕梁。2.量词，指房屋：一房子。拣（jin）：1.挑选：挑。择。选。挑肥瘦。2.同“捡”。戳（chu）：1.用硬物尖端触击，刺：穿。2.因猛触硬物而受伤或损坏：伤。了手。3.竖立，站立：把棍子住。4.图章：记。盖子。慷慨（kng ki）：大方；不
20、吝啬。帐篷（zhng png）：用帆布或其他材料做的折叠式住处。废墟（fi x）：城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒芜地方。坍塌（tn t）：崩塌。5 / 25呼啸（h xio）：（风）发出高而长的声音。滚烫（gn tng）：很烫张扬（zhng yng）：声张宣扬。溜达（li d）：也作蹓跶。闲逛;漫步。琢磨（zu mo）：1.琢和打磨玉石 2.通过润色加以修改(指文章等) 3.思考;研究。酬劳（chu lo）：1.用钱物酬报答谢出过力的人 2.酬谢的钱物。硬朗（yng lng）：指身体健壮、强硬有力、敢于担当。水渠（shu q）：人工挖掘的渠道。流淌（li tng）：液体流动。光秃秃（g
21、ung t t）：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。不毛之地（b mo zh d）：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。刨根问底（po gn wn d）：比喻追究底细。沉默寡言（chn m gu yn）：沉默：不出声；寡：少。不声不响，很少说话。第十五课 走一步，再走一步 莫顿亨特灼（zhu）：1.烧，炙：热。伤（烧伤）。焦。心急如。2.明白透彻：真知见。3.鲜明：。亮。然。扒（）： b 1.抓住，把着：车。墙头儿。 2.刨开，挖：坑。堤。 3.剥，脱：皮。掉伪装。4.拔：勿剪勿。5.拨动：拉。开草棵。 p 1.用耙搂，聚拢：草。 2.搔，抓：痒。 3.炖烂，煨烂：羊肉。趴（p）：通常指
22、肚子向下卧倒或身体向前靠在东西上。酷热（k r）：极热。多指天气。厌倦（yn jun）：对某种活动失去兴趣，不愿继续做。附和（f h）：随着别人说或做。突兀（t w）：专有名词，指的是猝然；突然。怦怦（png png）：拟声词，形容心跳的声音。多描写人干了错事后紧张不安的情绪。嘲笑（cho xio）；讽刺挖苦别人。晕眩（yn xun）: 眩晕。感觉本身或周围的东西在旋转。眼睛昏花。哭泣（k q）：有声称哭，无声称泣;泛指小声地哭。呻吟（shn yn）：指因痛苦而发出的声音。恍惚（hung h）：精神不集中，神志不清。暮色（m s）：黄昏时的天色。安慰（n wi）：安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以
23、及同情心减轻、安抚或鼓励。凌乱（lng lun）：杂乱而无条理。惊讶（jng y）：惊异;惊奇。畏惧（wi j）：害怕;恐惧。参差不齐（cn c b q）：差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。哄堂大笑（hng tng d xio）：形容全屋子的人同时大笑。（褒义）惊慌失措（jng hung sh cu）：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。 （贬义）第十七课 猫 郑振铎逗（du）：1.停留：留。号。2.引，惹弄：哏。引。人。笑儿。缕（l）：1.线：千丝万。不绝如。2.泛指线状物。倚（y）：1.靠着，靠。赖。傍。托。重。2.仗恃：势。恃。仗。3.偏，歪：不偏不。4.随着，和着
24、：“使慎夫人鼓瑟，上自瑟而歌”。妄（wng）：1.胡乱，荒诞不合理：轻举动。胆大为。自尊大。图。狂。想。 2.非分的，不实的：姑听之。自菲薄。作主张。消耗（xio ho）：消散损耗。今多指因使用或受损而逐渐减少。忧郁（yu y）：忧伤郁结;忧虑烦闷。懒惰（ln du）：1.偷懒;不喜欢费体力或脑力 2.不勤快怂恿（sng yng）；从旁劝说鼓动。安详（n xing）：形容词。指从容不迫；稳重。有安静祥和之意。多用于形容人的状态。乞丐（q gi）：1.乞求;请求 2.专靠要饭要钱过活的人预警（y jng）：事先发出警报。怅然（chng rn）：失望；不痛快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握自
25、己而失其主张。6 / 25蜷伏（qun f）：指躯体伏卧；引申为屈服驯服。叮嘱（dng zh）：叮咛，再三嘱咐。惩戒（chng ji）：1.惩罚以示警戒 2.以前失为戒悲楚（bi ch）：指内心十分悲痛；悲哀痛苦。 断语（dun y）：作结论的话;断定的话。冤枉（yun wng）：1.没有事实根据，给人加上恶名 2.无辜的人被诬指为有罪，无过错的人受到指责。 3.不值得;吃亏。虐待（n di）：用狠毒残忍的手段对待人。芙蓉鸟（f rng nio）：畏罪潜逃（wi zu qin to）：犯罪后害怕被制裁而逃走。 畏罪：犯了罪怕被制裁。第十八课 鸟梁实秋栅栏（zh ln）：用竹、木、铁条等做成的阻
26、拦物。圆润（yun rn）：1、指技法圆熟流利。2. 指物之表面光滑润泽。3. 指声音滑利甜润。旭日（x r）：初升的太阳。杜鹃（d jun）：1.杜鹃属的一种鸟，体长约15厘米，体背尾部均黑色，体下面白色、杂有深色横条纹，脚黄色，常把卵下到别的莺鸟巢里 2.一种常绿或落叶灌木，叶子椭圆形，花多为红色。供观赏。也叫杜鹃花酸楚（sun ch）：苦楚;悲痛。白昼（bi zhu）：白天。俊俏（jn qio）：指漂亮；美丽；形容人俊秀俏丽。胸襟（xing jn）：指心情、志趣、抱负等。干瘪（gn bi）：指干枯收缩；不丰满。形容文辞等内容贫乏而枯燥。丰腴（fng y）：形容人体态丰满；（土地）丰饶；丰
27、富。臃肿（yng zhng）：1.痈疽;肌肉肿胀2.形容物体粗大笨重 3.过度肥胖或肥大，转动不灵 。4.指机构庞大，调度不灵顾盼（g pn）：观看，左顾右盼；回视，眷顾。迷惘（m wng）：指因困惑而不知所措。伫立（zh l）：久立，长时间地站着。魁梧（ku w）：躯干高大;强壮粗大。蓦然（m rn）：忽然;猛然。料峭（lio qio）：容微微寒冷，多指刚入春时的寒冷。战栗（zhn l）：形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖，发抖、哆嗦。蓬松（png sng）：形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。不暇（b xi）：没有空闲，来不及。据为己有（j wi j yu）：将别人的东西
28、拿来作为自己的。孤苦伶仃（g k lng dng）：伶仃：孤独，没有依靠。孤单困苦，没有依靠。第十九课 动物笑谈 康德拉劳伦兹敛 敛（lin）：1.收拢，聚集：钱。足（收住脚步，不住前进）。容。衣（用收集来的碎布制成的衣）。收。聚。2.征收：横征暴。3.收束，约束：迹。手（a.缩手，表示不敢恣意妄为；b.拱手，表示恭敬）。袂（整理衣袖，表示敬服）。抑。步。哺乳（b r）：用母乳喂养。羞怯（xi qi）：害羞或胆怯。写照（xi zho）：1.画人的肖像 2.描写刻画。匍匐（p f）：指爬行或爬。原委（yun wi）：事情的始末。鹦鹉（yng w）：广泛分布于热带地区的许多属于鹦形目(Psitta
29、ciformes)的对趾足鸟，头圆，具有特别粗壮、弯曲而且有蜡膜的尖钩喙，上嘴大，常有羽冠，羽毛鲜艳多彩，能模仿人说话。温驯（wn xn）：温和驯顺。禁锢（jn g）：1束缚；强力限制 2 关押；监禁滑翔（hu xing）：指物体不依靠动力，只利用空气的浮力在空中飘行。余晖（y hu）：1.傍晚的阳光。 2.充足的光辉。 3.比喻天子恩泽。俯冲（f chng）：指以很大的角度高速向下冲。柠檬（nng mng）：常绿小乔木，叶子长椭圆形，质厚，花单生，外面粉红色，里面白色。果实长椭圆形或卵形，两端尖，果肉味极酸，可制饮料，果皮黄色，可提取柠檬油。怪诞不经（gui dn b jng）：怪诞：离奇古
30、怪；不经：不合常理。指言语奇怪荒唐，不合常理。7 / 25大相径庭（d xing jng tng）：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。神采奕奕（shn ci y y）：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。（褒义）第二十一课 皇帝的新装 安徒生笨（bn）：1.不聪明：人。拙。伯（傻瓜，愚蠢的人；肥大的人）。愚。2.不灵巧：嘴。口拙舌。鸟先飞。3.粗重，费力气的：重。活。粗。赐（c）：1.给，旧时指上级给下级或长辈给小辈：予。死。赏。恩。2.敬辞：请教。希函。3.赏给的东西，给予的好处：厚。受良多。聘（pn）：1.访问：问（古代指代表国家访问友邦）。通。使往来
31、。2.请人担任职务：书。用。请。招。3.定婚或女子出嫁：礼（彩礼）。金。姑娘。炫耀（xun yo）：从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思）。泛指夸耀。称职（chn zh）：才能与职位相称。愚蠢（y chn）：愚笨无知。现款（xin kun）：可以当场交付的货币。妥当（tu dng）：稳妥适当地。理智（l zh）：一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。呈报（chng bo）：敬词，呈文上报。钦差（qn chi）：旧指皇帝特命去外地办事的官吏。滑稽（hu j）：形容一个人语言、动作等的幽默诙谐，引人发笑。圈定（qun dng）：画圈选定(人选、范围等)。狡
32、猾（jio hu）；诡诈不可信，狡诈刁钻。陛下（b xi）：对君主的尊称。爵士（ju sh）：1.欧洲君主国的最低爵位，不世袭，不在贵族之列 2.领有爵士头衔的人。头衔（tu xin）：指官衔、学衔等称号。勋章（xn zhng）：授给有功者的荣誉证章。袍子（po z）：表示或标志某一行业、等级或职务的装束。不可救药（b k ji yo）：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。（贬义）骇人听闻（hi rn tng wn）：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。 （贬义）随声附和（su shng f h）：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。第二十二课 诗
33、二首焚（fn）：烧。溅（jin）：液体受冲击向四外飞射：水花飞。缥缈（pio mio）：隐隐约约，若有若无。镀金（d jn）：最初是指在器物的表面镀上一层薄薄的金子。后来，亦用来比喻人到某种环境中去深造或锻炼只是为了取得虚名。闪烁（shn shu）：1.光亮晃动不定、忽明忽暗 2.说话隐晦躲闪，不肯明确说出。港湾（gng wn）：人工修建或天然形成的用于泊船的海湾、河港。第二十三课 女娲造人 袁珂揉（ru）：1.用手来回擦或搓：擦。搓。眼睛。2.团弄：面。泥球。3.使木弯曲：轮（使木弯曲制作车轮）。“木为耒”。4.古同“柔”，使降顺。荒凉（hung ling）：荒芜冷落。形容旷野无人的景况。寂
34、寞（j m）：冷清孤单;清静 蓬勃（png b）：繁荣，旺盛。澄澈（chng ch）：清澈，水清见底。掺和（chn huo）：掺和，混杂。犹言参与、插手。非凡（fi fn）：.出色的或突出的 气概（q gi）：名词，意思是正直豪迈的态度，或者在某种活动中或生存方式中表现出来的态度、举动或气势。灵敏（lng mn）：1.具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别 2.头脑机敏泥潭（n tn）：通常为暴风雨所留下的小污水坑。8 / 25绵延（min yn）：有连续不绝和弥漫延续等义。一直延续到完结，中间未曾间断（多用于形容山，如：绵延的山径/群山绵延千里）。神通广大（shn tng gung
35、d）：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。(褒义)灵机一动（lng j y dng）；灵机：灵活的心思。急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。 褒义眉开眼笑（mi ki yn xio）: 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。第二十四课 寓言四则雕像（dio xing）：用材料经过特殊工艺，雕塑出各种像的一种作品。庇护（b h）：袒护;掩护。爱慕（i m）：喜欢羡慕。虚荣（x rng）：虚幻的荣耀。较量（jio ling）：通过比赛或打仗等方式分出双方高低上下。凯歌（ki g）：1.得胜时所唱的歌 2.歌唱胜利。杞人忧天（q rn yu tin）：杞
36、：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（贬义）9 / 25文学常识(1)春的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文荷塘月色背影等。 (2)济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有四世同堂骆驼祥子等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。 (3)雨的四季的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。 (4)观沧海一诗选自曹操集，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达
37、了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 次北固山下由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。天净沙秋思马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出
38、的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。 (5)秋天的怀念选自史铁生散文集，作者史铁生，小说代表作我的遥远的清平湾命若琴弦，散文代表作我与地坛合欢树。文章中 母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。 (6)散步莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民
39、族尊老爱幼的传统美德。人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 (7)金色花是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有新月集园丁集飞鸟集吉檀迦利。 (8)荷叶母亲作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗集繁星春水。散文集樱花赞寄小读者。 (9)世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。 (10)从百草园到三味书屋的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草及杂文集热风坟且介亭杂文 (11)再塑生命的人作者海伦凯勒，选自假如给我三天光明，美
40、国女作家，教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作假如给我三天10 / 25光明带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。 (12)窃读记选自英子的心，作者林海音，台湾苗栗人，现当代作家，她创作的小说城南旧事被改编成电影并获得诸多奖项。 (13)论语十二章。论语儒家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为四书。论语共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，
41、字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人。 (14)纪念白求恩是毛泽东所写。毛泽东，字润之，他是中华人民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。(15)植树的牧羊人作者让乔诺，法国作家，电影编剧。 (16)走一步，再走一步选自心理学与成长，作者莫顿亨特，美国作家，心理学家。 (17)诫子书选自诸葛亮集，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的“诫”是告诫，劝勉的意思。(18)猫的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。 (19)鸟的作者梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代作家、文学评论家、翻译家。译著莎士比
42、亚全集等。 (20)动物笑谈的作者是康拉德劳伦兹，奥地利(国别)动物行为学家，科普作家，代表作有所罗门王的指环狗的家世。获得1973年诺贝尔生理学或医学奖。 (21)狼选自聊斋志异，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” (22)皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：皇帝的新装、卖火柴的小女孩、丑小鸭、夜莺、海的女儿、拇指姑娘等。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。(23)天上的街市作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、
43、历史学家、古文字学家。代表作有诗集女神星空，戏剧屈原虎符等。(24)女娲造人袁珂神话故事新编：以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。 11 / 25古诗词理解（一）观沧海（曹操） 1观沧海 中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2观沧海 一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3观沧海 一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4观沧海 一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5观沧海 一
44、诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6观沧海 一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7观沧海 一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 1、表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。4、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情
45、与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（三）次北固山下（王湾） 1王湾在次北固山下 一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。（四）天净沙秋思（马致远） 1.天净沙秋思 中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2马致远在 天净沙秋思 中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3马致远在 天净沙秋思 中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天
46、涯。 4该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。（五）十二章2、阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉来表示。 5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 7、表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中12 / 25有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”。8
