1、成语运用题一班级 姓名 得分 1、下面各句中，加横线的成语使用有误的一项是( )A、你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔费了。B、诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C 、当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D、李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。( 内蒙古自治区呼和浩特市)2、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是 ( )A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C 、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几
2、年，各种各样的 电脑学习班越来越多，简直到了 汗牛充栋的程度。3、下列加横线成语运用正确的一项是( )A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C 、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。( 青海省)4、下列句子中，加横线的词语使用不恰当的一项是( )A、几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。B、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。C 、在这场抗击“
3、非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人事迹不胜枚举。D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。5、下列句中加横线的成语使用正确的一项是( )A、乒乓小将邱贻可在 47 届世乒赛上一鸣惊人，以 4:2 淘汰了男子单打头号种子选手波手。B、初三(2)班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。C 、阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D、桌凳坏了，有人悄悄修好 ;地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事 无所不为。( 扬州市)6、在下列句
4、子的空格处填入相应的成语，恰当的一项是( )国民党将领汤恩伯吹嘘南京城防( )，但人民解放军仅用了 24 小时就冲破了敌人的防线。王小玉的演唱真是( )，赢得了满场观众的喝彩。白衣战士们( )，克服重重困难，帮助“非典”病患者战胜病魔。 形式多样的文艺节目不断出现，有如 ( )。A、 坚如磐石 绘声绘色 破釜沉舟 层出不穷B、 固若金汤 声情并茂 无所畏惧 雨后春笋C 、 铜墙铁壁 惟妙惟肖 永往直前 如火如荼D、 稳如泰山 栩栩如生 无所作为 风起云涌7、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是( )孙小龙模仿赵本山的表演真是 ，让大家不时地捧腹大笑。 经过长时间的试验，主要问题一解决，其
5、他问题就 了。这部 的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画A、惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚B、栩栩如生 不攻自破 匠心独运C 、栩栩如生 迎刃而解 得天独厚D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运8、下列句子中，加线成语运用不恰当的一句是( )A. 这一段时期， “非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。B.一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支
6、持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。9、选出加线成语运用不当的一项是( )A.五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人” ，如此信口雌黄，实在令人吃惊。C.有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。10 、选出下列句中加线的成语使用不恰当的一项。( )A.南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为节日街头一道亮丽的风景。B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。C.在
7、纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际，我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情;妥善处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。D.信中，庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢，并由衷地称赞南通美丽的城市风景与日新月异的发展速度。11.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，让观众惊叹不已。B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓动听的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇
8、石下不期而遇。D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。12、下列各句中，加点词语使用正确的一项是(2 分)( )A.李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。B.个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。C.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。13.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是(4 分)A.2014 年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。B.今年的
9、春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。C.中国政府不断加大反腐力度， “打老虎” “拍苍蝇” ，让腐败分子无处遁形。D.交警部门对“酒驾” “醉驾” “毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。14、下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2 分)A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。B.聂老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。D.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。答案1、解析：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。对事情的经过不能说不懂，而应说不了解才是，所
10、以说一窍不通用做了，故 D 错2、解析：“铺张扬厉” 原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。多用于排场方面，对不负责的态度要严加批评;“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。这是个贬义词，对别人有价值的建议，是由衷的表示赞成，而不是随声附和;“汗牛充栋”指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。这个成语适用对象只是书。 “骇人听闻”指使人听震惊，显然 C 句是正确的。3、解析：“上蹿下跳” 比喻人到处活动( 贬义)显然用在这里不当;“蛛丝马迹”比喻查究事情根源的不很明显的线索。通过考试，不能说学习语文的不很明显的线索，而是发现方法;“匠心独运”独创性
11、地运用精巧的心思。强调技巧方面的创造，学车不是技巧的创造，只能说掌握技巧，所以 C 也错;剩下 D 是对的。4、解析：“雨后春笋” 指春天下雨后竹笋一下子就长出来很多。比喻新事物大量地出现。垃圾是一种废物，不是什么新事物，所以 A 用错。5、解析：“一鸣惊人” 一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。小将平时表现不突出，这次却淘汰了世乒赛的单打头号种子选手，可谓一鸣惊人。 “不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。同学之间不存在地位的高低之别，故用在这里不恰当。 “天翻地覆”形容变化极大。往往指褒义，而 C 句是说地震带来了极大的破坏。 “无所不为
12、”指没有不干的事情。指什么坏事都干。而 D 句是说同学们什么好事都做。显然意思是说反了，且词语的感情色彩也用错。所以这题是 A 正确。6、解析：“坚如磐石” 象大石头一样坚固。比喻不可动摇。 “固若金汤”形容城池或阵地坚固，不易攻破;“ 铜墙铁壁”比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也比喻团结一致。 “稳如泰山”形容象泰山一样稳固，不可动摇。句形容城墙，故用固若金汤。 “声情并茂”指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。句指玉小玉的演唱，故用“声情并茂”;“无所畏惧”什么也不怕。形容非常勇敢。这一成语，写出了白衣战士面对“非典” ，不怕传染，帮助病人战胜病魔;“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底。
13、对待“非典”一能不顾一切，还要注意安全。所以“破釜沉舟”不能用， “无所作为”指没有不干的事情。指什么坏事都干。用在这里感情色彩首先不符合，这是一个贬义词。 “雨后春笋”比喻新事物大量地出现，用在句形容文艺节目不断涌现新的形式。从中我们确定 B 是正确的。7、解析：“惟妙惟肖” 描写或模仿的非常逼真。 句指孙小龙的模仿表演逼真，所以用惟妙惟肖， “栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用在不正确。 “得天独厚”具备的条件特别优越，所处环境特别好。用在句显然错了。匠心独运：独创性地运用精巧的心思。用于艺术作品非常恰当。8.C 9.D 10.B11. B【解析】本题考查对词语(成语)运用正误的辨识。 “娓娓动听” 形容善于讲话，使人喜欢听。 B项用来形容歌声，使用错误。12.A 思路点拨:B 句中的“忍辱负重” ，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C 句中的“行云流水” ，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D 句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了( 多含贬义)。褒贬失当，且语义重复。 13、答案:B 思路点拨: 捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。用在此句中不合语境。14【答案】B(2 分) 吹毛求疵在这里是贬义词，用于指故意挑剔为难人，和文本聂老师认真矛盾。
