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312蚌埠六年级监测水平方案.doc

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资源描述

1、关于做好 2019 年小学毕业学业水平考试工作的通知各县(区)教体局(社会事业局) 、各有关学校:为做好 2019 年我市小学毕业学业水平考试工作,现就有关事宜通知如下:一、考试办法蚌埠市小学毕业学业水平考试覆盖国家课程标准的学科领域,依据课程标准强化基础教学,培养规范意识。实行全市统一命题、统一试卷、统一监测时间,统一阅卷、综合评价。(一)命题市教科所组织市内外学科教师命题,按照课程标准的要求,强调基本知识和基本技能,注重能力测试,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,反映课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。各学科命题的具体原则和要求见各学科课程标准。体育学科质量监测由各县(

2、区)教体局(社会事业局)按照国家学生体质健康标准统一组织实施,于 5 月 6 日30 日完成,监测成绩于 6 月 10 日前上报市教育局体卫艺科。(具体实施方案附后体卫艺科提供)音乐、美术学科质量监测由各校统一组织实施,于 5 月 6 日30 日完成,监测成绩于 6 月 10 日前上报市教育局体卫艺科。(测试项目、测试方式等具体方案附后体卫艺科提供)(二)考试科目与分值由市教科所统一命题监测的科目为:语文、数学、英语、科学、思想品德。具体分值:语文 100 分,数学 110 分(附加题 10 分) ,英语 100 分(含听力),科学 100 分,实行闭卷监测;思想品德 100分,实行开卷监测。

3、各学科监测均不允许使用计算器。各学科成绩均计入总分。听力残障学生(以残疾证为准),经县区教育主管部门核准后可免试英语听力。(三)考试时间1.2018 蚌埠市小学学业水平考试 6 月 25、26 日进行。具体时间安排如下:日 期 午别 时 间 科 目8:309:50 数学上午10:1011:00 英语6 月 25 日下午 2:30 4:00 语文8:309:20 科学6 月 26 日 上午9:4010:30 思想品德(开卷)(四)考务安排各县(区)教体局(社会事业局)统一组织考务工作,制定考务工作方案,报市教育局备案,建立健全小学学业水平考试组织管理制度和保密措施,明确考务工作规程,规范监测组织

4、程序,进行考务培训。考点均安排本校内,实行一人一桌,每 30 人一个考场,每考场 2 名监考教师,实行区域内交换监考的形式,由他校非毕业班教师承担监考任务。二、考试报名2019 年小学毕业学业水平考试报名工作由县(区)教体局(社会事业局)统一组织,各有关学校具体实施。 三、阅卷和成绩呈现方式2019 年小学毕业学业水平考试阅卷工作由市、县(区)教体局(社会事业局)组织,市县(区)教研部门具体实施。要加强对我市小学毕业学业水平考试阅卷工作的总结和试卷分析,在考试结束后一个月内,县(区)教研部门向市教科所提交试卷分析报告及相关材料。坚持综合评价的原则,切实改变将分数简单相加的方式,综合考虑小学毕业

5、学业考试成绩和综合素质评价结果,积极实行学业考试成绩以等级来呈现结果。1、统一阅卷,综合分析。市教科所统一组织网上阅卷、登分、成绩分析等工作,阅卷采用试卷切块,县区随机抽签分配,县区设点统一阅卷的形式进行,加强对阅卷工作的总结和试卷分析,形成监测质量分析报告,建立教育教学质量反馈制度。2、一分两用,科学评价。六年级毕业学业水平考试的原始分数将以“分数等级分数”的测算模式分析小学教学的成果与水平,根据教育教学质量监测情况,对教学管理过程中存在问题及时反馈给学校,帮助学校改进教育教学工作,为今后促进各学校、各区域的教育协调均衡发展提供基础性信息,对推动科学教育评价、加强教育监督检查,完善教育问责机

6、制将起到积极作用。六年级毕业学业水平考试成绩原始分数还将作为基础数据,由市教科所建立有关数据库,综合分析、比较初中学校的生源差异,与初中学校毕业生学业监测、高中学业水平监测等数据进行链接综合分析初中学校的教育教学水平与评价(跨区分配等特殊情况单独处理) 。六年级质量监测的参加人数,以学籍系统数为准,持有残疾证的随班就读学生可不纳入测评,缺考统一以 0 分计。四、有关要求1.加强统筹协调,规范过程管理。2019 蚌埠市小学毕业学业水平考试工作要在市教育局统一领导下,各有关职能科室分工协作,各负其责,县区教体局具体落实,保障实施。市教科所保障监测工作所需的设施设备使用、试卷命题、分装、保密、交接、

7、阅卷、系统程序设计等,并连同基础教育科做好质量监测结果分析和结果运用。市教育局及县(区)教体局(社会事业局)督导委(室) 、纪检组负责考点的考风考纪监督检查、试卷安全保密及试卷交接的监督检查工作。2.加强考务管理,规范监测秩序。各县区教育行政主管部门要切实加强领导,主要负责人为第一责任人,从制度、程序、人员、经费、培训等方面等确保考务工作圆满完成。狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为。考点和考场的设置要在市教育局统一领导下由县(区)教体局(社会事业局) 、考点学校具体落实。3.加强教学管理,规范办学行为。各级教育行政部门要督促学校执行义务教育法 ,不得违反规定提前结束毕业年级课程或擅自删减非监测

8、内容,不得组织毕业年级学生集体补课,不得乱编滥印各种形式的复习资料,不得以任何理由拒绝学生参加水平监测。各县(区)教体局(社会事业局)及学校不得以任何形式按监测成绩给学生排名。附:1、2019 年小学毕业学业水平考试工作日程安排表2、2019 年小学毕业学业水平考试等级换算指标蚌埠市教育局2019.3.13(此件依申请公开)附 1、2019 年小学毕业学业水平考试工作日程安排表附 2、2019 年小学毕业学业水平考试等级换算指标等级换算指标原始分数段 等级 折算后分数10095 A+ 10094.585 A 90优秀84.580 B+ 8379.570 B 75良好69.565 C+ 67 合

9、格日 期 事 项 责任单位5 月 6 日5 月 30 日 音乐 体育 美术测试 体卫艺科、各县区、各校6 月 10 日前后 上报音体美测试成绩 体卫艺科、各县区、各校6 月 1 日6 月 15 日 组织命题 教科所6 月 16 日6 月 19 日 印制试卷 市教科所6 月 20 日6 月 23 日 试卷保密、保管、分装 市教科所6 月 23 日 考务工作培训 各县区6 月 24 日 试卷交接 教科所、各县区6 月 24 日 布置考场 各县区、考点学校6 月 25、26 日 学业水平考试 各小学考点学校6 月 26 日 试卷封存、运送 教科所、各县区、阅卷学校6 月 2628 日 阅卷、登分 市教科所6 月 29 日7 月 5 日 结果分析 教科所、基础教育科、体卫艺科7 月 10 日前后 形成质量分析报告 教科所、基础教育科、体卫艺科64.560 分 C 6359.540 D+ 5039.5 以下 D 30不合格

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