1、1 / 15广东省珠海市2018年中考数学试卷一、选择题本大题5小题，每小题3分，共15分）在毎小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应題目所选的选项涂黑.13分）2018 珠海） 的相反数是 ）A2 BC 2D 考点：相反数专题：计算题分析： 根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数， 的相反数为 解答： 解：与 符号相反的数是 ，所以 的相反数是 ；故选B点评：本题主要相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数，a的相反数是a23分）2018 珠海）边长为 3cm的菱形的周长是 ）A6cm B9cm C12cm D15cm考点：菱形的性质分析：利用菱形的各边长相
2、等，进而求出周长即可解答：解： 菱形的各边长相等，边长为3cm的菱形的周长是：34=12cm）故选：C点评：此题主要考查了菱形的性质，利用菱形各边长相等得出是解题关键33分）2018 珠海）下列计算中，正确的是 ）A2a+3b=5ab B3a3） 2=6a6 Ca6+a2=a3 D 3a+2a=a考点：合并同类项；幂的乘方与积的乘方分析：根据合并同类项，积的乘方，等于先把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；对各选项分析判断后利用排除法求解解答：解：A、不是同类二次根式，不能加减，故本选项错误；B、3a 3） 2=9a66a6，故本选项错误；C、不是同类二次根式，不能加减，故本选项错误；D、3
3、a+2a=a正确故选：D点评：本题主要考查了合并同类项，积的乘方，等于先把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；熟记计算法则是关键43分）2018 珠海）已知圆柱体的底面半径为 3cm，髙为 4cm，则圆柱体的侧面积为 ）A24cm2 B36cm2 C12cm2 D24cm22 / 15考点：圆柱的计算分析：圆柱的侧面积=底面周长 高，把相应数值代入即可求解解答：解：圆柱的侧面积=234=24故选A点评：本题考查了圆柱的计算，解题的关键是弄清圆柱的侧面积的计算方法53分）2018 珠海）如图，线段 AB是 O的直径，弦CD丄AB，CAB=20，则AOD等于 ）b5E2RGbCAPA160 B1
4、50 C140 D120考点：圆周角定理；垂径定理分析：利用垂径定理得出 = ，进而求出BOD=40 ，再利用邻补角的性质得出答案解答：解： 线段 AB是 O的直径，弦CD 丄AB， = ，CAB=20，BOD=40，AOD=140故选：C点评：此题主要考查了圆周角定理以及垂径定理等知识，得出BOD 的度数是解题关键二、填空题本大题5小题，毎小题4分，共20分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.64分）2018 珠海）比较大小： 2 3考点：有理数大小比较分析：本题是基础题，考查了实数大小的比较两负数比大小，绝对值大的反而小；或者直接想象在数轴上比较，右边的数总比左边的数大解答：
5、解：在两个负数中，绝对值大的反而小，可求出2 3点评：1）在以向右方向为正方向的数轴上两点，右边的点表示的数比左边的点表示的数大2）正数大于0，负数小于0，正数大于负数3）两个正数中绝对值大的数大4）两个负数中绝对值大的反而小74分）2018 珠海）填空： x24x+3=x 2 ） 21考点：配方法的应用3 / 15专题：计算题分析：原式利用完全平方公式化简即可得到结果解答：解：x 24x+3=x2） 21故答案为：2点评：此题考查了配方法的应用，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键84分）2018 珠海）桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的6个红球和4个白球，小红不慎遗失了其中2个红球，现在从
6、桶里随机摸出一个球，则摸到白球的概率为 p1EanqFDPw考点：概率公式分析：由桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的6个红球和4个白球，小红不慎遗失了其中2个红球，直接利用概率公式求解即可求得答案解答：解： 桶里原有质地均匀、形状大小完全一样的6个红球和 4个白球，小红不慎遗失了其中2个红球，现在从桶里随机摸出一个球，则摸到白球的概率为： = 故答案为： 点评：此题考查了概率公式的应用用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比94分）2018 珠海）如图，对称轴平行于 y轴的抛物线与 x轴交于1，0），3 ，0）两点，則它的对称轴为 直线x=2 DXDiTa9E3d考点：二次函数的性质分
7、析：点1，0），3，0）的纵坐标相同，这两点一定关于对称轴对称，那么利用两点的横坐标可求对称轴解答：解： 点 1，0），3，0）的纵坐标相同，这两点一定关于对称轴对称，对称轴是：x= =2故答案为：直线x=2点评：本题主要考查了抛物线的对称性，图象上两点的纵坐标相同，则这两点一定关于对称轴对称104分）2018 珠海）如图，在等腰 RtOAA1中，OAA 1=90，OA=1，以OA 1为直角边作等腰Rt OA1A2，以OA 2为直角边作等腰Rt OA2A3，则OA 4的长度为 8 RTCrpUDGiT4 / 15考点：等腰直角三角形专题：规律型分析：利用等腰直角三角形的性质以及勾股定理分别求出
8、各边长，进而得出答案解答：解：OAA 1为等腰直角三角形，OA=1 ，AA1=OA=1，OA 1= OA= ；OA1A2为等腰直角三角形，A1A2=OA1= ，OA 2= OA1=2；OA2A3为等腰直角三角形，A2A3=OA2=2，OA 3= OA2=2 ；OA3A4为等腰直角三角形，A3A4=OA3=2 ，OA 4= OA3=8故答案为：8点评：此题主要考查了等腰直角三角形的性质以及勾股定理，熟练应用勾股定理得出是解题关键三、解答题一）本大题5小题，毎小题6分，共30分116分）2018 珠海）计算： ） 1 2） 0|3|+ 考点：实数的运算；零指数幂；负整数指数幂分析：本题涉及零指数幂
9、、负指数幂、绝对值、二次根式化简四个考点针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果解答： 解：原式= 13+2=213+2=0点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、负指数幂、绝对值、二次根式化简等考点的运算126分）2018 珠海）解不等式组： 考点：解一元一次不等式组分析：分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可解答： 解： ，由得，x2，由得，x1，故此不等式组的解集为：2 x1点评：本题解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的法则是解答此题的关键5 / 15136分
10、）2018 珠海）化简： a2+3a） 考点：分式的混合运算专题：计算题分析：原式第二项约分后，去括号合并即可得到结果解答： 解：原式=aa+3）=aa+3）=a点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键146分）2018 珠海）某市体育中考共设跳绳、立定跳远、仰卧起坐三个工程，要求毎位学生必须且只需选考其中一项，该市东风中学初三2）班学生选考三个工程的人数分布的条形统计图和扇形统计图如图所示5PCzVD7HxA1）求该班的学生人数；2）若该校初三年级有1000人，估计该年级选考立定供远的人数考点：条形统计图；扇形统计图专题：计算题分析：1）根据跳绳的人数除以占的百分比，得
11、出学生总数即可；2）求出立定跳远的人数占总人数的百分比，乘以1000即可得到结果解答：解：1）根据题意得：3060%=50人），则该校学生人数为50人；2）根据题意得：1000 =100人），则估计该年级选考立定供远的人数为100人点评：此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及用样本估计总体，弄清题意是解本题的关键156分）2018 珠海）如图，在 RtABC中，ACB=901）用尺规在边BC上求作一点P，使PA=PB 不写作法，保留作图痕迹）2）连结AP，当 B为 30 度时，AP平分 CAB6 / 15考点：作图基本作图；线段垂直平分线的性质分析：1）运用基本作图方法，中垂线的作法作图，2）
12、求出PAB=PAC= B，运用直角三角形解出 B解答：解：1）如图，2）如图，PA=PB，PAB=B，如果AP是角平分线，则PAB= PAC，PAB=PAC=B，ACB=90，PAB=PAC=B=30，B=30时，AP平分CAB 故答案为：30点评：本题主要考查了基本作图，角平分线的知识，解题的关键是熟记作图的方法及等边对等角的知识四、解答题二）本大题4小题，毎小题7分，共28分167分）2018 珠海）为庆祝商都正式营业，商都推出了两种购物方案方案一：非会员购物所有商品价格可获九五折优惠，方案二：如交纳300元会费成为该商都会员，则所有商品价格可获九折优惠jLBHrnAILg1）以x元）表示
13、商品价格，y 元）表示支出金额，分别写出两种购物方案中y关于x的函数解读式；2）若某人计划在商都购买价格为5880元的电视机一台，请分析选择哪种方案更省钱？考点：一次函数的应用分析：1）根据两种购物方案让利方式分别列式整理即可；2）分别把x=5880，代入1）中的函数求得数值，比较得出答案即可解答：解：1）方案一：y=0.95x ；方案二：y=0.9x+300；2）当x=5880时，方案一：y=0.95x=5586，7 / 15方案二：y=0.9x+300=5592，55865592所以选择方案一更省钱点评：此题考查一次函数的运用，根据数量关系列出函数解读式，进一步利用函数解读式解决问题177
14、分）2018 珠海）如图，一艘渔船位于小岛 M的北偏东 45方向、距离小岛180海里的A处，渔船从A处沿正南方向航行一段距离后，到达位于小岛南偏东 60方向的B 处xHAQX74J0X1）求渔船从A 到B 的航行过程中与小岛M之间的最小距离结果用根号表示）；2）若渔船以20海里/小时的速度从 B沿BM 方向行驶，求渔船从B到达小岛M的航行时间结果精确到0.1小时）参考数据： 1.41， 1.73， 2.45）LDAYtRyKfE考点：解直角三角形的应用-方向角问题分析：1）过点M 作MDAB于点D，根据AME的度数求出AMD=MAD=45，再根据AM的值求出和特殊角的三角函数值即可求出答案；2
15、）在Rt DMB中，根据BMF=60，得出DMB=30，再根据MD 的值求出MB的值，最后根据路程速度=时间，即可得出答案解答：解：1）过点M作MDAB于点D ，AME=45，AMD=MAD=45，AM=180海里，MD=AMcos45=90 海里），答：渔船从A到B的航行过程中与小岛M之间的最小距离是90 海里；2）在Rt DMB中，BMF=60，DMB=30，MD=90 海里，MB= =60 ，60 20=3 =32.45=7.357.4小时），答：渔船从B到达小岛M的航行时间约为 7.4小时点评：本题考查的是解直角三角形的应用，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，利用锐角三角函数的定义
16、求解是解答此题的关键8 / 15187分）2018 珠海）如图，在 RtABC中，BAC=90，AB=4，AC=3，线段AB为半圆O的直径，将RtABC沿射线AB方向平移，使斜边与半圆O 相切于点G，得DEF，DF与BC交于点HZzz6ZB2Ltk1）求BE的长；2）求Rt ABC与DEF重叠阴影）部分的面积考点：切线的性质；扇形面积的计算；平移的性质专题：计算题分析：1）连结OG，先根据勾股定理计算出BC=5 ，再根据平移的性质得AD=BE，DF=AC=3，EF=BC=5， EDF=BAC=90，由于EF与半圆O 相切于点 G，根据切线的性质得OGEF，然后证明Rt EOGRtEFD，利用相
17、似比可计算出OE= ，所以BE=OE OB= ；2）求出BD 的长度，然后利用相似比例式求出DH的长度，从而求出BDH，即阴影部分的面积解答：解：1）连结OG，如图，BAC=90，AB=4 ，AC=3 ，BC= =5，RtABC沿射线AB方向平移，使斜边与半圆 O相切于点G，得DEF，AD=BE，DF=AC=3，EF=BC=5，EDF= BAC=90，EF与半圆O相切于点 G，OGEF，AB=4，线段AB为半圆O的直径，OB=OG=2，GEO=DEF，RtEOGRtEFD， = ，即 = ，解得OE= ，BE=OEOB= 2= ；2）BD=DE BE=4 = DFAC， ，即 ，解得：DH=2
18、 S阴影 =SBDH= BDDH= 2= ，即RtABC与DEF重叠阴影）部分的面积为 9 / 15点评：本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径也考查了平移的性质、勾股定理和相似三角形的判定与性质197分）2018 珠海）如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形ABCD关于y轴对称，边在AD在x轴上，点B在第四象限，直线BD与反比例函数y= 的图象交于点B、EdvzfvkwMI11）求反比例函数及直线BD的解读式；2）求点E 的坐标考点：反比例函数与一次函数的交点问题分析：1）根据正方形的边长，正方形关于y轴对称，可得点A、B、D的坐标，根据待定系数法，可得函数解读式；2）根据两
19、个函数解读式，可的方程组，根据解方程组，可得答案解答：解：1）边长为2的正方形ABCD关于y轴对称，边在AD在x轴上，点B在第四象限，A1， 0），D1，0），B1，2）反比例函数y= 的图象过点 B， ，m=2，反比例函数解读式为y= ，设一次函数解读式为y=kx+b，y=kx+b的图象过B、D点， ，解得 直线BD的解读式y= x1；2） 直线BD与反比例函数y= 的图象交于点E， ，解得B1，2），10 / 15E2，1）点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，利用待定系数法求解读式，利用方程组求交点坐标五、解答题三）本大题3小题，毎小题9分，共27分）209分）2018 珠海）
20、阅读下列材料：解答“已知xy=2 ，且x1，y 0，试确定x+y的取值范围”有如下解法：解 xy=2，x=y+2又 x 1， y+21y 1又 y 0， 1y0 同理得：1x2 由+得 1+1y+x0+2x+y的取值范围是0x+y 2请按照上述方法，完成下列问题：1）已知x y=3，且x2，y1，则x+y的取值范围是 1 x+y5 2）已知y1，x 1，若xy=a成立，求x+y 的取值范围结果用含a的式子表示）考点：一元一次不等式组的应用专题：阅读型分析：1）根据阅读材料所给的解题过程，直接套用解答即可；2）理解解题过程，按照解题思路求解解答：解：1）x y=3，x=y+3，又 x 2，y+3
21、2，y 1又 y 1，1y 1，同理得：2x4，由+得 1+2y+x1+4x+y的取值范围是1x+y 5；2） xy=a，x=y+a，又 x 1，y+a 1，y a1，又 y 1，11 / 151 y a1， 同理得：a+1x1，由+得1+a+1y+x a1+1），x+y的取值范围是a+2x+y a2点评：本题考查了一元一次不等式组的应用，解答本题的关键是仔细阅读材料，理解解题过程，难度一般219分）2018 珠海）如图，在正方形 ABCD中，点E在边 AD上，点F在边BC的延长线上，连结EF与边CD相交于点 G，连结BE 与对角线AC相交于点H，AE=CF ，BE=EGrqyn14ZNXI1
22、）求证：EF AC；2）求BEF大小；3）求证： = 考点：四边形综合题分析：1）根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可判定2）先确定三角形GCF是等腰直角三角形，得出 CG=AE，然后通过 BAEBCG，得出BE=BG=EG，即可求得3）因为三角形BEG是等边三角形，ABC=90，ABE= CBG，从而求得 ABE=15，然后通过求得AHB FGB，即可求得解答：解：1）四边形ABCD 是正方形，ADBF，AE=CF，四边形ACFE是平行四边形，EFAC，2）连接BG ，EFAC，F=ACB=45，GCF=90，CGF=F=45，CG=CF，AE=CF，AE=CG，在BAE与BCG
23、 中，BAEBCGSAS）BE=BG，BE=EG，12 / 15BEG是等边三角形，BEF=60，3）BAEBCG，ABE=CBG，BAC=F=45，AHBFGB， = = = = = = ，EBG=60ABE=CBG，ABC=90 ，ABE=15， = 点评：本题考查了平行四边形的判定及性质，求得三角形的判定及 性质，正方形的性质，相似三角形的判定及性质，连接BG是本题的关键229分）2018 珠海）如图，矩形 OABC的顶点A2， 0）、C0，2 ）将矩形OABC绕点O逆时针旋转30得矩形OEFG，线段GE、FO相交于点H，平行于y轴的直线MN分别交线段GF、GH、GO和x轴于点M、P、N
24、、D ，连结MHEmxvxOtOco1）若抛物线l ：y=ax 2+bx+c经过G、O、E三点，则它的解读式为： y= x2 x ；2）如果四边形OHMN为平行四边形，求点D 的坐标；3）在1）2）的条件下，直线 MN与抛物线l交于点R ，动点 Q在抛物线l 上且在R、E两点之间不含点R、E ）运动，设 PQH的面积为s，当 时，确定点Q 的横坐标的取值范围SixE2yXPq5考点：二次函数综合题分析 1）求解读式一般采用待定系数法，通过函数上的点满足方程求出13 / 15： 2）平行四边形对边平行且相等，恰得MN为 OF，即为中位线，进而横坐标易得，D为x轴上的点，所以纵坐标为 03）已知S
25、范围求横坐标的范围，那么表示S 是关键由PH 不为平行于x轴或y轴的线段，所以考虑利用过动点的平行于y轴的直线切三角形为2个三角形的常规方法来解题，此法底为两点纵坐标得差，高为横坐标的差，进而可表示出S，但要注意，当Q在O点右边时，所求三角形为两三角形的差得关系式再代入 ，求解不等式即可另要注意求解出结果后要考虑Q 本身在R、E之间的限制解答：解：1）如图1，过G作GICO于I，过E作EJCO于J，A2， 0）、C0，2 ），OE=OA=2，OG=OC=2 ，GOI=30，JOE=90 GOI=9030=60，GI=sin30GO= = ，IO=cos30GO= =3，JO=cos30OE=
26、= ，JE=sin30OE= =1，G ，3），E ，1），设抛物线解读式为y=ax 2+bx+c，经过 G、O、E三点， ，解得 ，y= x2 x2） 四边形OHMN为平行四边形，14 / 15MNOH，MN=OH，OH= OF，MN为OGF的中位线，xD=xN= xG= ，D ，0）3）设直线GE的解读式为y=kx+b，G ，3），E ，1）， ，解得 ，y= x+2Q在抛物线y= x2 x上，设 Q的坐标为x ， x2 x），Q在 R、E两点之间运动， x 当 x0时，如图2，连接PQ，HQ，过点Q 作QK y轴，交GE 于K，则Kx， x+2），SPKQ= yKyQ）x QxP），SH
27、KQ= yKyQ）x HxQ），SPQH=SPKQ+SHKQ= yKyQ）x QxP）+ yKyQ）x HxQ）= yKyQ）x HxP）= x+2 x2 x）0 ） = x2+ 15 / 15当0x 时，如图2，连接PQ，HQ，过点Q 作QK y轴，交GE 于K，则Kx， x+2），同理 S PQH=SPKQSHKQ= yKyQ）x QxP） yKyQ）x QxH）= yKyQ）x HxP）= x2+ 综上所述，S PQH= x2+ ， x2+ ，解得 x ， x ， x 点评：本题考查了一次函数、二次函数性质与图象，直角三角形及坐标系中三角形面积的表示等知识点注意其中“利用过动点的平行于y轴的直线切三角形为2个三角形的常规方法来表示面积”是近几年中考的考查热点，需要加强理解运用申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
