1、暑 期 学 校 课 程选课手册（2004-2005）北京大学教务部2005 年 4 月2说 明北京大学暑期学校办学目标有三：1、国际化加强国际交流延请国内外和本校优秀教师、学者，为学生开设具有特色的本科课程。暑期学校课程设置的目标是拓展学生学术视野，使学生能够及时了解国际学术发展动态，通过教学领域的国际交流与合作，提高和改进北大本科教学质量和水平，同时丰富学生的假期生活。拓宽学生的国际化视野，利用暑期组织学生到其他国家进行系统的课程学习。2、开放性社会服务北京大学的优质教育资源有条件地向校外开放。通过知识传播进一步加强北京大学为社会、特别是北京市构建终身学习型社会服务的力度，直接为国家经济建设
2、服务。该项工作有助于北京大学吸引北京市乃至全国的优秀研究生生源，也应当作为“北京大学首都高等教育行动计划”的一项重要内容,是我校开放办学、为“人才强国”战略作贡献的崭新渠道。3、集中与补充集中安排实习、实验等课程 各院系可以将部分教学计划中的必修课程、社会考察和调研、本科生科研、通选课、体育课等课程，安排在暑期集中进行，以保障和提高类型课程的教学效果。今年的暑期学校课程分为三类：教学计划内必修课程（A） 、半开放型课程（B）和完全开放型课程（C） 。A 类课程主要是实验、实习类课程和部分体育课，该类课程只对本校或本院系学生开放。B 和 C 类课程除对本校学生开放外，外校学生和社会人员也可以选修
3、。本手册是为方便学生选课而编印，内容包括半开放型课程和完全开放型课程的有关信息的简单介绍。手册的内容除印刷文本外，大家还可以到北京大学教务部的主页上（网址：http:/）查询到更详细的内容。主编：宋 鑫320042005 学年暑期学校课程目录课程编号 课程名称 开课院系 任课教师 课程类型 页码00136520 Heegaard Floer 同调论 数学科学学院 J.Rasmussen B 500136510 多重线性扩张和多重线性算子 数学科学学院 M.Christ B 500136530 调和函数的增长阶 数学科学学院 Han Qing B 600136550 傅立叶分析 数学科学学院 刘
4、和平 B 600432216 量子力学 物理学院 钱志新 B 700432166 几何光学和光学仪器 物理学院 王德煌等 B 700432229 热力学 物理学院 黄 昀 B 800432266 环境生态学 物理学院 刘树华 B 801034070 计算机技术在化学化工中的应用 化学与分子工程学院 翟茂林 B 901034080 现代分离分析方法 化学与分子工程学院 张新祥等 B 1004830450 网络实用技术 信息科学技术学院 马连芬 B 1004830700 电路基础实验 信息科学技术学院 汪 中 A04830810 可编程逻辑电路设计 信息科学技术学院 段晓辉 A04830200 汇
5、编语言程序设计 信息科学技术学院 焦文品 A04830710 通信电路实验 信息科学技术学院 张云峰 A04830030 科技交流与写作 信息科学技术学院 吴文刚 A01130871 人类的性、生育与健康 生命科学学院 程 红 B 1101130010 生物化学（上） 生命科学学院 昌增益等 C 3601130030 基础分子生物学 生命科学学院 顾军等 C 3601130910 生物学野外实习 生命科学学院 许崇任 A01430880 区域地质测量实习 地球与空间科学学院 张 臣 A01430870 普通地质学实习 地球与空间科学学院 张志诚 A01430890 专业实习 地球与空间科学学院
6、 魏春景等 A01339240 环境科学导论 环境学院 刘建国 B 1101535130 野外生态学 环境学院 刘鸿雁 A01537240 地貌学野外教学实习 环境学院 莫多闻等 A01537530 地球概论野外实习 环境学院 刘耕年 A01630140 认知神经科学 心理学系 韩世辉等 B 1201630720 爱的心理学 心理学系 李同归 B 1202033060 中国当代文学中的现代性问题 中国语言文学系 陈晓明 B 1302033080 中国民俗专题研究 中国语言文学系 陈泳超 B 1402033070 古代文学名著选读 中国语言文学系 钱志熙 B 1502131450 当代印度史 历
7、史学系 林承节 B 1502131640 明清政治史 历史学系 张 帆 B 1602131150 中国婚姻、家庭与社会 历史学系 岳庆平 B 1602130290 中华人民共和国史专题 历史学系 刘一皋 B 1702130601 美国史 历史学系 王希、王立新 B17402331300 逻辑与批判性思维 哲学系 谷振诣 B 1802230790 世界遗产 考古文博院 晁华山 B 1902930610 青少年法学 法学院 张美英 B 1903140420 宗教社会学专题讲座 社会学系 林 端 B 2003140440 经济社会学专题讲座 社会学系 刘世定 B 2103130300 社会分层与社会
8、流动 社会学系 王汉生 B 2103140430 人口与社会 社会学系 李建新 B 2202831150 企业管理与自然环境 光华管理学院 杨东宁 B 2201832490 北京风物与传统文化 新闻与传播学院 肖东发 B 2301832790 危机公关与传播 新闻与传播学院 姚惠忠 B 2401832800 定性研究方法 新闻与传播学院 张景旭 B 2401832810 整合营销传播与亚洲市场 新闻与传播学院 Ilchul Kim B 2503030230 中国文化史 信息管理系 王锦贵 B 2503033290 网络信息检索原理与方法 信息管理系 赵丹群 B 2603232060 政府经济学
9、理论与热点问题研究 政府管理学院 苗庆红 B 2602431590 印度社会与文化 国际关系学院 陈峰君 B 2702431710 亚太概论 国际关系学院 陈峰君 B 2702432000 当代中国外交风云 国际关系学院 张植荣 B 2802432010 中苏关系 国际关系学院 孔凡君 B 2902530090 国际贸易 经济学院 李 权 B 2902533270 经济学前沿方法介绍 经济学院 章政等 B 3003634060 西方文学名著导读 外国语学院 喻天舒 B 3103530010 东方文学史 外国语学院 魏丽明 B 3103730490 俄罗斯艺术史 外国语学院 任光宣 B 3203
10、835290 高级英语听说 外国语学院 外 教 C 3704130280 跆拳道 体育教研部 吴定锋 A04130290 击剑 体育教研部 陶金汉 A04130020 游泳 体育教研部 马立军 A04130020 游泳 体育教研部 张亚谦 A04330881 基本乐理与管弦乐基础 艺术学系 马 清 B 3304330040 西方音乐史及名曲欣赏 艺术学系 朱秋华 B 3304330050 中国美术史及名作欣赏 艺术学系 白 巍 B 3489530140 医学史：西方医学传统 医学部 张大庆等 B 3430330400 美学与艺术欣赏 清华大学 肖 鹰 B 3506234900 中国经济专题 中
11、国经济研究中心 姚 洋 C 375半开放型课程（B 类）：开课院系：数学科学学院课程编号：00136520课程名称：Heegaard Floer 同调论 Introduction to Heegaard Floer Homology学分：无授课对象：高年级本科生、研究生先修课程：微分流形课程简介：These lectures are an introduction to Ozsvath and Szabos theory of Heegaard Floer homology. In the first week, we will describe the definition and basi
12、c properties of Heegaard Floer homology and the Ozsvath-Szabo four-manifold invariants, as well as some ways to calculate them. The second week will discuss applications of theory to the study of knots (knot Floer homology), contact structures (the Ozsvath-Szabo contact invariant), and branched doub
13、le covers (Khovanov homology) .教师简历：J.Rasmussen是国际著名数学家，美国Princeton 大学教授。开课院系：数学科学学院课程编号： 00136510课程名称：多重线性扩张和多重线性算子 Multilinear expansions and multilinear学分：无授课对象：高年级本科生、研究生先修课程：泛函分析课程简介：Abstract: Just as general functions can often be expanded in power series, nonlinear operators on Banach spaces
14、can often be expanded as infinite series of multilinear operators. Applications of such expansions rely on inequalities for these multilinear operators, and such inequalities are of interest in their own right. These lectures are devoted to several specific instances of this general theme.Topics wil
15、l include most or all of:(1) Solution of the initial value problem for the nonlinear Schrodinger equation.(2) Construction of exotic weak solutions demonstrating nonuniquenessin initial value problems for various nonlinear partial differential equations.(3) One-dimensional scattering theory for Schr
16、odinger operators with slowlydecaying potentials.(4) Decay estimates for multilinear oscillatory integrals.(5) Lebesgue space inequalities for a basic class of (nonoscillatory) multilinear operators教师简历：M.Christ 是国际著名数学家，美国加州 Berkeley 大学教授。6开课院系：数学科学学院课程编号： 00136530课程名称：调和函数的增长阶 The Growth of Harmon
17、ic Functions学分：无授课对象：高年级本科生、研究生先修课程：数学分析，实变函数课程简介：In this course, we shall discuss the relation between the growth of harmonic functions and the growth of nodal sets of those functions. The relation is of two aspects. On one hand, we discuss how the growth of harmonic functions determines the growth
18、 of nodal sets. On the other hand, we discuss how the growth of nodal sets determins the growth of harmonic functions.The growth of harmonic functions is measured by their frequency. For any harmonic function $u$ in unit ball $B_1$, the frequency is defined as$N=fracint_B_1|nabla u|2int_partial B_1u
19、2.$ If $u$ is a homogenous harmonic polynomial, its frequency is exactly its degree. In general, the frequency controls the growth of the harmonic functions. Here an important topic is a monotonicity formula for harmonic functions. An important aspect of the discussion is to approximate harmonic fun
20、ctions by harmonic polynomials. In fact, harmonic functions with frequency $N$ behave like harmonic polynomials of degree $N$, both analytically and geometrically. It is not surprising that detailed information of nodal sets of harmonic polynomials is needed.We shall demonstrate how to use methods f
21、rom several different fields to achieve our goal. Methods are mainly from partial differential equations, geometric measure theory, several complex variables and algebraic geometry. The course is self contained. No knowledge of geometric measure theory and algebraic geometry is required.教师简历：Han Qin
22、g 为美国 Notre Dame 大学教授。开课院系：数学科学学院课程编号： 00136550课程名称：傅立叶分析 Fourier Analysis学分：2授课对象：高年级本科生、研究生先修课程：数学分析、实变函数课程简介：本课程介绍傅立叶分析的基本知识及其应用，包括傅立叶级数与傅立叶变换的 L1 与L2 理论，缓增分布的傅立叶变换，傅立叶变换的应用。具体讲授即包括经典理论的重要内容，如：卷积与恒等逼近、收敛与求和等，也包括在应用方面有重要价值的内容，如：Gibbs 现象、Poisson 求和公式、取样定理等。本课程对进一步学习微分方程、调和分析、小波分析、数学物理、信号与信息处理等提供必要的
23、基础知识，也是学习实分析、调和分析、小波分析、数字图象处理等研究生课程的先修课程。教师简历：刘和平，北京大学数学科学学院教授、博士生导师7开课院系：物理学院课程编号：00432216课程名称：量子力学 Quantum Mechanics 学分：2授课对象：物理类高年级学生先修课程：量子力学课程简介：在量子力学的基础上，介绍 He 原子和多电子原子的基本理论, 主要讨论量子力学中的微扰理论和变分方法; Hartree 理论, Hartree-Fock 理论和 Thomas-Fermi 理论. 双原子分子、多原子分子的转动谱和振动谱. 价键理论的基本概念. 介绍量子力学中的Feynman 路径积分
24、方法（以自由粒子和谐振子为例）. 介绍 WKB 近似，Bohr 量子化条件，势垒的隧穿。在量子力学 I 的基础上近一步讨论角动量理论; 介绍量子力学中的相位, 包括 Aharonov-Bohm 效应的实验观察; 引力导致的量子力学相位效应; Berry 相和 Aharonov-Anandan 的介绍. 讨论量子力学中的密度矩阵理论和 Wigner 函数的概念.教师简历：钱志新，博士，副教授（凝聚态物理） 。发表论文二十余篇。开课院系：物理学院课程编号： 00432166课程名称：几何光学和光学仪器 Geometrical Optics and Optical Instruments学分：2授课
25、对象：大二以后的学生、研究生和从事光学教学科技工作者先修课程：基础物理课程，基础物理实验课程课程简介：几何光学以光的直线传播、反射和折射等基本实验定律为基础，用几何方法讨论成像等光的传播问题。即使在分析和调节最现代化的光学仪器时，也会经常用到几何光学的术语、概念和规律。但是，由于课时的不断压缩，几何光学在光学课程中的比重越来越小，有的一带而过甚至完全取消。由于实验课时的减少，光学专业的很多研究生对光学仪器非常陌生，进行科研时需要花费大量时间去了解最基本的光学仪器原理和使用方法。几何光学和光学仪器暑期课程的主要目的就是弥补这些不足。通过集中讲授让学生掌握几何光学和常见光学仪器的基本原理，通过实际
26、操作让学生熟悉常见的光源、光探测器、几何光学仪器和物理光学仪器，通过演示让学生了解用于科研前沿课题研究的现代化光学仪器系统。教师简历：王德煌，北京大学物理学院教授，基础物理实验课程主讲教师，教学科研近四十年，曾指导硕士研究生，教过普通物理学和普通物理实验课程。曾任北京大学物理系基础光学实验室主任。参与物理实验教材建设，编写讲义，教科书“普通物理实验” （北京大学出版社 2003 年出版） 。从事光学和凝聚态物理领域科学研究。先后参加或负责承担十余个国家“八六三“高科技攻关，国家自然科学基金，集成光电子学国家重点联合实验室和半导体超晶格国家重点实验室的研究项目或课题。系统研究固体膜，固体光学和非
27、线性光学，光电子学。研究成果曾分别获得北京大学科技成果二等奖和三等奖各两项。出版合作译著一部。在国内外重要刊物和学术会议上发表研究论文近百篇，曾获北京大学优秀论文奖和入选一书。李焱，北京大学物理学院副教授，基础物理实验课程主讲教师，有十五年教学科研经验。1999年获宝钢教育基金优秀教师奖，2005入选教育部新世纪优秀人才。先后从事光折变非线性光学及其在光存储和光学信息处理等领域的应用研究，飞秒激光微加工和微制备的研究。熟悉基于几何光学原理的光学仪器和基于物理光学以及现代光学原理的光学仪器。多年从事普通物理理论课和实验课的教学，全面参与教学体系改革，教材创新，教学手段现代化等方面研究。开课院系：
28、物理学院课程编号： 00432229课程名称：热力学 Thermodynamics学分：2授课对象：大一以后的学生先修课程：基础物理课程，基础物理实验课程课程简介：由大量微观粒子所组成的系统进行的无规运动称为物质的热运动。热力学的任务是：1） 研究热运动的规律：热力学第一、第二和第三定律。这三个定律是通过无数经验与实验总结出的规律，它适用于一切宏观系统。2）研究与热运动有关的各种物理性质，其中包括系统的各种宏观参量间的关系，内部参量与外部实验测量值之间的关系。物质各相间的转变以及它们的规律等。3）研究宏观物质系统的演化特性，其中包括宏观过程进行的方向、限度以及可逆性与不可逆性。学习如何利用基本
29、规律、数学计算、实验数据和逻辑演绎的方法来寻找一些具有普遍性与可靠性的物理结果。教师简历：黄畇，教授。教学方面：19771995 年担任物理系“热力学与统计物理学”课程的教学，1988 年为暑期班讲授“分形物理” 。科研方面： 19871998年承接国家攀登项目“高分子凝聚态物理的基本物理问题研究”中的子课题“高分子线团形态转变的理论研究”工作。19861995 年进行国家重大项目“非线性科学”中“分形科学”的研究。开课院系：物理学院课程编号：00432266课程名称：环境生态学 Environment Ecology学分：2授课对象：校内外本科及其它生源先修课程：无课程简介：随着人类社会和科
30、学技术的发展，人类对其生存环境的影响越来越大，能源消耗、资源枯竭、人口膨胀、粮食短缺、环境污染、酸雨蔓延、全球气候变化、土地沙漠化、生态9平衡失调、臭氧层空洞等的出现已严重威胁到人类赖以生存的地球环境生态和人类社会的可持续发展。人类为了不断地提高生活质量，实现可持续发展，就要掌握环境生态学知识，创造新的社会文化，提高全民的环境生态保护意识和全球意识。实现环境生态与人类发展协同共进。对此， 环境生态学将起到指导作用。因此， 环境生态学课程也是顺应时代发展的需要。在二十世纪八十年代中，英国 J.M.安德森编著过环境生态学 ，九十年代初，我国金岚也编著过环境生态学 。他们编著的环境生态学的特点是偏重
31、于生态学的原理和生物学知识较多。由于所处时代的原因，缺乏人类社会活动、科学技术现代化工业、农业，环境污染等对环境生态影响的理论、防治技术等方面的内容和区域开发过程中环境生态保护、资源可持续利用等的内容。特别是没有涉及到关系到人类能否在地球上安全生存的全球气候变化、臭氧层破坏、酸雨蔓延、生物资源锐减、土地荒漠化日趋严重等重大的、全球性的环境生态等的模式预测和防治措施等的内容。环境生态学教学内容是授课者长期的教学、科研成果的积累。已取得了良好的教学效果，每学期学生选课十分踊跃。该课程每学期开课，限选人数 500 人，但仍不能满足选课学生的要求，很多学生因名额限制而选不上该课程。该课程在全面提高当代
32、大学生的环境生态学的基本知识、环境生态保护意识、人文素质发挥了重要作用。为培养 21 世纪高素质的创新人才提供了宽阔的环境生态基础知识平台和广阔的创新思维空间奠定了基础。教师简历：刘树华，教授，主讲国家精品课程大气探测学 、通选课环境生态学和研究生课城市边界层气候与数值模拟 。从事大气边界层物理、大气湍流、环境生态和区域气候的理论、观测和数值模拟研究，主持了“森林与大气界面物质能量输送的观测研究” 、 “森林下垫面大气边界层和湍流结构研究” 、 “植被与大气界面物质能量输送模型研究” 、 “香港区域大气环境研究” 、 “土壤植被大气系统水分散失机理模式研究”等科研项目。主讲的本科生必修课大气探
33、测学获得 2003 年度国家精品课程；获得 20022003 年度北京大学教学优秀奖。在国内外发表学术论文百余篇；1994 获中国科学院赵九章优秀中青年科学奖；1994 年获国家教育部科学技术进步二等奖；1995 获中国科学院自然科学二等奖；2001获中国人民解放军军队科学技术进步三等奖；2002 年获中国科学技术协会先进工作者等。开课院系：化学与分子工程学院课程编号：01034070课程名称：计算机技术在化学化工中的应用 Application of computer in chemistry Organization and The Natural Environment Division
34、） ，以及中国贝迩项目（China-BELL, business, environment, learning and leadership）企业环境管理课程模块负责人。发表学术论文SCI收录1篇，中文核心期刊以上6篇，其它国内国际会议及出版物等论文10余篇。目前主持国家自然科学基金课题“企业环境绩效与经济绩效的关系：基于组织能力的理论模型及实证研究” ，曾主持中国博士后基金会研究课题“基于Web-GIS的中国环境损害经济成本评估的初始化研究” ，同时作为主要参加者参加过数项国际合作及企业、政府委托的研究项目。近期的研究工作主要围绕“中国大中型工业企业环境管理体系实证分析、企业环境战略、公共环
35、境管理与企业环境管理的关系、企业环境风险管理以及企业社会责任”等问题，并撰写部分MBA环境管理教材章节及教学案例。开课院系：新闻与传播学院课程编号：01832490课程名称：北京风物与传统文化 Key Points of Interest and Traditional Culture in Beijing学分：2授课对象：全校本科生，研究生，校外人员24先修课程：无课程简介：古都北京历史悠久，古迹众多，内涵深邃，系统完备，举世无双，是展示中华民族传统文化最有代表性的宝库和立体博物馆，本课程重点介绍北京风物并揭示其文化内涵，使学生熟悉北京景观及人文精神，通过学习，增加多方面的传统文化知识；从爱
36、首都到爱祖国，从发挥北京文化底蕴深厚的优越条件，迎接 2008 年奥运会、办好奥运，从到城区改建、扩建中如何切实保护古都风貌，都足以成为新世纪大学生加强对北京风物及中国传统文化学习和研究的理由。教师简历：肖东发，新闻与传播学院教授，博士生导师。主讲中国书史、中国图书出版史、信息检索与利用、年鉴学研究、出版经营管理等课程。出版著作、教材16部，发表学术论文160余篇，4次获教学成果奖、10余次获优秀科研奖。开课院系：新闻与传播学院课程编号：01832790课程名称：危机公关与传播 PR and communications of crisis学分：2授课对象：本科生、研究生先修课程：无课程简介：
37、组织身处多变的环境中，难免危机的威胁与侵袭。组织如何侦测、预防、准备危机？并于危机来袭时妥善因应、与各类利害关系人（stakeholders）进行有效沟通？成为组织减少危机伤害并化危机为转机的关键要素。本课程强调危机前公关运作的重要性，分别从风险、议题与关系等层面介绍危机侦测与预防知识；从危机管理小组的成立、发言人的挑选与训练、应变计划的研拟与危机的仿真演练等项目说明危机准备的工作概念；万一危机真的来袭，组织应该如何面对？与各利害关系人沟通又需要注意哪些原则？本课程将从实际案例的分析出发，整理出若干危机处理与传播的通则，以期提供同学完整的危机公关与传播观念。为了让同学能够把通则应用到实际案例，
38、提高教学效果，本课程将要求同学收集最近发生的实际案例发展经过资料，并根据课程所归纳之处理与传播原则加以检视，藉以评估这些个案之处理得失，以期理论能与实务相结合，并提高学习兴趣及应用效益。教师简历：姚惠忠，大叶大学人力资源暨公共关系系副教授，主要讲授公共关系、公关策略和危机传播等课程。在北大新闻传播学院、艺术系和继续教育学院等单位兼职授课五年多，著有公共关系理论与实务 、 WHATS PR-公关基本教练 、 击人之短等书籍、并在各研讨会及著名刊物上发表各式论文近十篇。最近研究专题朝公关策略方向努力，并提所谓2PM公关实务操作组合之概念。开课院系：新闻与传播学院课程编号：01832800课程名称：
39、定性研究方法 Qualitative Research Method25学分：2授课对象：本科生先修课程：市场调查类课程课程简介：定性研究是传播学和广告学研究的重要方法。本课系统介绍定性研究的基本理论和关键事件研究、叙事研究与叙事分析、个案研究与个案分析、态度研究与态度分析、历程研究与历程分析、焦点团体研究与焦点团体分析、实地研究与实地分析以及行动研究与行动分析等具体方法，并结合案例进行深入讨论。教师简历：张景旭，副教授，台湾大学社会研究所博士，中国生产力中心副管理师，大叶大学工业关系系系主任，大叶大学工业关系研究所代所长。开课院系：新闻与传播学院课程编号：01832810课程名称：整合营销传
40、播与亚洲市场（英文授课）学分：2授课对象：本科生、研究生先修课程：无课程简介：整合营销传播是目前全球营销传播领域的新的趋势。本课着重探讨整合营销传播理论的发展过程和最新动态，总揽国际化营销和全球化，研究跨国公司在不同市场进行运作，或在进入、运营本土外市场时，各种因素是如何影响营销传播活动的。其中，亚洲市场是一个重点分析的区域，在课程中，会特别分析亚洲的文化特质如亚洲哲学对在亚洲市场进行整合营销传播应用的影响。本课程将结合具体案例进行讲授。教师简历：Ilchul Kim，韩国东国大学传播学院广告与公共关系学教授，现任韩国整合营销协会主席、浦山广告与公共关系协会会长。在营销和传播方面有多部论著。曾
41、与唐舒尔茨先生共同参与整合营销传播的研讨和论著。去年曾做为访问学者在美国西北大学 Medill 学院学习。开课院系：信息管理系课程编号：03030230课程名称：中国文化史 The History of Chinese Culture学分：2授课对象：文理兼容先修课程：无特殊要求课程简介：中国文化史是一门比较全面、系统反映中国悠久文化历史的基础课。她揭示中国传统文化产生的背景、特点与意义，纵向再现数千年中国灿烂文化的轨迹与辉煌成就，横跨人文科学、社会科学、自然科学诸多领域，辐射面较广，含金量较高。通过学习中国文化史，26可以在较短时间里比较集中地、系统地领略到有关中国优秀文化的全方位教育，同时
42、还可以拓宽文化知识视野，为个人在以后特定领域的进一步发展，提供必备的文化修养及基础知识。为配合中国文化史教学活动，本课程教师特别在北京大学立项，研制出了中国文化史CAI 课件，从 2005 年 3 月开始服务于教学。该课件通过图片、朗读、音乐、知识单元检索以及链接相关学术讲座等形式，对活跃课堂教学和进一步改善学习环境，起到重要作用。教师简历：王锦贵，北京大学信息管理系教授，博士生导师。长期为本科生开设“中国文化史”、“中国历史文献目录学”、“常用社科文献信息源”等多门课程。曾获北大首届优秀教学奖、北大优秀教材奖、桐山奖等多种奖项。19911992年赴莫斯科大学访问研究，为莫斯科大学亚非学院作系
43、列讲学。目前正在主持国家课题和教育部全国教育科学“十五”规划重点课题。科研成果有中国纪传体文献研究、中国历史文献目录学 、 常用社科文献信息源 、 简明中国文化史、徐光启集译注等多部著作、译著和论文。开课院系：信息管理系课程编号：03033290课程名称：网络信息检索原理与方法 Modern Information Retrieval学分：2授课对象：高年级本科生（非信息管理与信息系统专业） 先修课程：无课程简介：本课程坚持“理论与实践并重”的教学指导思想，围绕“原理、工具、应用”3个不同层面展开网络信息检索课程的教学内容。课程首先简要介绍信息检索的基本知识与基本原理，然后针对网络信息检索问题
44、，系统地分析各种不同类型的、有代表性的网络信息检索服务系统（或工具）的基本结构、关键技术和特色服务功能，在此基础上，配合一定数量的实际检索问题（或请求） ，讲解和说明网络信息检索的基本步骤与流程、常用检索方法及一些实用的检索技巧。随着人类社会数字化、网络化进程的不断深入发展和信息资源的爆炸性增长，信息检索问题不仅是信息管理部门研究和关注的重要内容，也必将成为每个社会成员面临的基本技能考验之一。本课程开设与教学的主要目的之一是：为学生未来的学习、科研、学位论文选题与写作等提供必要的帮助和指导。教师简历：赵丹群，副教授。教学方面：主要为“信息管理与信息系统”专业学生讲授以下专业与基础课程：信息存储
45、与检索 、 计算概论 、 数据结构 ，并被学校聘为这些课程的主讲人。曾多次获得学校教学奖励。科研方面：参加过国家社科基金、自然科学基金、教育部资助研究项目和其他横向课题研究多项；独立发表专业学术论文10余篇；参编、出版本科与硕士研究生教材近10部。开课院系：政府管理学院课程编号：0323206027课程名称：政府经济学理论与热点问题研究 Seminars on Theoretical and Practical Issues of Public Economics学分：2授课对象：本科生课程简介：政府经济学是研究政府经济行为、政府与私人部门之间的经济关系及政府经济活动的特殊规律性、具有综合性、
46、交叉性，应用性较强的一门学科，其主要视角就是从政府的经济职能出发来研究政府经济行为的内涵。课程拟以专题形式讲授，不追求体系的严谨和内容的面面俱到，将有选择地介绍一些政府经济学前沿理论并结合西方政府管理经验对我国政府管理和政府改革中的现实热点问题进行研讨。力求充分运用各学科的研究成果，鼓励同学从多角度观察和分析问题，引导同学在所学理论知识的基础上对政府经济行为进行较为具体和深入的讨论，培养学生运用理论工具独立分析和解决现实问题的能力。课程拟讲授的专题有：1、 公共产品理论及中国公用事业民营化问题研究2、 市场失灵理论及中国经济体制转型中政府作用的探讨3、政府税收理论及中国当前收入分配不均衡问题研
47、究4、中国政府采购制度研究5、官僚经济理论及中国腐败问题研究6、信息不对称理论及中央与地方政府之间的财政关系研究7、公共选择理论及政府机构改革问题研究8、投票理论与人大代表投票行为的制度分析教师简历：苗庆红，女，北京大学经济学院博士、社会学系博士后，现为北京大学政府管理学院教师。具有管理学、经济学、社会学的学科背景以及在政府部门从事政策研究与参与制订的工作经历。曾讲授过经济学、管理学等课程，主要研究方向：政府经济学、制度经济学。开课院系：国际关系学院课程编号：02431590课程名称：印度社会与文化 Indian Society and Culture学分：2授课对象：对此课感兴趣者先修课程：
48、无课程简介：本课内容包括印度历史、宗教、种姓、民族、教育、科技、文学、艺术、音乐、舞蹈、电影、社会结构、经济发展、议会政治等。将充分利用多媒体，并配合印度的电影、录相、图片。教师简历：陈峰君，国际关系学院教授、博士生导师。多年从事南亚与东亚地区教学与研究。主28要作品有：印度社会述论（印度社会与文化）、东亚与印度：亚洲两种现代化模式、共产国际与印度、当代亚太政治经济析论、亚太大国与朝鲜半岛、冷战后亚太国际关系等。在国内外重要学术刊物上发表百篇论文。印度社会述论曾荣获陆文星韩素音中印友谊奖和北京市哲学社会科学优秀成果一等奖。开课院系：国际关系学院课程编号：02431710课程名称：亚太概论 As
49、ia-pacific Outline学分：2授课对象：面向校内外先修课程：无课程简介：通过本课学习，使学员对亚太地区中政治经济及国际关系中重大问题有较全面的了解，并提高学员对国际问题特别是对亚太问题的分析能力。本课共分十讲：亚太特征、亚太世纪 、A P E C、东亚合作 、东亚模式、印度崛起、亚太安全、两岸关系、朝鲜半岛 、日本问题每讲 2 学时左右教学方式：充分利用多媒体进行教学；通过演讲会以及平时在课堂上的即兴发言调动学员的积极性；课下学员充分利用老师个人特设的专题网页。考试方式： 期中交一篇短文、期末开卷考试。教师简历：陈峰君，教授，北京大学国际关系学院教授、博士生导师。专业特长：亚太政治经济、印度社会文化。代表著有冷战后亚太国际关系 、 当代亚太政治经济析论 、 亚太安全析论 、 东亚与印度：亚洲两种现代化模式 、 印度社会述论等。开课院系：国际关系学院课程编号：02432000课程名称：当代中国外交风云学分：2授课对象：校内外（文理兼收）先修课程：无课程简介：当代中国是一个古老的东方大国，在五千年
