1、作 业1第 1 题有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是（ ）A.规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要B.规则应有利于儿童的操作和智力活动C.规则应限制儿童的活动D.规则应简单，便于儿童执行答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02第 2 题学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（ ）A.哲学依据B.心理依据C.学科依据D.社会依据答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03第 3 题“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（ ）A.小班B.中班C.大班D.小班、中班和大班答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04第 4 题教师在教育活动中
2、既向儿童介绍现代科技无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）要求A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05第 5 题幼儿学科学的活动，是幼儿的( )A.游戏活动B.学习活动C.探索活动D.生活活动答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06第 6 题在选择幼儿科学教育内容时应体现( )A.思想性和艺术性B.科学性和启蒙性C.先进性和时代性D.民族性与教育性答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07第 7 题儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采
3、用的观察方法是 ( )A.现象观察；B.比较观察；C.长期系统观察；D.阶段观察。答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08第 8 题事先创设一种情景,以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为,从而来测试幼儿发展水平的一种方式是( )A.情景观察B.情景评价C.自然观察D.自然评价答案:A您的答案：A题目分数：3.0此题得分：3.09第 9 题科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于( )A.自然,思维和人类的知识体系B.思维,天然和社会的知识体系C.自然,社会和人类的知识体系D.思维,自然和社会的知识体系答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.010第 10 题科学
4、技术的功能包括( )A.认识功能,精神功能B.认识功能,创造功能C.认识功能,生产力功能D.精神功能,创造功能答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011第 12 题儿童学科学的内在动机和原动力是（ ）A.受表扬B.好奇心C.学本领D.活动身体答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.012第 13 题儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（ ）A.整合性B.灵活性C.年龄层次性D.可操作性答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.013第 14 题教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具石磨。这充分体现了学
5、前儿童科学教育内容的（ ）要求A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.014第 15 题儿童建构科学概念的基础是（ ）A.初级科学概念B.抽象科学概念C.科学经验D.科学理论体系答案:C您的答案：B题目分数：2.0此题得分：0.015第 16 题在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（ ）A.由谁评价B.为什么评价C.评价什么D.怎样评价答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.016第 17 题幼儿科学教育过程是 ( )A.教师教、儿童学的过程；B.儿童接受知识的过程；C.儿童
6、的科学探索过程D.儿童的创新过程。答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.017第 18 题教师对儿童偶发性科学活动的态度应该是( )A.认真观察，深入了解B.寻找时机，主动介入；C.满足好奇，适可而止；D.观察了解，支持引导。答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.018第 19 题学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )A.活动性,形象性,逻辑性,目的性B.目的性,开放性,启发性,逻辑性C.形象性,开放性,启发性,逻辑性D.启发性,形象性,逻辑性,目的性答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.019第 20 题有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（ ）
7、A.要向儿童展示自然环境的多样性B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.020第 21 题不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ( ).A.观察法B.问卷法C.实验法D.作品分析法答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.021第 23 题不适合幼儿探索的科学内容是（ ）A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.022第 24 题关于
8、学前儿童教育评价的说法中，正确的是（ ）A.教育评价是一种纯客观的活动B.教育评价要排除主观因素的干扰C.教育评价是一种纯主观的活动D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.023第 25 题有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（ ）A.观察人体的外部结构及其功能B.认识大脑活动的机制和功能分区C.了解人的感觉器官及其作用D.知道人有生老病死答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.024第 26 题渗透的学前儿童科学教育活动包括( ) 的科学教育A.渗透的学前儿童科学教育活动包括( ) 的科学教育B.集体性的、游戏中
9、、其它教育活动中C.日常生活、集体性的、其它教育活动中D.日常生活的、游戏中的、其它教育活动中答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.025第 27 题不适合在自然角饲养的动物是（ ）A.猫B.乌龟C.蚕D.金鱼答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.026第 28 题科学与技术的区别在于 ( )A.科学以认识自然为目的，技术以改造自然为目的；B.科学回答的是“做什么”，技术回答的是“为什么”C.科学创造新产品，技术是获得新发现；D.科学是把一般原理运用于个别问题，技术是从个别现象上升到一般的原理答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.027第 29 题生活中的科
10、学活动的特点是 ( )A.教师选择学习内容；B.没有具体的活动目标和计划；C.学习过程中教师直接指导；D.学习形式以小组活动为主。答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.028第 30 题在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于( )A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.选择性评价答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.029第 31 题教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（ ）A.教儿童如何探索B.与儿童同玩同乐C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性答案:D您的答案：D题目分数：3.0此题得分：3.030第
11、32 题竭力倡导发现学习的是( )A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.031第 35 题在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或所发生的变化的方法是（ ）A.科学实验B.观察C.分类D.科学游戏答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.032第 36 题下列说法中错误的是（ ）A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B.可以借助美术的形式开展科学教育C.在音乐活动中不能渗透科学教育D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.033第 37 题不适合幼儿
12、探索的科学内容是（ ）A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.034第 38 题学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（ ）A.科学性和启蒙性要求B.学科性和系统性要求C.地方性和季节性要求D.时代性和民族性要求答案:B您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.035第 39 题幼儿科学教育是指( )A.教师组织的以科学为内容的教学过程；B.幼儿自发的科学探索过程；C.幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程；D.幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程。答案:D您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.036第 40
13、 题认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容？ ( )A.天文现象B.自然生态C.物理现象D.气候现象答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.037第 41 题利用绳子、吸管、手掌等来进行测量的方式是( )A.观察测量；B.自然测量；C.非正式量具的测量；D.正式量具的测量。答案:C您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.038第 42 题幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量:( )A.督导反馈系统B.评价督导系统C.反馈校正系统D.校正督导系统答案:C您的答案：C题目分数：3.0此
14、题得分：3.039第 43 题在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )A.观察核对B.行为核对C.观察评价D.行为评价答案:B您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.040第 44 题各种水果,蔬菜,花卉中挑选出水果来,这种分类是( )A.挑选分类B.感知分类C.二元分类D.多元分类答案:A您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.041第 11 题学前儿童科学教育活动是师生双方活动的过程，教师起主导作用。（ ）答案:正确您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.042第 22 题适合幼儿园种植的植物应是儿童常见的、生长期长的植物。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.043第 33 题“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.044第 34 题学前儿童科学教育内容是构成科学教育活动的前提和制订计划的依据。（ ）答案:错误您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：0.045第 45 题正规性科学活动，教师的间接指导较多，时间和空间不受限制。（ ）答案:错误您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.0作业总得分：93.0作业总批注：
