1、幼儿园优质课教案虫儿飞活动目标：1、发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。2、学习 6 的形成，区别 5、6 两数之间多 1 少 1 的关系。3、幼儿乐于参与活动，感受游戏在学习过程中带来的乐趣。活动准备：黑板 夹子若干 自制教具（蝴蝶 蜜蜂 花 数字卡片） 幼儿人手一份操作纸活动过程：一、开始部分 带领幼儿做小律动二、比赛夹夹子游戏1、出示教具花 夹子 数字卡片小朋友看这是什么呀？（花）老师还准备了（小夹子 数字卡片） 。今天我们就来一起玩个夹夹子的游戏。2、出示小鼓，教师讲明游戏规则，当鼓声响起开始，鼓声一停 小朋友也马上停下，然后我们来比一比谁家的夹子最多。1）第一轮游戏 请小朋友夹夹子，夹完
2、数一数自己一共夹了几个.2) 第二轮 教师讲明第二轮游戏要求 这次用数字卡片来告诉老师夹了几个。3）第三轮 这次的要求比上次的还要难，请小朋友夹比 4 个多 1 个的夹子。4）第四轮 夹比 5 少 1 个的夹子。 （教师小结）三、听力比赛1、这次要考一考小朋友的小耳朵，请小朋友挺好了（教师拍手 6 下） ；请小朋友也用拍手的方式来告诉老师你听到了几声？（6）2、继续听，老师跺脚 6 下；请小朋友用数字卡片来告诉老师你听到了几声？（ 6）教师出示数字 6 小结：凡是像刚才老师拍手跺脚的数量我们都用数字 6 来表示；请小朋友也用自己的方式来表现一下数字 6，请幼儿表演四、出示黑板、花请幼儿点数1、
3、今天我也用小花来玩游戏，请小朋友数一数我这里有几朵小花？（5 朵）那我想让它变成 6 朵怎么办？（加上 1 朵）刚刚是 5 朵，又加上了 1 朵变成 6 朵了，那我们一起来说 5 添上 1 是 6.2、拿下来 1 朵剩几朵了？（5 朵）我们一起来说 6 去掉 1 是 5五、利用教具蜜蜂、蝴蝶来做游戏幼儿人手一份操作纸，今天香香的小花还引来了许多的小蝴蝶和小蜜蜂，它们都要和小朋友做游戏，请小朋友把操作纸平放到桌子上。听老师指挥：（1）请在第一行格子里飞进 4 只小蜜蜂，再想办法让小蜜蜂变成 5 只，再想办法变成 6 只。 （2）请在第二行格子里飞进 5 只小蝴蝶，现在请小朋友看看谁多谁少？再想办法让蜜蜂和蝴蝶变的一样多。六、结束部分今天你们玩的开不开心，那我们今天就到这里 跟客人老师再见吧！
