1、麦玉中学义务教育标准化建设工作汇报阿扎克乡麦玉中学2015 年 4 月麦玉中学义务教育标准化建设工作汇报为了进一步促进我校义务教育快速发展，全面推进素质教育，规范学校办学行为，加快教育现代化建设，提高教育教学质量，依据新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设标准和阿图什市义务教育学校标准化建设工程规划的实施方案，结合我校实际情况，开展我校义务教育学校标准化建设工作.一、学校基本情况：阿扎克乡麦玉中学阿图什市西南部，距城区直线距离 13公里。学校总面积 28638 平方米，学生 354 名，教师 76 人，其中 74 名专任教师，有 13 个教学班。学校设有食堂、宿舍等，是一所标准的完全制中学。学
2、校面向全体学生，以“勤奋、守纪、开拓、进取” 为校训，坚持内强规范管理、外树形象、质量立校、科研兴校的办学理念。认真落实义务教育，积极建设义务教育标准化学校，取得一定的成效。二、创建义务教育标准化学校工作情况：一)制定我校义务教育学校标准化建设规划,成立领导小组,明确分工系统开展各项工作.二)结合相关制度,制定我校义务教育学校标准化建设工作制度,督导评估方案等.三）加强教师队伍建设，培养高素质教师队伍。学校以中小学教师职业道德规范和有关规范教师的文件精神为指导，规范教师行为；从四方面抓教师队伍建设，取得较好的效果：一是提高教师的师德素质，从师魂抓起，提出“ 爱岗 敬 业、热爱 学生、优质高效”
3、 的 师表形象要求，推进正气新风的树立；二是全面提高教师的整体素质，利用岗位培训，函授进修，自学考试，继续教育等形式加强对教师的培训。三是建立听课、说课、评课制度，实行对青年教师的导师制，新优教师结成教学对子。四是加强教科研活动正常化、经常化，各教研组长做好每周一次的教研活动，以教材单元来备课。 四）学校布局合理、资源利用充分、设备管理到位我校布局合理；校园封闭，建有围墙和校门，配有升旗设施，整体美观庄严。学校根据现有教学设施配备了各种功能室图书室、多媒体教室、科学实验室、保管室、体育室、红领巾广播室等；厕所符合卫生标准,使用方便，蹲位基本满足学生的需要。学校建立教育教学设施设备管理使用制度，
4、并抓好落实；教育教学设施设备使用率和完好率良好，能按课程方案和课程标准用足用好，实现课程资源使用效益的最大化。五）开展各项活动 让师生在活动中成长一年来我校开展了开展进行中学生守则、中学生日常行为规范、我是光荣人民教师主题演讲比赛、教师说课,上课比赛等各项活动,调动师生的积极性。六）、加强教育管理 规范办学行为我校规范学校常规管理工作扎实，校风、教风、学风良好，教师行为规范。学校认真抓好以下几方面：1、制定科学有效的教研管理制度等各种规章制度。对教学常规的“课前准备”、 “课堂教学 ”、“作业与辅导” 、“教学评价”、“ 教学研究工作”等做了具体的要求。2、建立正常的教学秩序。学校严格执行省颁
5、义务教育课程计划，开齐课程、开足课时，严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学，不随意增减课程、调整课时。3、教学管理规范、有序。学校对教师备课，上课，作业的布置与批改、课外辅导、学生成绩的考查考核与评价等教学环节提出明确具体的质量要求，并建立了考评制度，严格考核办法。行政班子对教师的常规工作进行月查和抽查相结合；确保学校教学行为规范有序。4、课堂教学生动活泼。学校教师教学态度认真，能认真钻研教材，精心备课，在课堂教学过程中积极鼓励和引导学生主动参与。引导学生从多角度思考问题，重视学生的个性张扬，珍惜学生的独特感悟。5、教研制度科学完善。学校建立了自上而下的教学研究制度，制定了促
6、进教师专业发展的规划与措施，建立以校为本的教研制度，真正确立科研兴校的办学理念。学校能认真实施义务教育课程方案，认真执行校历和作息时间安排，开齐开足各门课程。格按规定选用教学用书，对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践活动等教学环节有明确的常规要求，定期检查、总结、分析。三、存在问题1.教师住房问题没有按照上级部门政策取得保障.2.虽然配备 6 室负责人员,没有参加专项培训,没有取得相应的资格证书.3.没有能够注重骨干教师培养,发挥自己的作用不到位.4.学校实验室,音,美,体,多媒体,信息技术设备数量,种类不达标.四、努力方向义务教育标准化学校的建设是一项推进学校科学化、现代化发展的重要工程，是适应现代教育的需要。我们在自评过程中发现了许多不足的地方，今后更加努力,取得上级部门的支持帮助尽快解决,为各中小学标准化建设按要求达标！阿扎克乡麦玉中学二 O 一五年四月三日
