1、教 学 计 划科目：口语交际年级：六年级四班姓名：孟祥华店乡蓝天小学2014年 2月一、 教学目标为了满足语文课程改革的教学需要，积极培养小学生的口语交际能力，全面提高学生的语文素养，为学生的终生学习、生活、工作奠定良好的交际基础。二、 学情分析1、学生的双基情况基础知识：绝大多数的同学已经了解口语交际的基本知识，部分同学已经有不少口语交际的技巧。基本技能：学生对口语交际已经有过比较系统的训练，但存在问题还较多，但基本能做到说话注意场合、注意环境。2、学生的思想情况本班绝大多数学生的思想品质好，有上进心，学习认真，而且也能够充分认识到口语交际在今后学习、生活、工作中的作用。但也有个别同学自觉性
2、差，缺乏自我管理、自我约束的能力，平时的训练时间少。三、 教材分析1、总体知识结构本册教材共有七课，内容如下：寒假趣事多：用恰当的方法、合理的顺序叙述和表达给学校提建议：学会恰当的方法格式提出合理化建议上网好不好：正确运用网络祖国名胜我来夸：培养热爱祖国的豪情涂满颜色的天空：培养想象力，树立保护环境的意识感谢您：学会感恩今天，我们毕业：表达对老师、母校的离别之情2、重点本册的教学重点：提高个人的表述表达能力，能条理清楚地介绍周边事物，学会辩论的方法，学会感恩，合理地抒发个人情感。3、难点（1） 表达思路的调整；（2）学些建议书（3）掌握辩论的技巧；（4）学写感谢信。四、教改措施1、 教学中注重
3、对学生的学习态度的培养，努力使学生养成良好的自觉性。2、 结合学校的各项活动，为学生创造条件，在实践中锻炼。3、 加强日常的口语交际训练。五、教学进度表周次 时间 内容 课时分配1 2.17-2.212 2.24-2.28 寒假趣事多 13 3.3-3.74 3.10-3.14 我给学校提建议 15 3.17-3.216 3.24-3.28 上网好不好 17 3.31-4.48 4.8-4.11 祖国名胜我来夸 19 4.14-4.1810 4.21-4.25 涂满颜色的天空 111 4.28-4.3012 5.4-5.9 感谢您 113 5.12-5.1614 5.19-5.23 今天，我们毕业了 115 5.26-5.3016 6.3-6.6 复习17 6.9-6.1318 6.16-6.20 复习19 6.23-6.2720 6.30-7.4 复习
