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中职心理健康(高教版)课件:第31课 为职业能力夯实基础.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10647576 上传时间:2019-12-14 格式:PPT 页数:17 大小:1.89MB
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1、,第31课 为职业能力夯实基础,只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可有所成就。黑格尔,黑格尔出身于一个政府公务员家庭, 生于1770年8月27日(德国斯图加特),去世于1831年11月14日(德国柏林,病因霍乱),主要领域:逻辑学、历史哲学、美学、宗教、形而上学、认识论、政治学、辩证法。,读一读赵彤远的故事。,职业能力是直接影响职业活动效率和使职业活 动顺利进行的职业心理特征。 从能力与职业岗位关系的角度来看,职业能力可分为具体职业岗位能力、专业基本能力和通用职业能力。,古人云:“道义者,身有之则贵且尊。” -意为人拥有了道德和正义就很高贵,而且受人尊敬。,通用

2、职业能力 通用职业能力指从事任何工作的任何人都必须掌握的技能 包括团队合作、敬业能力、自我展示能力、承受挫折能力等。,从学生角色转化为社会角色,在这个过程中,我们承受着巨大的压力。 我们要做好心理准备,正确处理角色转换过程中的心理矛盾。 要把在校学习的过程变成角色转换的准备过程。,如果你是赵彤远,在实习中遭遇经理的斥责,你会怎么做呢?把自己的想法与大家一起分享。 在赵彤远“经历挫折对服务业失望积极适应,提升能力在新的服务岗位有所收获”的过程中,你得到了哪些启示?,请三位同学扮演银行的工作人员,另外十多名同学扮演储蓄客户。在不同情境中,看一看这些同学如何表演,来应对工作中出现的各种问题。,第三十

3、一课有规矩才能成方圆,结合“心海导航”中介绍的通用职业能力概念,你认为自己需要培养哪些通用职业能力?,如果将来你在工作中为单位做了很大贡献,却没有得到合理的薪酬和待遇,你会怎么办呢? 是继续提高自己的职业能力还是自断经脉、拒绝成长?,通过别人的眼睛,探索自己的职业能力每组5名同学,每位同学准备4张卡片,把你认为其他4位同学最具优势的能力写在卡片上。然后,把这些卡片分别送给其4位同学。综合这些卡片上的能力,和你自己认为的能力相对照,有哪些是一致的?有哪些是你自己尚未发现,给你带来惊喜的?你打算如何发挥自己的优势能力,提高其他能力,为走向职场做好准备?,第三十一课有规矩才能成方圆,模拟招聘:精彩面对面,第三十一课有规矩才能成方圆,积累职业能力,创造美好生活,

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