1、1优化育人环境 构建和谐校园 创建六个十佳“和谐校园”事迹材料英林学校共有 44 个教学班，在校学生 1788 人，教职工 200 余人，是一所集学龄前、小学、初中于一体的农村寄宿制学校。学校位于麻山区中心街东部，东邻 201 国道，占地面积 5.6 万平方米，总建筑面积 21041 平方米，学校坚持“以人为本，和谐发展，为每一孩子的一生奠基”为办学目标，以“润育潜质，培养习惯，发展个性，奠基未来”为办学理念，自 2005年 合 并 至 今 六 年 多 的 时 间 里 ，英林学校在上级领导的亲切关怀与厚爱下，围绕教育教学这一中心，开展和谐校园创建工作，各 个 方 面 实 现 了 跨 越 发 展
2、 ，逐 步 成 为 全 市有 明 显 特 色 的 九 年 一 贯 农 村 寄 宿 制 学 校 。如 今 ，这 里 的 教 职 工 爱 岗 敬 业 ，教育 设 备 先 进 ，校 园 环 境 宜 人 ，特 色 学 校 创 建 突 出 ，学 生 活 泼 向 上 ，健 康 成 长 。整 个 校 园 教 风 正 、学 风 浓 、政 通 人 和 ，体现了教书育人、服务育人、环境育人的和谐统一。 一、抓思想政治工作，凝聚人心，政令畅通学校领导班子重视“和谐校园”建设，以党总支为牵头部门，以校园文明建设为总抓手，努力构建和谐校园，成立了以党总支领导下的 3 个支部，7 年室（处）13 个办公室组成的和谐校园领
3、导小组。建立党、政、工、团齐抓共管的德育工作机制，形成在各项工作中相互共事积极协作密切配合的合力，不断用党的先进性建设推动和谐校园建设。领导班子分工明确，团结奋进，富有凝聚力、战斗力；生活上廉洁奉公，严于律已，做到了以精神文明建设为抓手，和谐校园建设和教育教学工作两手抓，分工不分家。坚持把师生的文明道德教育、思想政治教育、科学发展观教育放在首位，注重创建活动的先进性、参与性、创新性和载体建设，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力。在教师思想建设工作中，不断完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，开展教职工排球赛、 “艰苦创业，稳定发展”和“团结 和谐 奋进”主题元旦联欢
4、会、 “文明办公室”评比表彰活动，圣诞节、教师节、生日等特殊日子，学校开展“献上一束鲜花，送上一张贺卡，表达一份祝福”等活动，营造了团结和谐奋进的氛围；召开了师德师风动员大会、“庆祝 2010 年教师节暨优秀教师表彰暨优秀教师事迹报告会”活动，开展了做“三爱、四有”教师和 “敬业、勤业、创业、乐业，做一个合格的人民教师”为主题的师德谈心交流活动。使广大教师思想受到教育，灵魂受到洗礼，教师的责任意识和师德意识得到了进一步的提高。为和谐校园的创建工作扫清了思想障碍，开辟了道路。坚持硬件、软件“两手抓” ，着力实现“两个一流”三年内把英林学校创建成市级名校，五年内打造成省级名校，是麻山区第2十二次党
5、代会上提出的关于教育方面的一项重要的战略性举措。按照教育工作高点定位，跨跃式发展的思路，英林学校着力打造硬件、软件双一流的独具特色的名牌学校。经过两年多的艰苦努力，学校的硬件和软件建设有了实质性突破。2007 年 9 月，新建成了面积 1800 m2，功能完善、设施齐备的青少年校外活动中心。2008 年 11 月，办学条件全市一流的幼教中心成立，2009 年 8 月，面积 3000m2，设施设备全市领先的体育馆投入使用。2009 年 8 月，重新装修了教学楼、宿舍楼，2009 年 9 月改造完成了 1800m2的学校食堂，2010 年暑期，又重新铺垫了操场。学校环境焕然一新。学校按照省级标准化
6、要求装配了物、化、生实验室、微机室、语音室、多媒体室、音乐室、美术室等。小学部全部实现班班通，目前为止，小学部 19 个教学班已全部实现班班通，中学部 16 个教学班全部安装了电子白板。先进的现代化教学设备，为新课程的实施插上有力的“翅膀” ，推动了学校教育教学的发展。三、立足人文精神熏陶，提升校园文化环境建设，营造和谐氛围 英林学校注重提升校园文化品位，力争让每一面墙会“说话” 。几年来，学校以建设“环境优美、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则，全力塑造校园的整体形象。当你走进英林，会让你视线所到的地方，都带有教育性，整个校园，就是思想
7、品德教育的大课堂。校园内的一草一木都体现教育的引导和熏陶，每一处都充满文化的气息。楼内走廊文化，层层有主题。经过全校各个班级的精心设计，巧手制作，营造出了富有个性的班级文化。校园宣传园地是一道靓丽的风景，展示了英林师生的风采。德育长廊的宣传橱窗内张贴先进教师、星级学生的照片、有获奖的介绍，每天都有学生、教师驻足观看。幼儿活动室外墙上的巨幅彩画又是一道靓丽的风景线，“我运动、我健康、我快乐”几个动感十足的大字和逼真的画面更是吸引学生们的眼球，学生在潜移默化中接受教育。富 有 个 性 的 班 级 文 化 、一 楼 层 一 主 题 的 走廊 文 化 、吸 引 学 生 、教 师 驻 足 观 看 的 德
8、 育 长 廊 、宣 传 园 地 ，整 个 校 园 ，就 是 思 想 品 德 教 育 的 大 课 堂 ，处 处 体 现 “书 声 朗 朗 、文 墨 溢 香 ”的 校 园 文 化 。如 今 ，这 所 清 新 静 雅 的 育 人 之 地 ，占 地 21041 平 方 米 的 教 学 楼 、宿 舍 楼 、体 育 馆 、幼 儿 园 呈 四 合 之 围 ，气 势 恢 弘 。清 新 的 校 园 、纯 净 的 校 风 、窗 明 几净 里 的 朗 朗 书 声 、描 绘 出 了 学 校 的 一 幅 幅 美 丽 画 卷 ；不 懈 的 追 求 、严 谨 的 治学 、科 学 的 管 理 、周 到 的 服 务 ，构 成
9、了 学 校 强 有 力 的 生 命 律 动 ，文 明 和 谐 的3校 园 气 息 。以活动为载体，开展荣辱观教育，树新风促和谐。学校以养成教育为突破口，以校园文化建设为抓手，以特色班级创建为载体，开展了多种形式的校园文化创建活动，全力构筑幸福成长的乐园：“红领巾、太阳花”个人才艺比赛活动，陶冶学生情操；“阳光体育”大课间、幼儿趣味运动会、田径运动大会，增强学生身体素质。古诗文经典诵读展示大赛、校园艺术节，展示全校师生的艺术风采、文化底蕴。“特色班级”创建活动的开展，为广大师生搭建了展示才华的舞台。 “十个一”为载体的感恩教育系列活动，对全体学生实施全方位感恩教育项项活动，点点滴滴浸润着每个孩子
10、的心灵，形成了人人讲文明、处处讲文明、时时讲文明的良好氛围。学校视教育质量为发展的生命线，认真贯彻国家教育方针，把标准化学校建设工作贯穿于教育教学工作中，科学治理，严谨治学，狠抓教学质量，每学期都进行岗位练兵活动，开展了远学“杜郎口”近学“田家炳”课堂教学改革、有效课堂教学研讨课、 “导案导学”研讨课、 “蓝青工程”师徒结对活动，这些形式多样、有声有色的活动，提高了教师的课堂教学水平。学校十分关心教师身心健康，经常组织教工进行乒乓球、篮球、排球等比赛，同时通过开展党日活动、“三八”、“五一”、教师节、元旦庆祝活动，丰富了教职工业余文化生活。全校教职工同心同德，发扬无私奉献的精神，积极争创省级文
11、明单位，整个校园真正体现了教书育人、服务育人、环境育人的和谐统一。“经典诵读班” 、 “围棋班” 、 “合唱班” 、 “口风琴班” 、 “葫芦丝器班” 、 “手工制作班” 、“书法特色班” 、 “儿童画班” 、 “空竹班” 、 “竹竿舞班”等多姿多彩的“特色班级”创建活动，为广大师生搭建了展示才华的舞台，丰富了育人内涵，提升了学校办学品位，更好地推动了学校持续发展， 开展“爱心助学”活动。近几年，学生各类捐助资金 2 万余元，资助了百余学生完成学业。这些捐助活动使学生的思想进一步升华，把和谐校园创建活动引向深入。学校把和谐校园创建工作贯穿于教育教学工作中，“ 教 育 教 学 质 量 是 学 校
12、 的 生 命线 ”。围绕 “转变学生学习方式、建设有效课堂 ”主题，开展了远学“杜郎口”近学“田家炳”课堂教学改革，开展了“学案导学”研讨课、 “聚焦有效教学，构建高效课堂”听评课，教学质量分析研讨会等活动。校 长 丁 文 广 长 年 以 校 为 家 ，亲 自 深 入 教 导 处 、各 学年 、各 班 级 检 查 指 导 ，跟 踪 听 课 、开 展 教 师 专 业 化 成 长 系 列 活 动 ，实 行 量 化管 理 和 考 评 ，“功 到 自 然 成 ”。几 年 来 ，教育教学质量不断攀升，英 林 中 考 成绩 年 年 创 新 高 ，连续五年成 绩 位 居 全 市 前 列 。正 因 为 此 ，
13、名 不 见 经 传 的 麻 山 英林 学 校 ，麻 山 教 育 现 象 而 声 名 雀 起 ：校 园 新 了 大 了 ，师 资 力 量 足 了 强 了 ，域外 上 学 的 孩 子 返 回 了 英 林 学 校 ，家 长 高 兴 了 ：在 家 门 前 就 有 好 学 校 ，省 心 省4力 ，不 用 劳 神 出 外 陪 读 了 。五、优质服务，打造和谐平安校园在争创文明单位过程中，不断的优化育人环境，构建平安和谐校园。学校本着“安全无小事，预防是大事”的思想，坚持做细做好安全管理工作，制定了校园安全紧急预案。对学生进行了地震和消防应急疏散演练，加强预防传染性疾病的宣传教育力度。值班实行领导带班制，实
14、施警校共建活动，健全安全工作网络。安装了校园监控系统，强化周边环境的综合治理，进一步加强了食堂管理工作，保障师生饮食卫生安全。建校以来，学校安全责任事故发生率为零。创 先 争 优 、和 谐 共 育 谱 英 林 赞 歌英 林 学 校 紧 紧 围 绕 “争 创 省 级 名 校 ，为 孩 子 的 一 生 奠 基 ”这 一 目 标 ，牢牢 把 握 “创 建 先 进 党 组 织 ，争 当 优 秀 共 产 党 员 ”这 一 重 点 ，开 展 了 “五 项 活 动 ”即 ：“党 性 教 育 ”活 动 、“师 德 师 风 ”活 动 、“岗 位 奉 献 ”活 动 、“服 务 群 众 ”活 动 、“组 织创 新
15、”活 动 ，在 “蓝 青 ”工 程 师 徒 结 对 活 动 ，党 员 教 师 都 愿 做 “绿 叶 ”，毫 无 保 留的 向 年 轻 教 师 传 、帮 、带 ，成 为 无 私 的 奉 献 者 。志 愿 者 服 务 、结 对 帮 扶 、走 访慰 问 、主 题 党 日 学 习 、党 员 服 务 学 生 等 各 项 实 践 活 动 ，庆 教 师 节 联 谊 会 、“携手 共 进 ，喜 迎 新 年 ”元 旦 联 欢 会 、教 职 工 羽 毛 球 、乒 乓 球 赛 等 活 动 ，总 支 班 子把 教 师 的 冷 暖 放 在 心 头 ，如 老 师 生 病 、住 院 ，家 有 “红 喜 白 丧 ”之 事 校
16、 长 会 及时 送 上 安 慰 ，教 师 节 她 带 领 全 体 校 级 领 导 班 子 在 学 校 大 门 口 ，为 全 校 教 师送 上 一 束 鲜 花 活 动 ，祝 老 师 们 节 日 快 乐 。圣 诞 节 ，她 还 为 老 师 们 准 备 了 一 份特 殊 的 礼 物 ，那 就 是 给 每 一 位 老 师 送 了 一 份 贺 卡 和 一 个 “平 安 果 ”，每 一 份贺 卡 她 都 亲 自 书 写 ，给 老 师 们 一 份 由 衷 的 祝 福 和 中 肯 的 表 扬 。这 些 贴近 生 活 、贴 近 群 众 的 活 动 ，温 暖 了 老 师 的 心 ，增 强 了 校 党 组 织 的
17、凝 聚 力 、战斗 力 和 号 召 力 ，推 动 了 “创 优 争 先 ”活 动 向 纵 深 发 展 。2010 年 9 月 学 校 迎 接省 标 准 化 合 格 学 校 评 估 验 收 ；10 月 ，英 林 幼 儿 中 心 迎 省 级 示 范 幼 儿 园 评 估验 收 ；2010 年 12 月 ，学 校 晋 升 省 级 文 明 单 位 验 收 ；2011 年 5 月 ，省 政 府 教育 督 导 评 估 专 家 组 到 校 进 行 “省 级 标 准 化 先 进 学 校 ”评 估 验 收 ，在 这 一 次 次验 收 ，一 项 项 挑 战 面 前 ，英 林 全 体 党 员 领 导 干 部 加 班
18、加 点 ，克 服 困 难 ，各 负5其 责 ，互 帮 互 助 ，严 格 按 照 迎 评 工 作 要 求 落 实 工 作 进 度 。正 是 因 为 这 些 扎 实 有 效 的 工 作 ，英 林 学 校 先 后 荣 获 ：区 级 先 进 基 层 党组 织 ；优 秀 团 组 织 ；妇 女 工 作 先 进 集 体 ；全 区 综 合 治 理 工 作 “先 进 集 体 ”；市 级“先 进 职 工 之 家 ”；市 级 少 先 队 “红 旗 大 队 ”；全 市 教 育 系 统 先 进 单 位 ；市 级 花园 式 单 位 ；市 级 “三 育 人 ”先 进 单 位 ；市 级 民 主 法 治 单 位 ；市 级 绿
19、色 学 校 ；市 级安 全 和 谐 校 园 、“省 级 文 明 单 位 ”、“省 级 示 范 幼 儿 园 ”市中小学乒乓球赛获“体育道德风尚奖”等 20 余 项 荣 誉 称 号 ，荣 誉 室 里 那 一 面 面 锦 旗 ，一 只 只 奖 杯 ，一 件件 证 书 ，像 无 言 的 诗 ，无 色 的 画 ，默 默 的 折 射 着 英 林 那 抹 不 去 的 辉 煌 。诗情画意的校园环境、较为先进的教学设施、规范完善的管理体制、特色人性化的办学模式、富 有 个 性 的 班 级 文 化 、“国 学 经 典 ”为 特 色 的 走 廊 文 化 ， 朝气蓬勃的学习生活，丰富多彩的校园活动，学校处 处 体 现 “书 声 朗 朗 、 文 墨 溢 香 ”的 氛 围 ， 和谐平安的校成为师生学习的乐园、精神的家园。
