1、阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 11 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 0活动主题 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。活动目标 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。 。活动内容：了解韵律操理论的知识。活动评价 学生有了练习韵律操的兴趣。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 12 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 0活动主题 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。活动目标 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。 。活动内容：了
2、解韵律操理论的知识。活动评价 学生有了练习韵律操的兴趣。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 3 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 0活动主题 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。活动目标 了解韵律操理论、概说、主要动作的相关知识，激发学生练习的兴趣。 。活动内容：了解韵律操理论的知识。活动评价 学生有了练习韵律操的兴趣。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 4 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 手法。活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价 ：阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间
3、 第 5 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 手法。活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价 ：阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 6 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 手法。活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价 ：阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 7 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 手法。活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价 ：阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 8 周 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主
4、题 手法。活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价 ：阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 19 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数活动主题 手法活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 10 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数活动主题 手法活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 11 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数活动主题 手法活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时
5、间 第 12 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数活动主题 手法活动目标 手法活动内容：开掌，并掌，花掌活动评价阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 13 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 步伐训练。 活动目标 步伐训练。 活动内容：足尖步，跳步，踏跳步。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 14 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 步伐训练。 活动目标 步伐训练。 活动内容：足尖步，跳步，踏跳步。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 15 周一、三下午地 点 操场
6、应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 步伐训练。 活动目标 步伐训练。 活动内容：足尖步，跳步，踏跳步。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 16 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 系统的动作训练。 活动目标 系统的动作训练。 活动内容：系统的动作训练。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 17 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 系统的动作训练。 活动目标 系统的动作训练。 活动内容：系统的动作训练。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 18 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 系统的动作训练。 活动目标 系统的动作训练。 活动内容：系统的动作训练。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 19 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 系统的动作训练。 活动目标 系统的动作训练。 活动内容：系统的动作训练。1，活动评价 。阿阳小学 一年级韵律操社团活动记录册时 间 第 20 周一、三下午地 点 操场应参加人数 35 缺勤人数 活动主题 系统的动作训练。 活动目标 系统的动作训练。 活动内容：系统的动作训练。1，活动评价 。
