语文S版三年级语文下册第二单元,飞吧海鸥,学习目标,1.有感情的朗读课文。 2. 体会作者是怎样仔细观察动物并产生丰富的想象的，激发同学们对动物的喜爱之情。,大 海,海 鸥,海 鸥,海 鸥,初读课文，了解大意：,1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.说说课文主要写了一件什么事？,弥漫 气息 一抹 乖巧 歇脚 触摸 欢愉,理解词语,文中作者是按照什么顺序叙述的？又是怎样仔细观察小海鸥的？ 你有什么感想呢？,讨论交流 友人和小海鸥结下的友情主要表现在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓厚情谊的语句，并体会这些语句的意思。你有什么体会？ （小海鸥它应该属于大海）,同学们说一说：你喜欢文中的小海鸥吗？为什么？,总结回顾,拓展延实践,1.课后同学们再去查找一些关于海鸥方面的资料互相交流学习。 2.摘抄课文中自己喜欢的词语、句子，并背诵。,
