1、有易安居士文集、易安词，已散佚。后人有漱玉词辑本。今人有李清照集校注。,李清照 （1084-1155） 号易安居士，南宋杰出女文学家，章丘明水（今属山东济南）人。以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。,作家简介,李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。靖康之变后，她与赵明诚避乱江南，丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，在凄苦孤寂中度过了晚年。她是一位诗、词、文、赋都有成就的作家，但最擅长、最有名的是词。早期生活优裕美满，作品多写其悠闲的闺中生活，如写爱情生活、自然景物，韵调优
2、美，画面明快。如一剪梅等。后期作品多慨叹身世，怀乡忆旧，情调悲伤。如声声慢。渔家傲是李清照唯一的豪放词，是南渡以后的作品，一般来说，李清照南渡以后写的词都是消沉愁苦之作，而这一首却是例外。,背景,这首词，花庵词选题作“记梦”，是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。李清照南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击，从此，她只身漂泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人，所以，有时想象的翅膀飞进了另一个世界。她幻想出一条能使精神有所寄托的道路，以求摆脱人间那前路茫茫、看不到任何希望
3、的境况。于是梦跨云雾，渡天河，归帝宫，乘万里风到仙山去。这样豪迈的气概，不凡的壮举，就使这首词显示出浪漫的情调，豪放的风格，而和她的其他词作风格迥然不同。,渔 家 傲李清照 天接云涛连晓雾， 星河欲转千帆舞； 仿佛梦魂归帝所， 闻天语， 殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮， 学诗漫有惊人句； 九万里风鹏正举， 风休住， 蓬舟吹取三山去。,解 释： 星河：银河。 帝所：天帝居住的地方。 天语：天帝的话语。 我报路长嗟日暮：路长，隐含屈原离骚“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”之意。日暮，隐含屈原离骚：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟:慨叹。 谩：徒，空。 鹏：古代神话传说中的大鸟。 蓬舟：像蓬
4、蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。 吹取：吹得。 三山：传说中海上的三座仙山。,1、有一个词概括全词的内容。 2、结合词中内容说一说她在梦中看到了什么？ 3、词的开头两句描绘拂晓海上乘船的情景。（用原文回答）景象： 感觉： 气势： 4、词的上阕回答天帝的问话：“ ”，交代哪里是自己的归宿，借此表现诗人什么愿望？ 5、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 6、词人着力描写梦境的作用是什么？,这首词的内容是什么？ 你能用一个词来概括吗？,梦,这首词，花庵词选题作“记梦”，是李清照唯一的豪放词。,作者在梦中
5、看到了什么？,欣赏意境：,渔家傲李清照 天接/云涛/连晓雾， 星河/欲转/千帆舞。 仿佛/梦魂/归帝所， 闻/天语， 殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮， 学诗/谩有/惊人句。 九万里风/鹏正举。 风/休住， 蓬舟/吹取/三山去。,“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” 词一开头便写梦中所见景象。天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和晨雾连在一起，显得曙色朦胧。而透过云雾远远望去，银河中波涛汹涌，象要使整条河翻转过来似的。河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑，风帆摆动得象在银河中起舞一样。作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。展现出一个晨雾迷茫、云涛翻腾、
6、滚滚银河、千帆竞渡的开阔画面。,“仿佛梦魂归帝所” “帝所”，指天帝居住的宫殿。其实，这是人们在经历了千辛万苦后所希望和追求的美好前途。“帝所”，是有其思想根源的。古代诗人往往设想自己是从天上宫阙来的，所以在幻想美好的前途时也就往往说“归帝所”去。如苏轼的水调歌头说：“不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，”也就是写他想回到天帝宫殿去。那么，作者魂回帝宫去，情况怎样呢？,“闻天语，殷勤问我归何处。”她听着天帝在对她说话，殷勤地问她要回到哪里去？李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，如今天帝这么关照她，使她感到多么温暖啊！她在若干年来的逃难生活中，多少事，向谁诉？于是自然引出词的下片，
7、由她诉说自己的苦难和心愿。,“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”我告诉天帝，我所走的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？一个“嗟”字，生动地传达出作者对日暮途远的叹息。谩有：空有、徒有的意思。这一句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。作者这样的苦衷， 只能寄托于虚幻的想象。,“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。” 她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？不是的。
8、从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满和对美好境界的追求。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。,“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情？ “嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱
9、世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。,词人着力描写梦境的作用是什么？ 词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及对人生坎坷际遇的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。,思想主题,该词通过记梦，展示了一个神奇的境界，抒发内心的苦闷，也表现自己不为苦难所磨灭的追求和向往。,这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这种借神仙境界
10、来表达自己胸怀的浪漫主义作品，在李词中是极为罕见的。,诗词赏析,如 梦 令 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。,一 剪 梅 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳， 独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思， 两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。,寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候， 最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急？ 雁过也， 正伤心， 却是旧时相识。,声 声 慢,满地黄花堆积。 憔悴损， 如今有谁堪摘？ 守著窗儿， 独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。 这次第， 怎一个、愁字了得！,乌 江 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。,题 八 咏 楼 千古风流八咏楼，江山留与后人愁。 水通南国三千里，气压江城十四州。,春 残 春残何事苦思乡，病里梳头恨最长。 梁燕语多终日在，蔷薇风细一帘香。,
