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2016年(语文a版)四年级语文下册 第5单元 20.《印度王公的大米》ppt课件4.ppt

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1、印度王公的大米,神秘的国度 印度,宏伟的泰姬陵,了解异国风情,大家见过水稻吗?,秋天到了,谷子熟了。,今天我们来学习印度王公的大米。,认一认,重 点 指 导,字音:“婵”“匙”“傻”是卷舌音,“赐”“仓”是平舌音。“汤”是后鼻音。字形:“染”字的“九”不能多一点,写成“丸”;“填”字的“真”里面有三横。,词语超市,钥匙 赏赐 仓库 填空 抚慰慷慨 康复 积累 一丝不苟,我的词语库,抚慰:抚恤安慰。康复:恢复健康。慷慨:充满正气,情绪激昂。一丝不苟:苟,苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。,印度王公的大米,写了这个聪明的印度小姑娘的什么事情来体现她的聪明呢? 这个故事是按什么顺序来描写的呢

2、?,婵德拉帮助王公治好了大象的病。王公要给她报酬,婵德拉运用自己的数学知识,帮助村民拿回了自己曾经耕作的土地 。,按事情发展的顺序来写这个故事的。,我们来认识这位聪明的姑娘婵德拉,知道她是怎么帮助村民要回曾经耕作过的土地。,禅德拉选择往棋盘放大米时是怎样想的?,1、从文中找出计算大米的计量单位。2、从计量单位的变化你体会到了什么?3、从文中找出村民们、仆人及王公表情变化的词句,村民们:直摇头有了笑容仆人:嘲笑不知怎么计算王公:暗自高兴吃力地站起来,练习:当婵德拉叫仆人们把2粒米放在棋盘的第一格,把4粒米放在第二格,8粒米放在第三格时村民们对她的选择直摇头,心想:()仆人们一边嘲笑一边想:()王公暗自高兴,心想:(),说一说为什么这里要交代禅德拉喜欢大象也喜欢数学。,结合课文内容,说说婵德拉运用的是什么数学知识?,想 象,你想对婵德拉说什么?大家要向她学习什么呢?,你觉得婵德拉还是个怎样的姑娘呢? 这个故事对你有什么启发?,她心地善良,关心大象,从七个兽医没有治好大象的病而她能治好这一对比,可以看出她思考问题不囿于常规,善于观察,善于发现问题。,

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