1、一只鹿和一千条鳄鱼,语文A版四年级语文下册第五单元,安静地休息,最大的美洲鄂,守 望,很危险哦 !,潜伏起来,看看有没有鄂鱼,饱餐一顿,晒晒太阳,爱干净,是不是很害怕我啊!,雄 鹿,说 一 说,看到这鹿和鳄鱼两个动物在一起的时候，你们想到了什么？ 那如果一只鹿和一千条鳄鱼呢？今天我们来学习一下课文一只鹿和一千条鳄鱼。,教 学 目 标,1.读通课文，学习并掌握本课的生字新词。2.引导并自主合作探究，整体感知课文内容。3.有感情地朗读课文，复述课文。,认 一 认,词语超市,鳄鱼 聪明 愚蠢 死里 逃生 嘲笑 蔑视 语气 耐烦 恶狠狠 梅花鹿 满不在乎,生 字 新 词,字音： “蠢”是卷舌音。“曾”
2、“伺”是平舌音，“曾”还是多音字，在文中读“zng”。字形：“鹿”是半包围结构，的，里面注意不能多一横；“毒”要注意“母”的笔画顺序；“延”字不能写成廷”字，注意区别“虚”和“虑”。,小词典,泛滥释义:江、湖水溢出，淹没土地。 示例:河水泛滥。 心安理得释义:得:适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 示例:到后来忘却了真,相信了谎,也就,天趣盎然了起来。,一只鹿居然能从一条老鳄鱼、一千条老鳄鱼的口中逃走，多聪明啊！鹿是怎样让自己逃离虎口的呢？,思 考,这条老鳄鱼实在是太愚蠢了，它为什么会这么愚蠢呢？,练 习 1,看拼音，写词语。gung fn d （ ）（ ）（ ）（ ） yn chng qin x ( ) ( ) ( ) （ ）,练 习 2,用下列词语造句。一边一边： 如果就:,读了全文，你会对鹿或鳄鱼说什么呢？请大家说一说。,再见,
