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教科版科学六年级上册校园生物大搜索校园生物分布图.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10606213 上传时间:2019-12-05 格式:PPT 页数:43 大小:7.08MB
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1、地球上到底有多少种生物?到目前,这个问题还没有准确答案!联合国环境署最新发布的一份报告称,地球上估计有870万种生物,其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。870万种生物是个什么概念?假如我们能活100岁,假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物,那么每天需要参观200多种生物。 地球上有许多荒无人烟的地区,那里的生物鲜为人知,还有地表之下也生活着许多生物,大海深处的生物更是难以了解。我们现在能做什么研究和观察身边的生物世界吧!,其他生物,常见 植物,常见 动物,常见 动物,麻雀,燕子,蜻蜓,蚂蚁,苍蝇,蚯蚓,蜈蚣,蝗虫,蟋蟀,蜗牛,西瓜虫(鼠妇),蚜虫,瓢虫,常见的动物还有许

2、多,下面来认识常见的植物,常见 植物,白玉兰,红花檵木,铁树,樟树,鸡蛋花,桂花树,羊蹄甲,狗尾巴草,矮牵牛,三角梅,龙船花,长 春 花,美人蕉,变叶木,龙舌兰,肖黄栌,蕨类,身边常见的动物有许多,身边常见的植物也有许多,调查校园中的动植物,讨论:调查时要注意什么呢?,安全、细心、真实、记录,1.我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤害动物。( ) 2.校园里的动植物四季都是一样的。( ) 3.观察校园生物时要边观察边记录,尽量不要漏掉校园中的任一种动植物。( ) 4.在调查动物时,对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。( ) 5.我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。( )

3、,“校园生物大搜索”能力考核,6.调查生物时,只要记录地面看得见的动植物就行。( ) 7.校园的植物都是四季常绿的植物。( ) 8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。( ),“校园生物大搜索”能力考核,科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。我们的校园是一个很小的区域,让我们也像科学家那样进行调查,弄清校园中的动植物分类和分布情况。,调查校园中的动植物,幸 福 长 廊,学 生 主 通 道,榕 泉 广 场,网球场 篮球场,游戏区旗台,滴水穿石,苹果园,操场,我们小组在校园里搜索到哪些植物和动物?一共有多少种植物和动物?它们各自生活在什么地方?,交流汇集我们的调查结果,让我们把整个

4、校园里搜索到的动植物做个小小的统计吧!,制作校园生物分布图,校园里的动植物种类很多,生活的环境也各不相同。我们共同来制作一副校园生物分布图,展现校园生物大家庭。,植物:柳树 水杉树 山茶花 牛筋草(蟋蟀草)狗尾草 动物:蝗虫 蚯蚓 蜻蜓 苍蝇蝴蝶 麻雀 蚂蚁 鼠妇(西瓜虫) 蜈蚣,门卫室,门口,大溪四中学校校园生物分布图 班制作 制作时间:2010年12月,幸 福 长 廊,学 生 主 通 道,榕 泉 广 场,网球场 篮球场,游戏区旗台,滴水穿石,苹果园,操场,大熊猫: 亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖,形似熊,长约1.5米,肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。生活在2000米4

5、000米高山的竹林中,喜食竹子,有时也吃小动物。善于爬树,性孤独,不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方,是我国特有的珍稀动物,国家一类保护动物。,白鳍豚: 又称白暨豚。哺乳动物。体长15米25米,头圆,嘴长,约30厘米。体背面淡蓝灰色,腹面白色,鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特产动物,国家一类保护动物。,扬子鳄: 爬行动物。长2米余,背面角质鳞有六横列。背部暗褐色,有黄斑和黄条;腹面灰色,有黄色小斑和横条;尾部有灰黑相间的环纹。前肢五指,无蹼;后肢四指,有蹼。穴居池塘、沼泽底部,以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食,冬季蛰居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西等地。我国特有,一

6、类保护动物。,藏羚羊: 羚羊亚科藏羚属动物,是中国重要珍稀物种之一,国家一级保护动物。主要栖息于海拔46006000米的荒漠草甸高原、高原草原等环境中。藏羚羊善于奔跑,最高时速可达80公里,寿命最长8年左右。 主要分布在新疆、青海、西藏的高原上,另有零星个体分布在印度地区。,珙桐(别称:水梨子,鸽子树,鸽子花树)分布很广,贵州的梵净山、湖北的神农架、四川的峨嵋山等处都有生长,喜欢生长在海拔7001600米的深山云雾中,要求较大的空气湿度。,中国地图,中国稀有动物的分布,藏羚羊,大熊猫,白鳍豚,扬子鳄,连线:我国部分珍稀动物分布,藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 珙桐,安徽、江苏、江西等地 贵州、四川、云南 西藏、青海等地 四川、陕西、甘肃等地 长江中下游、洞庭湖、钱塘江,

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