1、,第5课,晨读识记板块,读美文滋养心灵,落实应用板块,领读课文,精读课文,深读课文,写法领悟借鉴,背语基厚积薄发,素材发现应用,语篇全解板块,领悟发现板块,第二单元,读人物知人知情,悦读主题智慧人生应用指数：,柠檬汁人生观李嘉诚 我成长的年代，香港社会是残酷而悲凉的。求学不是每一个人的权利，贫穷常常像一种无期徒刑。当今社会，贫穷不一定是缺乏金钱，而是对希望以及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人害怕可上升的空间越来越窄，一辈子也无法冲破匮乏与弱势的局限。我理解这些恐惧，因我曾经身受。没有人愿意贫穷，但出路在哪里？,70年前这问题每一个晚上都在我心头，当年14岁时已需要照顾一家人，没有接受教育的机会，没
2、有可依靠的人脉网络，我很怀疑只凭吃苦耐劳和一股毅力，是否足以让我渡过难关？纵使我能够糊口存活，但我是否有出人头地的一天？ 我迅速发现没有什么必然的成功方程式，如果成功是我的目标，驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境的关键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁我一定要有摆脱疾病、愚昧和惰性的方法。,比方说，当我发觉染上肺结核，在全无医疗条件之下，我便下定决心，对饮食只求营养不求喜恶、适当地运动及注重整洁卫生，捍卫健康和活力。此外，我要拒绝愚昧，要终身追求知识，经常保持好奇心和紧贴时势增长智慧。 在过去70多年里，虽然我每天工作12小时，下班后我必定学习。无论在言谈、许诺及设定目标各方面，我都慎思和严守纪
3、律，一定不能给人嚣张、惰性、脆弱和依赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资，更可建立诚信；你的魅力，表现在你的自律、克己和谦逊中。所有这些元素连接在一起就能凝聚与塑造一个成功的基础。当机遇一出现，你已有本领和勇气踏上前路。,生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你，有思维、有能力、有承担，建立自我；有原则、有理想，追求无我。,一、作者档案 叶永烈，1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为上海作家协会专业作家，中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。1951年开始发表作品，1979年加入
4、中国作家协会。早期主要从事科普创作，是十万个为什么的主要作者之一，科普代表作是三部小灵通漫游未来。后转向传记写作，出版了红色的起点历史选择了毛泽东毛泽东与蒋介石等多部传记作品。,二、人物轶事脸黑被错认为“建筑工人” 叶永烈为写传记到处奔波，风吹日晒以至于脸黑而被错认为建筑工人。那是1987年写马思聪传时，叶永烈赶往马思聪的故乡广东海丰县，进行采访。他先走访了马思聪的三位堂弟，在马思聪的故居拍了许多照片，又在当地县公安局、档案馆、文化局、地方志办公室等地方，查阅了各种资料。叶永烈忙了整整一天，又饥又饿，就赶在长途车出发之前，到小吃摊上买了一碗当地特有的潮汕粥。,因为生意不是很忙，女摊主看到脸色黑
5、黑的叶永烈，猜测叶永烈是个建筑工人，随即，女摊主又来了个自我否定：“从你脸上厚厚的眼镜看不像是建筑工人，可能是大学教师。” 女摊主的话让叶永烈无言以对。喝完潮汕粥，他又在吃饭的小桌上整理起采访笔记，直到长途车开动，才停下笔。,sh,rn,jn,zn,mn,mn,ju,ju,幅,蝠,辐,炼,练,冻,荧,萦,萤,倔,掘,崛,三、熟语积累(一)熟语释义1面目全非：事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。2悠然自得：形容态度从容，心情舒适。3名副其实：名称或名声与实际相符合。4小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。,(二)熟语运用 根据上面释义及语境填写恰当的熟语。1. 摩托罗拉MB525是一款属于年轻人的手机，
6、它_， 性能强大。2. AK47是_的世界枪王，这种枪支的制造商伊 兹马什公司日前宣布破产。3几只猴“爸爸”坐在秋千板、跷跷板上_的神态， 让参观游客忍俊不禁。,小巧玲珑,名副其实,悠然自得,四、词语辨析1实验试验,实验,试验,2考查考察,考查,考察,本课考点提炼,一、背景链接 本文作于20世纪末，当时正是超导研究获得重大突破的时候。1877年法国的盖勒德有史以来第一次制成液化空气。同年瑞士日内瓦的毕克特制成液化氧气。1880年波兰创办世界第一个低温研究所。1890年杜瓦首次制成真空隔热低温容器为装备低温液体之用。1898年杜瓦第一次制成液化氢气。1908年欧尼斯首次制成液化氨气，为超低温工程
7、创下新纪元。 1911年欧,尼斯发现超导电性。1942年德国首次放射V2武器系统，创下火箭纪元。1952年美国国家标准局科罗拉多州的保德尔开设一个超低温实验所从事收集及研究发展低温物理性质、化学性质的数据与资料的工作。1959年美国太空总署(NASA)的大型液化氢气制造厂在加州完成。1968年美国的医学博士库波利用低温外科手术首次进行脑癌开刀手术，并获得成功。作者为帮助读者了解超低温会带来哪些现象，让读者了解一些科学知识，而写了此文。,二、主旨领悟 本文作者运用多种说明方法，饶有趣味地向读者介绍了超低温现象、超低温现象下一些物质的变化、超低温现象的具体应用及其诱人的发展前景，使读者在轻松阅读中
8、获得了较难理解的科学知识。,三、行文脉络,一、阅读课文前三部分，思考并回答下面的问题：1“冰雪不足以言冷”这一部分是如何展开说明的？结合 文章内容简析作者的说明思路。提示：作者从普通人的常识出发，层层铺垫，引出超出人们常识的奇特现象“绝对零度”。 作者从“冰冷”二字入手，指出“冰雪不足以言冷”；然后说出一连串更冷的地方，使人们以为冷可以一直低下去；接着再指出，冷有极限，存在一个无法逾越的绝对零度273.16。,提示：(1)超低温现象“超”体现在“冰雪不足以言冷”，北极和南极不算最冷，海王星也不算最冷，绝对零度是冷的极限最低的温度是273.16。零下一二百摄氏度，就叫超低温。(2)“超低温现象”
9、的奇妙之处主要体现为许多物质在零下一二百摄氏度的“超低温”状态下会出现与它在常温下完全不同的性质。如某些金属在超低温状态下出现了电阻消失的超导现象。,3文章的第二部分介绍了超低温世界里的奇妙现象，文章的第三 部分“没有电阻的导线”也属于超低温世界里的奇妙现象，这 样安排是否重复？提示：不重复。在第二部分中，作者对超低温世界里的奇妙现象进行了简单的介绍。在第三部分中，作者详细地介绍了“超导现象”及具有“超导现象”的多种金属，介绍“超导现象”的发现也许会引起电力工业上的革命，并介绍了超导现象在实际中的应用。这样写，点面结合，使读者对超低温世界里的奇妙现象及其具体应用有了更全面、详细的了解。这样安排
10、，让人们的认识更加全面深入。,提示：(1)在钢铁工业上，用超低温处理钢铁制品，提高钢铁的强度。(2)在农业上，利用超低温来锻炼种子，增强耐寒性。(3)在液态空气工业中，把空气变成液态空气，进行分离，分开不同气体，制得纯净空气。(4)在医学上，利用超低温保存贵重药品，制成“冷刀”，减少痛苦。(5)在宇宙航行中，对宇宙飞船或人造卫星使用材料预先进行检验。(6)在科学研究中，超低温是重要的研究助手。,三、阅读课文第五部分，思考并回答下面的问题：5“诱人的幻想”在文中指什么？这个“幻想”可行吗？提示：“诱人的幻想”指生物学家正在研究的“生命冷藏”问题，以及延长人的生命来从事科学研究。这个“幻想”从科学
11、技术的角度来看可能会实现，但会遭遇一些非科学的问题，诸如伦理、生理问题等。,提示：课文中使用了举例子、作比较、下定义、作诠释、列数据等多种说明方法。举例子：如在“没有电阻的导线”一节中为了说明超导现象，作者首先举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子，接着又介绍了一个铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的实验，这两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。,下定义：如“冷有一个极限最低的温度是273.16，叫做绝对零度”，揭示了“绝对零度”的本质特性。作诠释：如“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度”，告诉大家“绝对零度”到底低到什么程度。作比较：如“锡跟铅恰恰
12、相反，一把好端端的锡壶，在超低温下会碎成煤灰似的一团粉末”，具体说明了金属在超低温世界全会变得面目全非。,列数字：如“据统计，现在世界上的电能，大约有四分之一损耗在输电线路上”，将电能损耗说明得准确，具体，突出了超导现象应用的重大意义。打比方：如“鲜花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响”，生动形象地说明了在超低温下鲜花的奇妙变化。分类别：如“广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的作用。,提示：(1)准确运用确数和约数。如：“而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金，在超低温时也都具有超导性能。”句中“23
13、种”是确定数目；“60多种”是不确定数目。(2)准确运用副词等限制性词语。如：“如今，他们正在努力寻找一种金属或合金，使它在室温或稍低于室温的温度下，就能显示出超导现象。”句中“努力”表明科学家工作难度很大，同时也表明科学家不畏艰难，执著于科学事业的敬业精神。“稍低于”用词精确、严密。,把握科普文语言特点准确、严谨 解读： 科普文章的语言往往有两大特点：第一个特点就是追求生活化、口语化、趣味性，形象生动，深入浅出；第二个特点就是追求表达上的准确、严谨、凸显科学性的一面。第一个特点在上一课已作讲解，这里我们仅谈一下“科普文语言的准确、严谨的特点”。,“准确、严谨”主要体现在数据的使用、概念的限制
14、、语段的安排和修辞运用等方面。特别是要关注表程度、范围的副词(如“大约”、“差不多”、“左右”等)和数量词以及关联词语。 指津：解答此类“分析科普文章语言的准确、严谨”的题目，首先应当找出文中相关语句，然后从程度、范围、逻辑等角度分析其表意的准确、严谨。 应用：请你根据本处的提示，解答后面落实应用板块中第8题。,探究结论 说明的顺序：逻辑顺序。人们对超低温的认识、探索、应用。说明的核心问题：对超低温世界的探索。,全文以小标题分节，清晰地标示出了作者的写作思路：“冰雪不足以言冷”引出话题，介绍“绝对零度”概念；“奇妙的现象”介绍超低温世界中有趣的奇特现象；“没有电阻的导线”重点介绍超低温中的超导
15、现象；“广泛的应用”介绍超低温技术目前的一些具体应用；“诱人的幻想”则提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。作者由一个基本概念入手引入“超低温”这一话题，然后分别介绍现象及其应用，让读者较全面地认识了超低温研究这一科学研究领域。,1恰当运用多种说明手法 本文运用了多种说明方法。举例子。 如在“没有电阻的导线”一节，举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的例子，说明超导现象。这两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。 作比较。 如在“没有电阻的导线”一节，拿利用超导现象制成的“冷子管”跟电子管和半导体晶体管
16、比较，生动地说明前者体积小、用电省、性能灵敏等优点。下定义。 如在“冰雪不足以言冷”一节，指,出“冷有一个极限最低的温度是273.16C，叫做绝对零度”。运用下定义说明手法，准确说明概念，让读者获得一种清晰的认识。作诠释。 如在“冰雪不足以言冷”一节，指出“冷有一个极限最低的温度是273.16C，叫做绝对零度”，给“绝对零度”下了定义之后，又加以诠释：“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度。”这句话对前面所下的定义作了补充，让读者获得更加具体、详细的认识。 列数据。文中各小节都用到这种说明手法。 如在“冰雪不足以言冷”一节，列举冰雪、南极北极、月亮背面和海王星的气温，用准确的数据引领读者步步探
17、究话题。,2巧用小标题，分节写作，条理清晰 这篇文章条理很清晰，分节写作， 每小节一个小标题，标示内容重点，也显示内容的递进关系。全文内容安排属层进式，表现为，从探究最低温度入手，引出超低温世界的话题，继而多方面展示超低温世界的奇妙景象，进入话题，然后从多角度展现超低温技术应用的情景，拓展话题。层层递进，步骤井然。,如何巧用小标题 在写作中巧妙使用小标题，便于分门别类地组织众多的材料，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚；能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；使读者在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象
18、。,小标题的设置一般有下列两种方式： 1按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题(横式结构)； 2按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题(纵式结构)。,1下面是一篇写物的作文，请仿照第一个小标题的形式给下面三则材料各加一个小标题。饮 水 机春红豆生南国 春天到了，这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧！同学们也是带水来喝，却不知大山外的好多学校都有了这东西，因为红豆生南国。_,转眼间，就到了夏天，气温不断升高，而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月，某日，某领导突然大发慈悲，给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚，又因为天气过热，大家都挤在那里等水喝。可每天纯净水公司只送
19、来几桶水，因此同学们才大发感慨：春来发几枝。_,此时，天气凉爽多了，再加上功课日益繁忙，大家都没了喝水的冲动，每天只能喝完一桶。这时送水的人倒蛮积极，我们也经常提醒他每天少送点，他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么：劝君多采撷，我才有money。_,可别说，到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好，那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里，放在桌下，用手捂着)，怪不得有人称饮水机为热水器。 其实我觉得，世上有很多事都需慢慢了解，你会发现很多美好的东西。 参考答案：夏春来发几枝秋劝君多采撷冬此物最相思,2如果以“自然之音”为题写一篇作文，请你运用小标题的形式，标示出你的写作思路。(只写小标题) 答：_,点击下列图片,
