1、8 数学广角优化沏茶问题,一、联系实际，谈话导入,做家务：20分钟 听音乐：10分钟,二、创设情景，探究方法。,小明要为李阿姨沏茶需要做哪些事？,怎样才能尽快让客人喝上茶？,三、自主学习，交流展示,学习要求： （1）独立思考，设计方案，完成学习单的内容。（2）小组交流讨论自己的设计思路。（3）选择最优方案摆在黑板上，准备展示。,合理安排时间的窍门,1.观察做事情的（ ）。2.考虑哪些事情可以（ ）做。3.计算出所需（ ）。,顺序,同时,时间,洗水壶 1分钟,接水 1分钟,沏茶 1分钟,烧水 8分钟,洗茶杯 找茶叶,同时,流程图,能够清楚地看出做事的先后顺序和所节省的时间,1.妈妈陪李阿姨聊天，
2、小明要帮妈妈做家务，帮小明想一想怎样合理安排呢？用流程图表示出来并计算出时间。,用洗衣机洗衣服 20分钟,扫地 整理书桌,20+5=25（分钟）,晾衣服 5分钟,同时,四、知识应用，扩展提神,2.思考题：这样安排合理吗？ 为什么？,（1）为了节省时间，为了提高学习质量，小明在吃饭时认真看书。 （ ）（2）为了提高学习质量，红红一边听音乐一边背英语单词 。 （ ）（3）小明在洗脚的时候，看体育新闻。 （ ）,午饭时间到了，妈妈留李阿姨在家吃午饭，应该怎样合理安排呢？请你用流程图表示出来并计算出时间。,淘米 2分钟,做米饭 15分钟,洗鱼 烧鱼,同时,2+15=17（分钟）,五、当堂检测,小李阿姨要出门，出门前她要完成以下几件事：整理房间5分钟，把衣服和水放入洗衣机要1分钟，洗衣服自动洗涤要12分钟，擦鞋要3分钟，怎样合理安排，小李阿姨在多少分钟后就可以出发了？,小明的爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取材料，妈妈要去商场购物。,上面是他们的行走路线和所用是时间。他们办完这些事回家，至少需要多长时间？,
