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人教部编版六年级语文上册习题课件13穷人.ppt

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1、13 穷 人,一、看拼音,写词语。,二、选词填空。 顾惜 爱惜 珍惜 1.丈夫不( 顾惜 )身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。 2.我们应该( 珍惜 )时间,好好学习。 3.我们要( 爱惜 )粮食,不能浪费。,三、判断下列句子中省略号的作用。(填序号) A.表明心理活动的时断时续 B.表示省略递增的次数 C.表示语意的跳跃 D.表示说话结结巴巴,欲言又止 1.总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ( C ) 2.我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。 ( D ) 3.古老的钟发哑地敲了十下,十一下 ( B ),四、选择下列句子运用的描写方法。(填序号) A.外貌描写 B.神态描写 C.心理

2、描写 D.语言描写 1.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( B ) 2.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”( D ) 3.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。( A ) 4.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( C ),五、课内阅读我最棒。 “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵。 “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。” “哦?什么时候?” “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,

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