新安小学 周剑峰,小学数学第三册教学课件,授课,数学广角 搭配,密码是1和2组成的两位数,12,第一关,第二关,第三关,第四关,第五关,1、2、3能组成几个两位数？（个位和十位上数字不相同）,第一关,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,出口,恭喜过关！,21 31 12 32 13 23,或,第二关,每两人握一次手，三人一共握几次手？,共三种情况,？,为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？,1、2、3能组成几个两位数？ 12 21 13 31 23 32,出口,用红、眼、花三个字能组成几个词语？,第三关,红,眼,花,红眼,红花,眼,红,眼红,花,眼花,花,眼,红,花眼,花红,恭喜过关！,出口,第四关,看谁配的又多又快！,共四种配法！,出口,恭喜过关！,第五关,家,数学广角,从数学广角出发，经过书店，回到家中有几条路可走？ 你会选择那条路呢？,1,2,E,A1 A2 A3,B1 B2 B3,3,书店,祝贺你，闯关成功！,退出,内容介绍,教学内容：人教版数学二上数学广角简单的排列组合 教学目标： 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程 教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同,返回,
