1、部编版语文七上综合性学习：“文学部落”知识点与习题【与文学有关的常识】一、四大文学体裁：诗歌、散文、小说、戏剧。二、常见借代词语： 1.桑梓：家乡 2.桃李：学生 3.社稷、轩辕：国家 4.南冠：囚犯 5.同窗：同学 6.烽烟：战争 7.巾帼：妇女 8.丝竹：音乐 9.须眉：男子 10.婵娟、嫦娥：月亮 11.手足：兄弟 12.汗青：史册 13.伉俪：夫妻 14.白丁、布衣：百姓 15.伛偻，黄发：老人 16.桑麻：农事 17.垂髫：小孩 18.三尺：法律 19.函、简、笺、鸿雁、札：书信 20.庙堂：朝廷21.岁寒三友：松竹梅。22.花中四君子：梅兰竹菊。 三、作者作品： 1.唐宋八大家：韩
2、愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2.并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 3.一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。 4.豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”； 婉约派词人：柳永、李清照（女词人）。 5.李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。 6.屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7.孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。 8.苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。” 9.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广
3、泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：潼关吏、石壕吏、新安吏；“三别”：新婚别、垂老别、无家别。 10.我国第一部纪传体通史是史记（又称太史公书），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有：12 本纪、30 世家、70 列传、10 表、8 书，共 130 篇。 11.“四史”：史记、汉书、后汉书、三国志。 12.四书：论语、孟子、大学、中庸。13.五经：诗经、书经、礼记、易经、春秋。14.元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 15.聊斋志异是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“
4、志”是记叙，“异”是奇怪的事情。 16.书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫（f ） 17.春秋战国时期百家争鸣主要流派及代表： 儒家：孔子、孟子、荀子 法家：韩非子 道家：老子、庄子、列子 墨家：墨子 18.盛唐边塞诗派代表诗人：高适、岑 cn 参，并称 “高岑”。 19.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。 20盛唐山水田园诗派代表诗人：王维、孟浩然，并称“王孟”。21唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻 22.世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 中国吝啬鬼的典型：儒林外史中的严监生。23.建
5、安七子：东汉建安年间(196-220 年)七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。24.竹林七贤：魏末晋初的七位名士：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。25.明代三大奇书：西游记、三国演义、水浒传。 26.初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。【关于读书的名言警句】1. 读书破万卷，下笔如有神。杜甫2.读万卷书，行万里路。 顾炎武3.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 朱煮4.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 吴晗5.书犹药也，善读之可以医愚。 刘向6.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 郑玄7.学而时习之，不亦悦乎！ 孔丘8.热爱书吧这是知识的泉源！ 高尔基
6、9.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根10.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰11.书籍是人类进步的阶梯。 高尔基12.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德13.书籍是全世界的营养品。 莎士比亚14.读书越多，越感到腹中空虚。 雪莱15.读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克16.读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹17.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦18.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅19.书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游20.读书百遍，其
7、义自见。三国志【真题检测】一、下面是几个文学兴趣小组开展的读书写作交流活动，请你参与其中，完成相关任务。1.请为下面几个小组分别筹划一种活动形式。诗歌组：赛诗会小说组：专家讲座科幻组：滑稽剧表演2.下面是根据皇帝的新装改编的课本剧片段，请将内容补写完整。(注：填人物语言；填神态和人物心理活动。)观众甲：乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！观众乙：看！他的后裙多美丽呀！小孩：咦？他什么衣服也没有穿啊！观众甲：上帝哟！你听听这个天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服！观众乙：他确实是没有穿什么衣服啊！皇帝：（颤抖，故作骄傲）我一定要把这游行大典进行完毕。3.下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇目中向大家推
8、荐一本你在假期读过的好书。书目：繁星 春水 西游记 安徒生童话我推荐的书 安徒生童话推荐理由示例：在童话里一切都有了灵性，森林里住着挥舞魔棒的小天使，海底里沉睡着的美人鱼，草原上生活着的百合姑娘在童话的世界里可以让你想象的羽翼更加丰满。二、为你们班教室的文学墙设计一期文学墙报。1.设计主题语：示例：走近冰心2.设计板块：人物简介；作品扫描；妙语辑录。三、班上拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，设置一些栏目，并阐明刊物办刊的宗旨。刊物名称：正青春栏目：佳作秀场、创作手记、名篇推荐。宗旨：加强学习，提升能力，汇聚青春力量，谱写绚彩华章，为正值青春的学生们提供表现平台，也带着他们看更广阔的世界。
9、四、学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。1.【故事会】请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。示例：韦编三绝：孔丘第一遍读易基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。2. 【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，不超过 100 字）示例：妈妈，您一直担心我读课外书籍浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以
10、增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后您还是让我多读点课外书籍吧。3.【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：示例：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。四、某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完
11、成下列任务。1.班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。班刊名：示例：诗意长廊、含英咀华2.班级文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动，请你仿照例句的形式，重新设计孔乙已的命运。例句：假如范进没能考中举人，他最终的命运只能是穷愁潦倒，饥饿而死。假如孔乙己考中了举人，他最终的命运可能是功成名就，贪婪而终。3.班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（C）A宾至如归 稍安勿躁 B四面荷花三面柳，一城山色半城湖C室雅何须大，书香不在多 D藏古今穴处，聚天地精华。4.老师安排你去邀请本市很有名的作家 XX 于下周五下午三点来学校作一场文学报告会, 你准备怎么对作家说?
12、请写下来。( 不超过 100 字)示例：尊敬的：您好!您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝，我们班正在开展“文学部落”活动,想请您于下周五下午三点到校给同学们作一场文学报告会 ,可以吗?五、为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。1.【续写标语】为鼓励同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你也根据语段划线句续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2 分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常
13、常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。标语：读好书一时快乐，【好（常）读书终（一）生受（获）益 】。2.【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他（她）再设计两个。（4 分）活动一：举办“我的读书经验”交流会活动二：举行“书香校园”读书知识竞赛示例： 举办“走进名著”读书报告会；举办“名著在我心中”读书演讲会；举行“名著走向舞台”话剧表演；出一期“我与名著共成长”墙报（黑板报）。3.【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2 分）读一本好
14、书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；（读书，让我们拥有崭新的发现 ）；（ 读书，让我们感悟人生的真谛 ） ；读书，让我们懂得做人的道理。4.【探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2 分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世
15、界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。探究结果： 【读书要有所选择（1 分），应选择引起自己阅读兴趣（又有阅读价值）的书来读（1 分）。】 六、 为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。1.【全
16、民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。(不超过 30 字)2018 年 4 月 23 日,正值“世界读书日”,为培育“多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的郑州广场,郑州市举行了“全民阅读”启动仪式。据悉 ,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读” 活动, 努力改善全社会阅读条件,大力传扬“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。【示例】郑州市举行了 2018 年“全民阅读”启动仪式。2.【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者, 你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?【示
17、例】读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。同学们，让我们积极参与这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧!3.【书香传递】在央视朗读者栏目里，导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈，我读的（ ）的（ ）是献给（ ）。【示例一】史铁生秋天的怀念渐渐老去的母亲【示例二】海伦凯勒再塑生命的人慈爱育人的老师七、亲近文学，让我们了解了自然，了解了社会，了解了历史，了解了人生的意义每一次读书，我们的心灵都存有一份感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次升华。鉴于此，班级开展
18、了一次“我爱文学”的综合性学习活动，请你参与其中。1.【活动一】以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。你给小报起了一个有文采的名字，叫火花，以此为名的理由是：（寓意手抄报能以星星之火点燃同学们的热爱文学的燎原大火）。你给小报设计了一些栏目，其中（“名著简介”）（“名家风采”）和“名作欣赏”是你比较喜欢的。2.【活动二】以“书香伴我成长”为主题召开一次班会，大家一致推选你做主持人，请从文学对我们的成长的帮助的角度写一段 80 字左右的开场白，并至少引用一句有关书籍的名言。【示例】同学们（称呼），高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”（引用名言）。的确，书籍给予我们知识与力量，文学给予
19、我们美丽和营养（紧扣活动主题）。欢迎大家来到今天的班会“书香伴我成长”（引入活动，开场）。3.【活动三】主题班会上，马明同学在演讲中说出了下面的读书心语，请你也顺着她的句子仿写一句。马明：读繁星春水，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。仿句：【示例】读聊斋志异，如看一场戏，世态炎凉，跃然纸上。4.【活动四】针对现在青少年对名著阅读较为冷淡的现状, 请你向老师提一条旨在纠正忽视名著阅读现象的建议。【示例】开展名著阅读竞赛；开设名著阅读讲座。5.有人说，现在已经进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。【示例】我喜欢图画阅读。图画直观形象，色彩纷呈
20、，便于理解，简单有趣，读图已经成为风尚。【示例】我喜欢文本阅读。文本阅读比图画阅读更能锻炼我们中学生的阅读、理解、想象能力，提高我们的阅读水平。6. 请你为此次活动推荐一本书或者一篇文章，并写出推荐理由。（介绍书名、作者；准确表述理由，能简述故事梗概，介绍主人公，评价人物或读书体会等）例如:古希腊的伊索寓言：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。英国作家乔纳森斯威夫特的名作格列佛游记：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。 八、将下列语句依次填入文段的横线处，排序正确的一项是（ D ）有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像_，充满着天真的幻想；少年像_，可以尽情地抒情；青年像一出快乐的喜剧，追求生活的情趣；中年像_，经历着种种世态炎凉与人情冷暖；老年像_，静静地品味那逝去的岁月。一本沉甸甸的回忆录 一首浪漫的诗歌一篇美丽的童话 一部严肃的小说A. B.C. D.
