1、,特别的作业,奇怪 代表 院子 评作业 昨天 今天 玉兰花 爱护 让路,q gui,di bio,yun,png zu y,zu,jn,y ln,h,rng,gui怪,q gui 奇 怪,小健奇怪地问,di代,bio表,这能代表春天吗？,小健奇怪地问：“这能 代表春天吗？”,h 我们应该爱 护花草树木。,rng让,老师让同学们自己评作业，,大家都说小丽的作业最好。,思考：,小朋友们带来了怎样的作业？,今天，小朋友们有的带 来了红红的桃花，有的带来 了嫩嫩的桑叶，有的带来了 细细的柳枝,红红的桃花,红红的桃花,嫩嫩的桑叶,嫩嫩的桑叶,细细的柳枝,（ ）的油菜花,（ ）的天空,（ ）的阳光,今天，
2、小朋友们有的带 来了红红的桃花，有的带来 了嫩嫩的桑叶，有的带来了 细细的柳枝,操场上，同学们有的在 ，有的在 ，有的在 。,教室里，同学们有的在 ， 有的在 ，有的在 。,思考:,小丽带来了什么？她的作业好不好?为什么？,小丽说：“昨天，我看见院子里的 玉兰花来了，刚要摘一朵，又想应该 爱护花草树木，就把它画下来了。” 说着，小丽把画展开给大家看。,爱护花草,院子里的玉兰花,y ln玉 兰 花,老师让同学们自己评作业，大 家都说小丽的作业最好。,小丽和小朋友们的作业有什么不同的地方？,为什么大家认为小丽的作业最好呢？,小结：,保护大自然，爱护花草树木。,说 一 说,的桃花,的桑叶,的小草,的动物,的柳枝,的作业,（红红）,（嫩嫩）,（绿绿）,（可爱）,（细细）,（特别）,zu 作,zu昨,天,jn 今,天,
