1、企 业 安 全 文 化 建 设 基 本 要 素1、 安 全 承 诺1.1 企 业 应 建 立 包 括 安 全 价 值 观 、 安 全 愿 景 、 安 全 使 命 和 安 全 目 标 等 在 内 的 安 全 承诺 。 安 全 承 诺 应 : 切 合 企 业 特 点 和 实 际 , 反 映 共 同 安 全 志 向 ; 明 确 安 全 问 题 在 组 织 内 部 具 有 最 高 优 先 权 ; 声 明 所 有 与 企 业 安 全 有 关 的 重 要 活 动 都 追 求 卓 越 ; 含 义 清 晰 明 了 , 并 被 全 体 员 工 和 相 关 方 所 知 晓 和 理 解 。 1.2 企 业 的 领
2、导 者 应 对 安 全 承 诺 做 出 有 形 的 表 率 , 应 让 各 级 管 理 者 和 员 工 切 身 感 受到 领 导 者 对 安 全 承 诺 的 实 践 。 领 导 者 应 : 提 供 安 全 工 作 的 领 导 力 , 坚 持 保 守 决 策 , 以 有 形 的 方 式 表 达 对 安 全 的 关 注 ; 在 安 全 生 产 上 真 正 投 入 时 间 和 资 源 ; 制 定 安 全 发 展 的 战 略 规 划 以 推 动 安 全 承 诺 的 实 施 ; 接 受 培 训 , 在 与 企 业 相 关 的 安 全 事 务 上 具 有 必 要 的 能 力 ; 授 权 组 织 的 各 级
3、 管 理 者 和 员 工 参 与 安 全 生 产 工 作 , 积 极 质 疑 安 全 问 题 ; 安 排 对 安 全 实 践 或 实 施 过 程 的 定 期 审 查 ; 与 相 关 方 进 行 沟 通 和 合 作 。 1.3 企 业 的 各 级 管 理 者 应 对 安 全 承 诺 的 实 施 起 到 示 范 和 推 进 作 用 , 形 成 严 谨 的 制 度化 工 作 方 法 , 营 造 有 益 于 安 全 的 工 作 氛 围 , 培 育 重 视 安 全 的 工 作 态 度 。 各 级 管 理 者 应 : 清 晰 界 定 全 体 员 工 的 岗 位 安 全 责 任 ; 确 保 所 有 与 安
4、全 相 关 的 活 动 均 采 用 了 安 全 的 工 作 方 法 ; 确 保 全 体 员 工 充 分 理 解 并 胜 任 所 承 担 的 工 作 ; 鼓 励 和 肯 定 在 安 全 方 面 的 良 好 态 度 , 注 重 从 差 错 中 学 习 和 获 益 ; 在 追 求 卓 越 的 安 全 绩 效 、 质 疑 安 全 问 题 方 面 以 身 作 则 ; 接 受 培 训 , 在 推 进 和 辅 导 员 工 改 进 安 全 绩 效 上 具 有 必 要 的 能 力 ; 保 持 与 相 关 方 的 交 流 合 作 , 促 进 组 织 部 门 之 间 的 沟 通 与 协 作 。 1.4 企 业 的
5、员 工 应 充 分 理 解 和 接 受 企 业 的 安 全 承 诺 , 并 结 合 岗 位 工 作 任 务 实 践 这 种安 全 承 诺 。 每 个 员 工 应 : 在 本 职 工 作 上 始 终 采 取 安 全 的 方 法 ; 对 任 何 与 安 全 相 关 的 工 作 保 持 质 疑 的 态 度 ; 对 任 何 安 全 异 常 和 事 件 保 持 警 觉 并 主 动 报 告 ; 接 受 培 训 , 在 岗 位 工 作 中 具 有 改 进 安 全 绩 效 的 能 力 ; 与 管 理 者 和 其 他 员 工 进 行 必 要 的 沟 通 。 1.5 企 业 应 将 自 己 的 安 全 承 诺 传
6、 达 到 相 关 方 。 必 要 时 应 要 求 供 应 商 、 承 包 商 等 相 关方 提 供 相 应 的 安 全 承 诺 。 2、 行 为 规 范 与 程 序2.1 企 业 内 部 的 行 为 规 范 是 企 业 安 全 承 诺 的 具 体 体 现 和 安 全 文 化 建 设 的 基 础 要 求 。企 业 应 确 保 拥 有 能 够 达 到 和 维 持 安 全 绩 效 的 管 理 系 统 , 建 立 清 晰 界 定 的 组 织 结 构 和 安 全职 责 体 系 , 有 效 控 制 全 体 员 工 的 行 为 。 行 为 规 范 的 建 立 和 执 行 应 : 体 现 企 业 的 安 全
7、承 诺 ; 明 确 各 级 各 岗 位 人 员 在 安 全 生 产 工 作 中 的 职 责 与 权 限 ; 细 化 有 关 安 全 生 产 的 各 项 规 章 制 度 和 操 作 程 序 ; 行 为 规 范 的 执 行 者 参 与 规 范 系 统 的 建 立 , 熟 知 自 己 在 组 织 中 的 安 全 角 色 和 责 任 ;由 正 式 文 件 予 以 发 布 ; 引 导 员 工 理 解 和 接 受 建 立 行 为 规 范 的 必 要 性 , 知 晓 由 于 不 遵 守 规 范 所 引 发 的 潜在 不 利 后 果 ; 通 过 各 级 管 理 者 或 被 授 权 者 观 测 员 工 行 为
8、, 实 施 有 效 监 控 和 缺 陷 纠 正 ; 广 泛 听 取 员 工 意 见 , 建 立 持 续 改 进 机 制 。 2.2 程 序 是 行 为 规 范 的 重 要 组 成 部 分 。 企 业 应 建 立 必 要 的 程 序 , 以 实 现 对 与 安 全 相关 的 所 有 活 动 进 行 有 效 控 制 的 目 的 。 程 序 的 建 立 和 执 行 应 : 识 别 并 说 明 主 要 的 风 险 , 简 单 易 懂 , 便 于 实 际 操 作 ; 程 序 的 使 用 者 ( 必 要 时 包 括 承 包 商 ) 参 与 程 序 的 制 定 和 改 进 过 程 , 并 应 清 楚 理解
9、不 遵 守 程 序 可 导 致 的 潜 在 不 利 后 果 ; 由 正 式 文 件 予 以 发 布 ; 通 过 强 化 培 训 , 向 员 工 阐 明 在 程 序 中 给 出 特 殊 要 求 的 原 因 ; 对 程 序 的 有 效 执 行 保 持 警 觉 , 即 使 在 生 产 经 营 压 力 很 大 时 , 也 不 能 容 忍 走 捷 径和 违 反 程 序 ; 鼓 励 员 工 对 程 序 的 执 行 保 持 质 疑 的 安 全 态 度 , 必 要 时 采 取 更 加 保 守 的 行 动 并 寻求 帮 助 。 3、 安 全 行 为 激 励3.1 企 业 在 审 查 和 评 估 自 身 安 全
10、绩 效 时 , 除 使 用 事 故 发 生 率 等 消 极 指 标 外 , 还 应 使用 旨 在 对 安 全 绩 效 给 予 直 接 认 可 的 积 极 指 标 。 3.2 员 工 应 该 受 到 鼓 励 , 在 任 何 时 间 和 地 点 , 挑 战 所 遇 到 的 潜 在 不 安 全 实 践 , 并识 别 所 存 在 的 安 全 缺 陷 。 对 员 工 所 识 别 的 安 全 缺 陷 , 企 业 应 给 予 及 时 处 理 和 反 馈 。 3.3 企 业 宜 建 立 员 工 安 全 绩 效 评 估 系 统 , 应 建 立 将 安 全 绩 效 与 工 作 业 绩 相 结 合 的 奖励 制 度
11、 。 审 慎 对 待 员 工 的 差 错 , 应 避 免 过 多 关 注 错 误 本 身 , 而 应 以 吸 取 经 验 教 训 为 目 的 。 应 仔 细 权 衡 惩 罚 措 施 , 避 免 因 处 罚 而 导 致 员 工 隐 瞒 错 误 。 3.4 企 业 宜 在 组 织 内 部 树 立 安 全 榜 样 或 典 范 , 发 挥 安 全 行 为 和 安 全 态 度 的 示 范 作 用 。4、 安 全 信 息 传 播 与 沟 通4.1 企 业 应 建 立 安 全 信 息 传 播 系 统 , 综 合 利 用 各 种 传 播 途 径 和 方 式 , 提 高 传 播 效 果 。4.2 企 业 应 优
12、 化 安 全 信 息 的 传 播 内 容 , 将 组 织 内 部 有 关 安 全 的 经 验 、 实 践 和 概 念 作为 传 播 内 容 的 组 成 部 分 。 4.3 企 业 应 就 安 全 事 项 建 立 良 好 的 沟 通 程 序 , 确 保 企 业 与 政 府 监 管 机 构 和 相 关 方 、各 级 管 理 者 与 员 工 、 员 工 相 互 之 间 的 沟 通 。 沟 通 应 满 足 : 确 认 有 关 安 全 事 项 的 信 息 已 经 发 送 , 并 被 接 受 方 所 接 收 和 理 解 ; 涉 及 安 全 事 件 的 沟 通 信 息 应 真 实 、 开 放 ; 每 个 员
13、 工 都 应 认 识 到 沟 通 对 安 全 的 重 要 性 , 从 他 人 处 获 取 信 息 和 向 他 人 传 递 信息 。 5、 自 主 学 习 与 改 进5.1 企 业 应 建 立 有 效 的 安 全 学 习 模 式 , 实 现 动 态 发 展 的 安 全 学 习 过 程 , 保 证 安 全 绩效 的 持 续 改 进 。 5.2 企 业 应 建 立 正 式 的 岗 位 适 任 资 格 评 估 和 培 训 系 统 , 确 保 全 体 员 工 充 分 胜 任 所 承担 的 工 作 。 应 : 制 定 人 员 聘 任 和 选 拔 程 序 , 保 证 员 工 具 有 岗 位 适 任 要 求
14、的 初 始 条 件 ; 安 排 必 要 的 培 训 及 定 期 复 训 , 评 估 培 训 效 果 ; 培 训 内 容 除 有 关 安 全 知 识 和 技 能 外 , 还 应 包 括 对 严 格 遵 守 安 全 规 范 的 理 解 , 以及 个 人 安 全 职 责 的 重 要 意 义 和 因 理 解 偏 差 或 缺 乏 严 谨 而 产 生 失 误 的 后 果 ; 除 借 助 外 部 培 训 机 构 外 , 应 选 拔 、 训 练 和 聘 任 内 部 培 训 教 师 , 使 其 成 为 企 业 安全 文 化 建 设 过 程 的 知 识 和 信 息 传 播 者 。 5.3 企 业 应 将 与 安
15、全 相 关 的 任 何 事 件 , 尤 其 是 人 员 失 误 或 组 织 错 误 事 件 , 当 作 能 够从 中 汲 取 经 验 教 训 的 宝 贵 机 会 与 信 息 资 源 , 从 而 改 进 行 为 规 范 和 程 序 , 获 得 新 的 知 识 和能 力 。 5.4 应 鼓 励 员 工 对 安 全 问 题 予 以 关 注 , 进 行 团 队 协 作 , 利 用 既 有 知 识 和 能 力 , 辨 识和 分 析 可 供 改 进 的 机 会 , 对 改 进 措 施 提 出 建 议 , 并 在 可 控 条 件 下 授 权 员 工 自 主 改 进 。 5.5 经 验 教 训 、 改 进 机
16、 会 和 改 进 过 程 的 信 息 宜 编 写 到 企 业 内 部 培 训 课 程 或 宣 传 教 育活 动 的 内 容 中 , 使 员 工 广 泛 知 晓 。 6、 安 全 事 务 参 与6.1 全 体 员 工 都 应 认 识 到 自 己 负 有 对 自 身 和 同 事 安 全 做 出 贡 献 的 重 要 责 任 。 员 工 对安 全 事 务 的 参 与 是 落 实 这 种 责 任 的 最 佳 途 径 。 6.2 员 工 参 与 的 方 式 可 包 括 但 不 局 限 于 以 下 类 型 : 建 立 在 信 任 和 免 责 备 基 础 上 的 微 小 差 错 员 工 报 告 机 制 ; 成
17、 立 员 工 安 全 改 进 小 组 , 给 予 必 要 的 授 权 、 辅 导 和 交 流 ; 定 期 召 开 有 员 工 代 表 参 加 的 安 全 会 议 , 讨 论 安 全 绩 效 和 改 进 行 动 ; 开 展 岗 位 风 险 预 见 性 分 析 和 不 安 全 行 为 或 不 安 全 状 态 的 自 查 自 评 活 动 。 企 业 组 织 应 根 据 自 身 的 特 点 和 需 要 确 定 员 工 参 与 的 形 式 。 6.3 所 有 承 包 商 对 企 业 的 安 全 绩 效 改 进 均 可 做 出 贡 献 。 企 业 应 建 立 让 承 包 商 参 与 安全 事 务 和 改
18、进 过 程 的 机 制 , 包 括 : 应 将 与 承 包 商 有 关 的 政 策 纳 入 安 全 文 化 建 设 的 范 畴 ; 应 加 强 与 承 包 商 的 沟 通 和 交 流 , 必 要 时 给 予 培 训 , 使 承 包 商 清 楚 企 业 的 要 求 和标 准 ; 应 让 承 包 商 参 与 工 作 准 备 、 风 险 分 析 和 经 验 反 馈 等 活 动 ; 倾 听 承 包 商 对 企 业 生 产 经 营 过 程 中 所 存 在 的 安 全 改 进 机 会 的 意 见 。 7、 审 核 与 评 估7.1 企 业 应 对 自 身 安 全 文 化 建 设 情 况 进 行 定 期 的
19、 全 面 审 核 , 包 括 : 领 导 者 应 定 期 组 织 各 级 管 理 者 评 审 企 业 安 全 文 化 建 设 过 程 的 有 效 性 和 安 全 绩 效结 果 ; 领 导 者 应 根 据 审 核 结 果 确 定 并 落 实 整 改 不 符 合 、 不 安 全 实 践 和 安 全 缺 陷 的 优 先次 序 , 并 识 别 新 的 改 进 机 会 ; 必 要 时 , 应 鼓 励 相 关 方 实 施 这 些 优 先 次 序 和 改 进 机 会 , 以 确 保 其 安 全 绩 效 与 企业 协 调 一 致 。 7.2 在 安 全 文 化 建 设 过 程 中 及 审 核 时 , 应 采
20、用 有 效 的 安 全 文 化 评 估 方 法 , 关 注 安 全绩 效 下 滑 的 前 兆 , 给 予 及 时 的 控 制 和 改 进 。企 业 安 全 文 化 的 评 价 因 素为 了 对 一 个 企 业 安 全 文 化 的 状 况 进 行 评 价 , 首 先 应 该 确 定 评 价 的 因 素 集 合 , 然 后 给 出 各因 素 的 评 价 等 级 , 再 对 照 企 业 的 现 状 , 给 出 企 业 安 全 文 化 当 前 所 处 的 状 态 或 发 展 阶 段 。 对 企 业 安 全 文 化 进 行 评 价 首 先 要 确 定 从 哪 些 方 面 对 安 全 文 化 进 行 衡
21、量 , 每 一 个 衡 量的 方 面 可 看 成 一 个 因 素 , 一 个 因 素 应 该 代 表 安 全 文 化 的 一 个 特 征 。 目 前 , 对 安 全 文 化 进行 衡 量 的 因 素 , 究 竟 应 该 有 哪 些 , 还 没 有 定 论 。 国 外 的 一 些 文 献 提 出 过 2 到 19 个 不 等的 因 素 。 如 亚 洲 地 区 核 安 全 文 化 项 目 研 讨 会 提 出 衡 量 安 全 文 化 的 因 素 有 6 个 。 韦 格 曼等 人 在 分 析 了 大 量 评 价 系 统 的 基 础 上 , 总 结 出 安 全 文 化 至 少 有 5 个 评 价 因 素
22、 , 即 组 织 的承 诺 、 管 理 参 与 、 员 工 授 权 、 奖 惩 系 统 和 报 告 系 统 。 下 面 分 别 介 绍 这 5 个 因 素 的 含 义 。1.安 全 文 化 中 的 组 织 承 诺就 是 企 业 组 织 的 高 层 管 理 者 对 安 全 所 表 明 的 态 度 。 组 织 高 层 领 导 对 安 全 的 承 诺 不 应该 口 是 心 非 , 而 是 组 织 高 层 领 导 将 安 全 视 作 组 织 的 核 心 价 值 和 指 导 原 则 。 因 此 , 这 种 承诺 也 能 反 映 出 高 层 管 理 者 始 终 积 极 地 向 更 高 的 安 全 目 标
23、前 进 的 态 度 , 以 及 有 效 激 发 全 体员 工 持 续 改 善 安 全 的 能 力 。 只 有 高 层 管 理 者 做 出 安 全 承 诺 , 才 会 提 供 足 够 的 资 源 并 支 持安 全 活 动 的 开 展 和 实 施 。 2.安 全 文 化 中 的 管 理 参 与是 指 高 层 和 中 层 管 理 者 亲 自 积 极 参 与 组 织 内 部 的 关 键 性 安 全 活 动 。 高 层 和 中 层 管 理者 通 过 每 时 每 刻 参 加 安 全 的 运 作 , 与 一 般 员 工 交 流 注 重 安 全 的 理 念 , 表 明 自 己 对 安 全重 视 的 态 度 ,
24、 这 将 会 在 很 大 程 度 上 促 使 员 工 自 觉 遵 守 安 全 操 作 规 程 。 3.安 全 文 化 中 的 员 工 授 权是 指 组 织 有 一 个 “良 好 的 ”授 权 予 员 工 的 安 全 文 化 , 并 且 确 信 员 工 十 分 明 确 自 己 在改 进 安 全 方 面 所 起 的 关 键 作 用 。 授 权 就 是 将 高 层 管 理 者 的 职 责 和 权 力 以 下 级 员 工 的 个 人行 为 、 观 念 或 态 度 表 现 出 来 。 在 组 织 内 部 , 失 误 可 以 发 生 在 任 何 层 次 的 管 理 者 身 上 , 然而 , 第 一 线 员
25、 工 常 常 是 防 止 这 些 失 误 的 最 后 屏 障 , 从 而 防 止 伤 亡 事 故 发 生 。 授 权 的 文 化可 以 带 来 员 工 不 断 增 加 的 改 变 现 状 的 积 极 性 , 这 种 积 极 性 可 能 超 出 了 个 人 职 责 的 要 求 ,但 是 为 了 确 保 组 织 的 安 全 而 主 动 承 担 责 任 。 根 据 安 全 文 化 的 含 义 , 员 工 授 权 意 味 着 员 工在 安 全 决 策 上 有 充 分 的 发 言 权 , 可 以 发 起 并 实 施 对 安 全 的 改 进 , 为 了 自 己 和 他 人 的 安 全对 自 己 的 行 为
26、 负 责 , 并 且 为 自 己 的 组 织 的 安 全 绩 效 感 到 骄 傲 。 4.安 全 文 化 中 的 奖 惩 系 统就 是 指 组 织 需 要 建 立 一 个 公 正 的 评 价 和 奖 惩 系 统 , 以 促 进 安 全 行 为 , 抑 制 或 改 正 不安 全 行 为 。 一 个 组 织 的 安 全 文 化 的 重 要 组 成 部 分 , 是 其 内 部 所 建 立 的 一 种 行 为 准 则 , 在这 个 准 则 之 下 , 安 全 和 不 安 全 行 为 均 被 评 价 , 并 且 按 照 评 价 结 果 给 予 公 平 一 致 的 奖 励 或惩 罚 。 因 此 , 一 个
27、 组 织 用 于 强 化 安 全 行 为 、 抑 制 或 改 正 不 安 全 行 为 的 奖 惩 系 统 , 可 以 反映 出 该 组 织 安 全 文 化 的 情 况 。 但 是 , 一 个 组 织 的 奖 惩 系 统 并 不 等 同 于 安 全 文 化 或 安 全 文化 的 一 部 分 , 从 文 化 的 角 度 说 , 奖 惩 系 统 是 否 被 正 式 文 件 化 、 奖 惩 政 策 是 否 稳 定 、 是 否传 达 到 全 体 员 工 和 被 全 体 员 工 所 理 解 等 才 更 属 于 文 化 的 范 畴 。 5.安 全 文 化 的 报 告 系 统是 指 组 织 内 部 所 建 立
28、 的 、 能 够 有 效 地 对 安 全 管 理 上 存 在 的 薄 弱 环 节 在 事 故 发 生 之 前就 被 识 别 并 由 员 工 向 管 理 者 报 考 的 系 统 。 有 人 认 为 , 一 个 真 正 的 安 全 文 化 要 建 立 在 “报 告 文 化 ”的 基 础 之 上 , 有 效 的 报 告 系 统 是 安 全 文 化 的 中 流 砥 柱 。 一 个 组 织 在 工 伤 事故 发 生 之 前 , 就 能 积 极 有 效 地 通 过 意 外 事 件 和 险 肇 事 故 取 得 经 验 并 改 正 自 己 的 运 作 , 这对 于 提 高 安 全 来 说 , 是 至 关 重
29、要 的 。 一 个 良 好 的 “报 告 文 化 ”的 重 要 性 还 体 现 在 : 对 安全 问 题 可 以 自 愿 地 、 不 受 约 束 地 向 上 级 报 告 , 可 导 致 员 工 在 日 常 的 工 作 中 对 安 全 问 题 的关 注 。 需 注 意 的 是 , 员 工 不 能 因 为 反 映 问 题 而 遭 受 报 复 或 其 他 负 面 作 用 ; 另 外 要 有 一 个反 馈 系 统 告 诉 员 工 他 们 的 建 议 或 关 注 的 问 题 已 经 被 处 理 , 同 时 告 诉 员 工 应 该 如 何 去 做 以帮 助 其 自 己 解 决 问 题 。 总 之 , 一
30、个 具 有 良 好 安 全 文 化 的 组 织 应 该 建 立 一 个 正 式 的 报 告 系统 , 并 且 该 系 统 被 员 工 积 极 地 使 用 , 同 时 向 员 工 反 馈 必 要 的 信 息 。 6.安 全 文 化 中 的 培 训 教 育通 过 培 训 举 行 竞 赛除 了 上 述 韦 格 曼 等 人 所 提 出 的 5 种 评 价 因 素 外 , 实 际 上 还 应 该 有 一 个 评 价 安 全 文 化的 重 要 因 素 , 就 是 培 训 教 育 。 安 全 文 化 所 指 的 培 训 教 育 , 既 包 括 培 训 教 育 的 内 容 和 形 式 ,也 包 括 安 全 培
31、 训 教 育 在 企 业 重 视 的 程 度 、 参 与 的 主 动 性 和 广 泛 性 以 及 员 工 在 工 作 中 通 过传 帮 带 自 觉 传 递 安 全 知 识 和 技 能 的 状 况 等 。企 业 安 全 文 化 建 设 的 主 要 途 径一 是 要 以 坚 持 强 化 现 场 管 理 为 基 础一 个 企 业 是 否 安 全 , 首 先 表 现 在 生 产 现 场 , 现 场 管 理 是 安 全 管 理 的 出 发 点 和 落 脚 点 。员 工 在 企 业 生 产 过 程 中 不 仅 要 同 自 然 环 境 和 机 械 设 备 等 作 斗 争 , 而 且 还 要 同 自 己 的
32、不 良行 为 作 斗 争 。 因 此 , 必 须 加 强 现 场 管 理 , 搞 好 环 境 建 设 , 确 保 机 械 设 备 安 全 运 行 。 同 时要 加 强 员 工 的 行 为 控 制 , 健 全 安 全 监 督 检 查 机 制 , 使 员 工 在 安 全 、 良 好 的 作 业 环 境 和 严密 的 监 督 监 控 管 理 中 , 没 有 违 章 的 条 件 。 为 此 , 要 搞 好 现 场 文 明 生 产 、 文 明 施 工 、 文 明检 修 的 标 准 化 工 作 , 保 证 作 业 环 境 整 洁 、 安 全 。 规 范 岗 位 作 业 标 准 化 , 预 防 “人 “的
33、不安 全 因 素 , 使 员 工 干 标 准 活 、 放 心 活 、 完 美 活 。 二 是 要 坚 持 安 全 管 理 规 范 化人 的 行 为 的 养 成 , 一 靠 教 育 , 二 靠 约 束 。 约 束 就 必 须 有 标 准 , 有 制 度 , 建 立 健 全 一整 套 安 全 管 理 制 度 和 安 全 管 理 机 制 , 是 搞 好 企 业 安 全 生 产 的 有 效 途 径 。 首 先 要 健 全 安 全 管 理 法 规 , 让 员 工 明 白 什 么 是 对 的 , 什 么 是 错 的 ; 应 该 做 什 么 , 不应 该 做 什 么 , 违 反 规 定 应 该 受 到 什
34、么 样 的 惩 罚 , 使 安 全 管 理 有 法 可 依 , 有 据 可 查 。 对 管理 人 员 、 操 作 人 员 , 特 别 是 关 键 岗 位 、 特 殊 工 种 人 员 , 要 进 行 强 制 性 的 安 全 意 识 教 育 和安 全 技 能 培 训 , 使 员 工 真 正 懂 得 违 章 的 危 害 及 严 重 的 后 果 , 提 高 员 工 的 安 全 意 识 和 技 术素 质 。 解 决 生 产 过 程 中 的 安 全 问 题 , 关 键 在 于 落 实 各 级 干 部 、 管 理 人 员 和 每 个 员 工 的 安全 责 任 制 。 其 次 是 要 在 管 理 上 实 施
35、行 之 有 效 的 措 施 , 从 公 司 到 车 间 、 班 组 建 立 一 套 层 层 检 查 、鉴 定 、 整 改 的 预 防 体 系 , 公 司 成 立 由 各 专 业 的 专 家 组 成 的 安 全 检 查 鉴 定 委 员 会 , 每 季 度对 公 司 重 点 装 置 进 行 一 次 检 查 , 并 对 各 厂 提 出 的 安 全 隐 患 项 目 进 行 鉴 定 , 分 公 司 级 、 厂级 、 整 改 项 目 进 行 归 口 及 时 整 改 。 各 分 厂 也 相 应 成 立 安 全 检 查 鉴 定 组 织 机 构 , 每 月 对 所管 辖 的 区 域 进 行 安 全 检 查 ,
36、并 对 各 车 间 上 报 的 安 全 隐 患 项 目 进 行 鉴 定 , 分 厂 级 、 车 间 级整 改 项 目 , 落 实 责 任 人 进 行 及 时 整 改 。 车 间 成 立 安 全 检 查 小 组 , 每 周 对 管 辖 的 装 置 (区域 )进 行 详 细 的 检 查 一 次 , 能 整 改 的 立 即 整 改 , 不 能 整 改 的 上 报 分 厂 安 全 检 查 鉴 定 委 员 会 ,由 上 级 部 门 鉴 定 进 行 协 调 处 理 。 同 时 , 重 奖 在 工 作 中 发 现 和 避 免 重 大 隐 患 的 员 工 , 调 动每 一 个 员 工 的 积 极 性 , 形
37、成 一 个 从 上 到 下 的 安 全 预 防 体 系 , 从 而 堵 塞 安 全 漏 洞 , 防 止 事故 的 发 生 。 三 是 要 坚 持 不 断 提 高 员 工 整 体 素 质不 断 提 高 员 工 素 质人 是 企 业 财 富 的 创 造 者 , 是 企 业 发 展 的 的 动 力 和 源 泉 。 只 有 高 素 质 的 人 才 、 高 质 量 的 管理 、 切 合 企 业 实 际 的 经 营 战 略 , 才 能 在 激 烈 的 市 场 竞 争 中 立 于 不 败 之 地 。 因 此 , 企 业安 全 文 化 建 设 , 要 在 提 高 人 的 素 质 上 下 功 夫 。 近 几 年
38、 来 , 企 业 发 生 的 各 类 安 全 事 故 , 大多 数 是 员 工 处 于 侥 幸 、 盲 目 、 习 惯 性 违 章 造 成 的 。 这 就 需 要 从 思 想 上 、 心 态 上 去 宣 传 、教 育 、 引 导 ,使 员 工 树 立 正 确 的 安 全 价 值 观 , 这 是 一 个 微 妙 而 缓 慢 的 心 理 过 程 , 需 要 我 们做 艰 苦 细 致 的 教 育 工 作 。 提 高 员 工 安 全 文 化 素 质 的 最 根 本 途 径 就 是 根 据 企 业 的 特 点 , 进行 安 全 知 识 和 技 能 教 育 、 安 全 文 化 教 育 , 以 创 造 和
39、建 立 保 护 员 工 身 心 安 全 的 安 全 文 化 氛围 为 首 要 条 件 。 同 时 , 加 强 安 全 宣 传 , 向 员 工 灌 输 “以 人 为 本 , 安 全 第 一 ”、 “安 全就 是 效 益 、 安 全 创 造 效 益 ”、 “行 为 源 于 认 识 , 预 防 胜 于 处 罚 , 责 任 重 于 泰 山 ”、“安 全 不 是 为 了 别 人 , 而 是 为 了 你 自 己 ”等 安 全 观 , 树 立 “不 作 没 有 把 握 的 事 ”的 安全 理 念 , 增 强 员 工 的 安 全 意 识 , 形 成 人 人 重 视 安 全 , 人 人 为 安 全 尽 责 的
40、良 好 氛 围 。 四 是 要 坚 持 开 展 丰 富 多 彩 的 安 全 文 化 活 动企 业 要 增 强 凝 聚 力 , 当 然 要 靠 经 营 上 的 高 效 益 和 职 工 生 活 水 平 的 提 高 , 但 心 灵 的 认可 、 感 情 的 交 融 、 共 同 的 价 值 取 向 也 必 不 可 少 。 开 展 丰 富 多 彩 的 安 全 文 化 活 动 , 是 增 强员 工 凝 聚 力 , 培 养 安 全 意 识 的 一 种 好 形 式 。 因 此 , 要 广 泛 地 开 展 认 同 性 活 动 、 娱 乐 活 动 、激 励 性 活 动 、 教 育 活 动 ; 张 贴 安 全 标
41、语 、 提 合 理 化 建 议 ; 举 办 安 全 论 文 研 讨 、 安 全 知 识竞 赛 、 安 全 演 讲 、 事 故 安 全 展 览 ; 建 立 光 荣 台 、 违 章 人 员 曝 光 台 ; 评 选 最 佳 班 组 、 先 进个 人 ; 开 展 安 全 竞 赛 活 动 , 实 行 安 全 考 核 , 一 票 否 决 制 。 通 过 各 种 活 动 方 式 向 员 工 灌 输和 渗 透 企 业 安 全 观 , 取 得 广 大 员 工 的 认 同 。 对 开 展 的 “安 全 生 产 年 “、 “百 日 安 全 无 事 故“、 “创 建 平 安 企 业 “等 一 系 列 活 动 , 都
42、要 与 实 际 相 结 合 , 其 活 动 最 根 本 的 落 脚 点 都 要 放 在基 层 车 间 和 班 组 , 只 有 基 层 认 真 的 按 照 活 动 要 求 结 合 自 身 实 际 , 制 定 切 实 可 行 的 实 施 方案 , 扎 扎 实 实 的 开 展 , 不 走 过 场 才 会 收 到 实 效 , 才 能 使 安 全 文 化 建 设 更 加 尽 善 尽 美 。 五 是 要 坚 持 树 立 大 安 全 观企 业 发 生 事 故 , 绝 大 部 分 是 职 工 的 安 全 意 识 淡 薄 造 成 的 , 因 此 , 以 预 防 人 的 不安 全 行 为 生 产 为 目 的 ,
43、从 安 全 文 化 的 角 度 要 求 人 们 建 立 安 全 新 观 念 。 比 如 上 级 组 织 安 全检 查 是 帮 助 下 级 查 处 安 全 隐 患 , 预 防 事 故 , 这 本 是 好 事 , 可 是 下 级 往 往 是 百 般 应 付 , 恐怕 查 出 什 么 问 题 , 就 是 真 的 查 出 问 题 也 总 是 想 通 过 走 关 系 , 大 事 化 小 、 小 事 化 了 。 又 如安 监 人 员 巡 视 现 场 本 应 该 是 安 全 生 产 的 “保 护 神 “, 可 是 现 场 管 理 者 和 操 作 人 员 利 用 “你来 我 停 , 你 走 我 干 “的 游
44、击 战 术 来 对 付 安 监 人 员 。 还 有 , 本 来 “我 要 安 全 “是 员 工 本 能 的内 在 需 要 , 可 现 在 却 变 成 了 管 理 者 强 迫 被 管 理 者 必 须 完 成 的 一 项 硬 性 指 标 上 述 的错 误 观 念 一 日 不 除 , 正 确 的 安 全 理 念 就 树 立 不 起 来 , 安 全 文 化 建 设 就 永 远 是 空 中 楼 阁 。我 们 应 利 用 一 切 宣 传 媒 介 和 手 段 , 有 效 地 传 播 、 教 育 和 影 响 公 众 , 建 立 大 安 全 观 , 通 过宣 传 教 育 途 径 , 使 人 人 都 具 有 科
45、学 的 安 全 观 、 职 业 伦 理 道 德 、 安 全 行 为 规 范 , 掌 握 自 救 、互 救 应 急 的 防 护 技 术 。企 业 安 全 文 化 建 设 应 注 意 的 五 个 问 题第 一 , 加 强 领 导 , 提 高 各 级 领 导 的 安 全 文 化 素 质 。 领 导 者 好 比 种 子 , 通 过 他 们 把 安 全价 值 观 言 传 身 教 播 种 到 每 一 名 员 工 的 心 里 , 进 而 通 过 细 致 的 工 作 和 努 力 的 实 践 不 断 进 行培 育 , 就 能 最 有 效 地 加 快 安 全 文 化 建 设 速 度 , 从 而 形 成 良 好 的
46、 安 全 文 化 氛 围 。 第 二 , 紧 紧 围 绕 企 业 实 际 , 推 进 安 全 文 化 建 设 。 在 安 全 文 化 推 进 过 程 中 , 各 单 位 要注 重 与 本 单 位 实 际 相 结 合 。 可 以 按 照 “先 简 单 后 复 杂 、 先 启 动 后 完 善 、 先 见 效 后 提 高 “的 要 求 , 统 一 规 划 , 分 步 实 施 , 切 实 抓 好 企 业 安 全 文 化 建 设 。 第 三 , 不 断 创 新 安 全 文 化 的 培 育 手 段 和 方 式 。 在 坚 持 已 有 的 行 之 有 效 的 管 理 制 度 和措 施 的 同 时 , 要 根
47、 据 企 业 的 发 展 和 生 产 情 况 , 根 据 员 工 的 思 想 状 况 , 及 时 地 创 新 工 作 方法 和 机 制 , 吸 收 国 内 外 先 进 的 管 理 理 念 , 吸 收 职 业 安 全 健 康 管 理 体 系 思 想 , 有 针 对 性 地加 强 对 员 工 安 全 意 识 、 安 全 知 识 和 安 全 技 能 的 培 训 。 人 的 文 化 行 为 一 定 要 靠 文 化 来 影 响 ,安 全 文 化 也 是 这 样 。 我 们 要 利 用 一 切 的 宣 传 和 教 育 形 式 传 播 安 全 文 化 , 充 分 发 挥 安 全 文化 建 设 的 渗 透 力
48、 和 影 响 力 , 达 到 启 发 人 、 教 育 人 、 约 束 人 的 目 的 。 第 四 , 利 用 一 切 手 段 和 设 施 , 加 大 对 安 全 文 化 的 传 播 。 要 把 对 安 全 文 化 的 宣 传 摆 在与 生 产 管 理 同 等 重 要 、 甚 至 比 其 更 重 要 的 位 置 来 宣 传 。 抓 好 安 全 文 化 建 设 , 有 助 于 改 变人 的 精 神 风 貌 , 有 助 于 改 进 和 加 强 企 业 的 安 全 管 理 。 文 化 的 积 淀 不 是 一 朝 一 夕 , 但 一 旦形 成 , 则 具 有 变 化 人 、 陶 冶 人 的 功 能 。
49、第 五 , 不 断 加 大 投 入 , 发 挥 硬 件 的 保 证 作 用 。 企 业 要 预 防 事 故 , 除 了 抓 好 安 全文 化 建 设 外 , 还 需 要 不 断 加 大 投 入 , 依 靠 技 术 进 步 和 技 术 改 造 , 依 靠 不 断 采 用 新 技 术 、新 产 品 、 新 装 备 来 不 断 提 高 安 全 化 的 程 度 , 即 保 证 工 艺 过 程 的 本 质 安 全 ( 主 要 指 对 生 产操 作 、 质 量 等 方 面 的 控 制 过 程 ) , 保 证 设 备 控 制 过 程 的 本 质 安 全 ( 加 强 对 生 产 设 备 、 安全 防 护 设 施 的 管 理 ) , 保 证 整 体 环 境 的 本 质 安 全 ( 主 要 是 为 作 业 环 境 创 造 安 全 、 良 好 的条 件 ) 。 生 产 场 所 中 都 有 不 同 程 度 的 风 险 , 应 将 其 控 制 在 规 定 的 标 准 范 围 之 内 , 使 人 、机 、 环 境 处 于 良 好 的 状 态 。企 业 安 全 文 化 建 设 的 实 施 步