1、九年级化学集体备课材料学校： 主备人：陈秋品教学内容：第五单元 化学方程式1、知识点1、质量守恒定律2、化学方程式3、根据化学方程式的计算2、课标要求1、认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量关系。2、能正确书写简单的化学方程式3、能根据化学反应方程式进行简单的计算4、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。3、中考考点考点 1、质量守恒定律的验证（2009 年河南 19 题；2013 河南 7 题；2015 河南 19 题；2017 年河南 7 题）（2009 年河南 19）(2 分) 某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守
2、恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?（2013 河南 7 题）7下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ）A氧气约占空气体积的 1/5B二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点（2015 河南 19 题）19（2 分）为验证质量守恒定律，某同学设计了右图实验，该实验能否达到实验目的？请说明理由。（2017 年河南 7 题）7下列图示的实验操作中正确的是（ ）考点 2、质量守恒定律的应用推断化学方程式中未知化学式（2011 河南 13 题第 3 空；2013 河南 13 题第 3 空；2016 河南 10 题；）（2
3、011 河南 13 题第 3 空）电解食盐水可制烧碱：2NaCI+2H2O=2NaOH+H2+X，则 X 的化学式为_。（2013 河南 13 题第 3 空）Cl 2 常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2 4HCl（浓） XCl 22H 2O，X 的化学式为 。（2016 河南 10 题）偏二甲肼（C 2H8N2）与 N2O4 反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为 C2H8N2+2N2O42X+3N2+4H2O，下列说法正确的是（ ）AX 的化学式为 CO B偏二甲肼中碳的质量分数为 40%C该反应属于分解反应 D生成 N2 和 H2O 的质量比为 14：9定性推断元素组成（2
4、013 河南 9 题；）探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是 （ ）A氢气 B二氧化硫 C二氧化碳 D一氧化碳定量推断元素组成（2011 河南 15 题、2012 河南 10 题、2014 河南 16 题、2015 河南 17 题、2016河南 17 题第 2 空）（2011 河南 15 题）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质 A B C D反应前质量/g 1.7 2.2 7.9 0.9反应后质量/g 待测 6.6 0 2.7则反应后 A 的质量为_；该反应所属的基
5、本反应类型是_；该反应中 D 和 D 两种物质变化的质量比为_。（2012 河南 10 题）将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下： 物质（纯净物）乙醇 氧气 二氧化碳 水X反应前质量/g 2.3 4 0 0 0反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测下列说法正确的是 （ ）A反应后 X 的质量为 1.5 g BX 中一定含有碳元素和氧元素C X 中一定含有碳元素和氢元素 DX 中两种元素的质量比为 1:1 （2014 河南 16 题)一定条件下，4.8g CH 4 与 16.0g O2 恰好完全反应，生成 10.8g H2O、4.4g CO 2 和物质 X则 X 的
6、质量为 g；该反应方程式中 O2 与 X 化学计量数之比为 (2015 河南 17 题)在点燃的条件下，2.6gC 2H2 与 7.2gO2 恰好完全反应，生成 6.6g CO2、1 8g H2O 和 xg CO。则 x= ；化学方程式为 。(2016 河南 17 题第 2 空）2015 年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素是一种抗疟疾药，若 14.1g 青蒿素燃烧生成 33.0gCO2 和 9.9gH2O，则青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为 微观反应示意图（2012 河南 17 题、2013 河南 12 题、2014 河南 6 题、2015 河南 16 题、2016河南 16 题、
7、2017 河南 12 题）（2012 河南 17 题）右图是某物质分解的微观示意图。（1 ）图中属于化合物的是 。（2 ）写出该反应的化学方程式。（2013 河南 12 题）右 图 是 治 理 汽 车 尾 气 反 应 的 微 观 过 程 。 图 中 单 质 是 （ 填 名 称 ） ；化 学 方 程 式 为 。（2014 河南 6 题）如图是高温下某反应的微观过程下列说法中正确的是（ ）A 该反应属于复分解反应 B 该反应中元素的化合价没有变化C 图中的两种化合物都属于氧化物 D 该反应所得生成物的质量比为 1：1（2015 河南 16 题）右图是某反应的微观示意图。图中的单质为 ，该反应前后化
8、合价没有发生变化的元素为 ，生成物的质量比为 。（2016 河南 16 题）如图是某反应的微观示意图，其化学方程式为 ；以上反应生成的酸能与碱中和，如果将 Cl2 通入到石灰乳中可制取漂白粉 【有效成分Ca（ClO） 2，化学方程式为 （2017 河南 12 题）右图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是（）A属于置换反应B相对分子质量最小的是 NH3C生成丙和丁的质量比为 1:3D氢元素的化合价在反应前后没有变化考点 3、化学方程式的书写（2012 河南 18 题；2014 年河南 20 题；2015 年河南 23 题；2016 河南 9 题；2017 年 16、17、20、2
9、1（1）、22(1)、23(1)、25(1)、（2） 题；）（2012 河南 18 题）；请用所学化学知识解释下列原理。（2 ）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？ （3 ） 用化学方程式表示含 Mg(OH)2 的药物治疗胃酸过多症的原理。（4 ）用化学方程式表示“联合制碱法 ”中的如下反应 ：向饱和食盐水中先后通入足量NH3 和 CO2，生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥。（2014 年河南 20 题）用化学方程式表示下列反应原理（1）用电解水的方法制取氢气（2）用磁铁矿石（含 Fe3O4）炼铁（3）实验室制取氧气（写出一个即可）（2015 年河南 23 题）；（
10、2）钠与水反应生在氢氧化钠和氢气。化学方程式为 ；小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为 。（2016 河南 9 题）；下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（ ）A正常雨水偏弱酸性原因： SO2+H2O H2SO4B生活中用天然气作燃料：C 2H3OH+3O2 2CO2+3H2OC用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO 3+HClNaCl+CO2+H2OD工业上用熟石灰制取烧碱： Ca（OH） 2+2NaNO3Ca（NO 3） 2+2NaOH（2017 河南 16 题）在医疗上可以小苏打治疗胃酸（HCl）过多症，其原理是_（用化学方程式表示）。（2017 河南 17 题）用硫酸除铁
11、锈（Fe 2O3）的方程式为_。（2017 河南 20 题）电解食盐水可得到烧碱、氯气（Cl 2）和一种可燃性气体，反应的化学方程式为_；（2017 河南 21（1）向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞溶液）的烧杯中滴加盐酸时，观察到烧杯中的溶液有红色变为无色。（1）请写出有关反应的化学方程式。（2017 河南 22(1)2017 年 5 月，我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”主要含有甲烷水合物。（1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。（2017 河南 23(1)在一定质量 Cu(NO3)2、AgNO 3 和 Al(NO3)3 的混合溶液中加入过量的 Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液
12、。（1）请写出一个有关反应的化学方程式。（2017 河南 25(1)、（2） 题；）化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。（1 ）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。写出一个双球管中可能反应的化学方程式。（2 ） 实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的 CO，然后用 CO 还原 Fe2O3 并检验气体产物。已知 CO 发生装置中的反应为： H2C2O4 H2O+CO2+CO 写出 B 装置中反应的化学方程式。考点 4、根据化学方程式的计算（2012 河南 21（4）题；2013 河南 21（4）题；2014 年河南 23（4 ）题；2014年河南 12 题；2
13、015 年河南 12 题；2016 河南 23（5）题；2017 河南 25（3）题；）（2012 河南 21（4）题）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸 49 t（H 2SO4 的质量分数为 10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？（2013 河南 21（4）题）LiOH 和 NaOH 的化学性质 相似。“神舟”飞船内，可用盛有 LiOH 的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低 CO2 含量。请计算：用LiOH 完全吸收 176 g CO2 生成 Li2CO3 和 H2O，理论上至少需要 LiOH 的质量是多少？（2014 年河南 23（4）题）某工厂变
14、废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品现有废硫酸 4.9t（H 2SO4 的质量分数为 20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H 2+CuOCu+H 2O），请计算理论上最多可生产铜的质量（2014 年河南 12 题）在一定质量的某 NaCl 溶液中加入足量的 AgNO3 溶液，所得AgCl 沉淀质量等于原 NaCl 溶液质量的则原 NaCl 溶液中溶质的质量分数约为（ ）A 40% B 30% C 20% D 10%（2015 年河南 12 题）12现有 10.6g 碳酸钠和 8.4g 碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中（ ）A碳酸钠消耗的氯化氢
15、多 B碳酸钠生成的二氧化碳多C碳酸氢钠消耗的氯化氢多 D碳酸氢钠生成的二氧化碳多（2016 河南 23（5）题）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨、冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝将这些金属从其氧化物中置换出来，若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg 铁，理论上需要消耗铝的质量是多少？（2017 河南 25（3）题）将 30.9 g 氯酸钾（KClO 3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到 21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。四教学要求措施1、对质量守恒定律的探究，是学生首次进行定量的化学探究活动。在进行课堂探究时，教师应预先做好准备。并引导学生结合前几单元学过的内容，从微观的角度对质量守恒定律进行解释。2、关于化学方程式的内容，结合前面学过的元素符号、化学式、化学反应的实质，知道一些化学反应和它们的文字表达式，及质量守恒定律的学习，认识表示化学反应的国际通用的化学语言化学方程式。3、书写化学方程式时，注意反应进行的条件、生成物的气体符号，难容物的沉淀符号，使学生养成良好的书写习惯。4、化学计算始终是初中化学教学的重点和难点。关键点是正确书写化学方程式，注意配平化学计量数，正确计算几个分子的相对分子质量之和，结合简单的数学计算，规范解题步骤。
