1、 西华大学电子技术课程设计说明书电子密码锁摘 要：电子密码锁自身有着很高的安全性并且成本低、功耗小、操作简单等优点。在很多的安全领域内具有技术和报警功能的的数字密码锁已经逐渐取代了传统的钥匙式机械锁并且克服了机械式密码锁的密码数量少、修改不方便等劣，使密码锁在性能及技术上都有了很大程度上的提升。该电子密码锁由四部分组成，密码设定及输入电路、报警电路、计时电路和电源电路。也可以划分为三大模块即密码设定及输入模块、计时报警模块、电源模块。其中密码设定及输入模块是通过触发器来设定密码并且进行输入，计时报警模块是用计数器来计用户输入密码的时间若超时即通过 555来实现报警，最后电源电路是用来给上述模块
2、供电。这就是该电子密码锁的主要结构。关键词：计数器，触发器，555 定时器，密码锁Abstract：Electronic cipher lock with safety and low cost, low power consumption, simple operation and so on high. In the field of security many skilled and alarm functions of digital password lock has been gradually replaced the traditional mechanical lock ke
3、y and overcomes the number of mechanical cipher lock password less, it is not convenient to modify the bad, make the cipher lock in performance and technology have been improved greatly.The digital password lock is composed of four parts,the password settings and input circuit, alarm circuit, a timi
4、ng circuit and a power circuit. Also can be divided into three major modules: password setting and input module, alarm module, power module.The password setting and input module is the trigger to set a password and enter, timing alarm module is counter to the user to enter a password if the timeout
5、time by 555 to achieve the alarm, the power supply circuit is used to give the module power supply. This is the main structure of the digital password lock.Keywords：Counter， trigger， 555 timer， password lock西华大学电子技术课程设计说明书目 录1 前言 .11.1 目的及意义 .11.2 技术要求 .11.3 国内外概况 .11.4 要解决的问题 .12 总体方案设计 .22.1 方案比较
6、22.2 方案论证 32.3 方案选择 33 单元模块设计 .43.1 各单元模块功能介绍及电路设计 .43.2 电路元件选择和参数计算 .103.3 特殊器件的介绍 113.4 各单元模块的联接 134 系统调试 144.1 仿真电路总图 .144.2 系统仿真参数设置 .144.3 功能调试 155 系统功能、指标参数 225.1 系统能实现的功能 225.2 系统指标参数测试 225.3 系统功能及指标参数分析 .226 结论 247 总结与体会 25西华大学电子技术课程设计说明书8 致谢 269 参考文献 27附录 .28第 1 页西华大学电子技术课程设计说明书1 前言在人们的日常生活
7、和工作中, 房屋住宅的安全防范、办公室的文件档案、财务报表以及其他一些个人资料的保存通常都会使用锁来进行保护。但是使用传统的钥匙式机械锁来保护需要人们随身携带钥匙这样非常的不方便且发生钥匙丢失后会产生更大的安全隐患。随着科学技术的不断发展，人们对日常生活 中的安全保险器件的要求越来越高。人们对密码锁的要求也自然越来越高，所以为了为满足人们对锁的使用要求，增加其安全性和可靠性，数字密码锁就渐渐的进入了人们的生活。电子密码锁自身有着很高的安全性并且成本低、功耗小、操作简单等优点。在很多的安全领域内具有技术和报警功能的的数字密码锁已经逐渐取代了传统的钥匙式机械锁并且克服了机械式密码锁的密码数量少、修
8、改不方便等劣，使密码锁在性能及技术上都有了很大程度上的提升。再后来随着大规模集成电路技术的发展，数字密码锁技术更是日新月异，出现了带微处理器的智能密码锁，它 除具有电子密码锁的功能外， 还引入了智能化管理，从而使数字密码锁具有很高的安全性、可靠性以及广泛的引用性。1.1 目的及意义本设计的目的是要设计一个具有报警功能的电子密码锁，准确地比较密码的正确来开锁。防止非法开锁。相对于其他锁，电子密码锁体积小、功耗低、价格便宜、安全可靠,维护和升级都十分方便,具有较好的应用前景并且更加适应现代生活的需求。1.2 技术要求本设计的要求是设计一个通过输入正确密码来开锁，对于错误密码有报警提示，密码在规定时
9、间内未完成有自锁复位，且不能再继续输入密码。从而防止非法开锁。1.3 国内外概况随着我国对外开放的不断深入，高档建筑发展很快，高档密码锁具市场的前景乐观。我国密码锁具行业对密码锁具高新技术的投入正逐年增大，高档密码锁的市场需求也逐年增加。在安防工程中，锁具产品是关系到整个系统安全性的重要设备，所以锁具产品的优劣也关系了整个安防工程的质量和验收。在国外，美国、日本、德国的电子密码锁保密性较好，并结合感应卡技术，生物识别技术，使电子密码锁系统得到了飞跃式的发展。这几个国家的密码锁识别的密码更复杂，并且综合性比较好，已经进入了成熟期，出现了感应卡式密码锁，指纹式密码锁，虹膜密码锁，面部识别密码锁，序
10、列混乱的键盘密码锁等各种技术的系统，它们在安全性，方便性，易管理性等方面都各有特长，新型的电子密码锁系统的应用也越来越广。1.4 要解决的问题在许多电子密码锁的设计中都能够正确地比较密码然后开锁，而没有对错误密码的报警指示，不能有效地预防非法开锁盗窃。所以本设计要解决的问题是判断密码正确与否，而且对错误开锁方式的制止。第 2 页西华大学电子技术课程设计说明书2 总体方案设计通过查阅大量相关技术资料，并结合自己的实际知识，我主要提出了两种技术方案来实现系统功能。下面我将对这两种方案的组成框图和实现原理分进行说明。 2.1 方案比较2.1.1 方案一输入按钮开关输入锁存电路 阿萨德密码储存电路 阿
11、萨德开锁控制电路5 S定时电路 阿萨德20 S定时电路 阿萨德报警电路锁装置自锁图 2.1 方案一的原理框图原理：密码存储电路时先焊接固定的密码电路，使其不能更改，在输入按钮开关处输入密码，第一个密码按下时触发 5s 定后自锁住按钮开关使其不能再输入密码，密码输入到锁存电路中和已存储的密码进行比较若密码正确则开锁，否则触发 20s 定时报警。2.1.2 方案二复位输入按钮开关输入锁存电路 阿萨德密码储存电路 阿萨德开锁控制电路5 S定时电路 阿萨德20 S定时电路 阿萨德报警电路mn锁装置自锁设置按钮开关 阿萨德确认图 2.2 方案二的原理框图第 3 页西华大学电子技术课程设计说明书原理：首先
12、设置密码，通过锁存器将密码锁存。然后输入密码，当第一位密码输入时 5s 定时开始，5s 定时结束后自锁键盘，使其再不能输入密码。输入的密码通过密码锁存电路锁存起来，将输入密码与设置的密码进行比较，再按确认键，若密码正确则开锁，若密码不正确则触发 20s 定时报警。当密码不正确时按复位键则可以再次输入密码。2.1.2 方案三图 2.3 方案三的原理框图2.2 方案论证经论证两种方案均可行，且大体相同。方案一中电子密码锁的基本功能能够实现功耗较低，但密码不能修改，密码为预先设置的初始密码。另，当输入四次密码输入完后，立刻自动开锁，从安全性来说较低。方案二中设有复位，对于错误密码有修正功能，对于调试
13、过程中能够及时停止报警，但是功耗相对于一要大。方案二中有原始密码修改功能。此方案中确认键防止按键次数不对也开锁。方案三它由四部分组成即输入电路、编码电路、执行电路、报警电路组成。在这个设计的优点在于电路简单易懂，而且造价便宜。具有一定的保密性。2.3 方案选择基于功能的全面和安全性能的考虑选择了方案二。密码修改功能在日常中很重要。如怀疑密码被盗，可以修改密码保障安全。且，当密码输入错误时可以按复位来再次开锁。数码开关编码寄存器驱动 锁数码开关报警第 4 页西华大学电子技术课程设计说明书3 单元模块设计该密码锁主要由密码设置模块、键盘模块、密码输入锁存模块、密码比较模块、定时模块以及开锁和自锁模
14、块模块构成。下面分模块介绍。3.1 各单元模块功能介绍及电路设计3.1.1 密码设置模块设计1.该模块主要实现密码的设置以及所存的功能。2.该模块的原理及其实现方式。本设计要求密码为 4 位十进制代码。为实现密码的设置采用了 74HC160 十进制的计数器和按钮按下给计数器一个脉冲，从而达到密码设置的功能，考虑到密码锁空间有限，因此没有用十个按键设置键盘。密码设置后通过 CD4511 和 7 段数码显示器来实现译码显示已设置的密码。但在实际使用中这是不可见的。3.结构框图按钮触发脉冲计数存储 译码显示图 3.1 密码设置模块框图4.protues 仿真电路图及原理按钮按下给一个脉冲，该脉冲提供
15、 74HC160 的时钟信号，从而 74HC160 计数一次并通过 74HC4511 和 7 段数码显示器显示出设置的数字。74HC160 有很多功能，在此模块中只选用了它的十进制加计数的功能。密码设置原理电路如图 3.1 所示。图 3.2 密码设置和显示电路密码设置总电路图如图 3.3 所示。第 5 页西华大学电子技术课程设计说明书图 3.3 密码设置总电路3.1.2 矩阵键盘模块设计1.该模块主要实现给相应功能端一个上升和下降脉冲沿。2.该模块实现方式和原理按钮按下之前输出端为低，按下之后为高电平，按钮升起来为低电平。3.protues 仿真原理图按钮之后，R 之前为输出端。图 3.4 按
16、键电路图 3.5 按键区总电路第 6 页西华大学电子技术课程设计说明书由于设计要求，键盘模块内设置了确认按钮以及复位按钮。3.1.3 密码输入锁存模块1.该模块实现的功能是密码输入及锁存。2.该模块由两部分构成，一部分为密码输入编码，一部分为密码输入锁存显示。3.结构框图：输入密码 编码 锁存 显示图 3.6 密码输入模块框图4.protues 仿真原理及电路图密码输入编码由两片 4532 构成的 16 线-4 线优先编码器所构成。由于实际使用的只有 10 个输入端，则高六位接地。如下图所示。Gs 端仍为整个编码器的编码指示信号。如图 3.5 所示。图 3.7 16 线-4 线优先编码器电路由
17、于键盘为一组，而要输入四位密码，则需要片选，本设计中用到了 74HC194 构成的右移的移位寄存器，从而控制了四个锁存器和译码显示器的工作（如下图） 。图中 2.4.6.12 分别控制 4 个 4508 的 STB 端和 4511 的 LE 端。第 7 页西华大学电子技术课程设计说明书图 3.8 74HC194 构成的片选电路图 3.9 整个密码输入锁存电路3.1.4 密码比较模块设计1.该模块主要实现的功能是比较密码正确与否。2.该模块主要四位数值比较器 74LS85、一片 2 输入与门和一片 4 输入与门来实现。3.结构框图：密码比较 与输入次数相比结果图 3.10 密码比较模块框图4.p
18、rotues 仿真电路，及其原理该模块原理是 A0，A1,A1，A3,为输入密码的四位二进制代码的输入端，B0,B1,B2,B3 为存储密码的输入端。通过 74LS85 比较，若比较出正确，则 A=B 端输出第 8 页西华大学电子技术课程设计说明书高电平，通过 4 片比较器比较后对结果进行与，再通过四输入与门确定四位密码正确与否，二输入与门输入端分别接密码输入次数（输入四次后 05 为高电平）和比较结果。图 3.11 密码比较电路3.1.5 定时报警模块1.该模块主要实现定时报警，具体有以下几个功能：（1）5s 内密码输入不正确则触发 20s 报警指示。（2）5s 内密码未输入完成则触发 20
19、s 报警指示并且自锁复位。（3）5s 内密码输入正确则不报警。2.该模块主要由 555 定时器构成的多谐振荡器和单稳态触发器来实现，其间为实现上面 4 个功能，用到了 D 触发器，多个反相器和与门和与非门。3.结构框图：5S 定时 20S 定时 多谐振荡器报警图 3.12 定时报警模块框图4. 555 定时报警电路仿真第 9 页西华大学电子技术课程设计说明书图 3.13 555 定时报警电路3.1.6 开锁自锁模块设计1.该模块功能是密码正确时安确认按钮时开锁，开锁信号由 LED 灯指示。5s 后自锁电路。2.该模块由 D 触发器和逻辑开关来实现。3.结构框图：确认 LED 指示5S 定时 自
20、锁键盘图 3.14 自锁开锁模块框图4.protues 仿真电路及原理。该模块原理为确认按钮给 D 触发器一个有效脉冲，密码正确后 LED 灯亮，否则不亮。5s 定时结束通过反相器给另一个 D 触发器，使其断开键盘电源达到自锁。第 10 页西华大学电子技术课程设计说明书图 3.15 开锁和自锁电路3.2 电路元件选择和参数计算3.2.1 元件参数计算设计中有 5s 和 20s 定时，选择了 555 定时器组成的单稳态触发器来完成。其中 5s 定时电路中 R 为 455k，C 为 10u。具体公式如下：TW=1.1RC20s 定时电路的 R 为 1818k,C 为 10u。公式同上。报警频率设置
21、为 1Hz，则采用 555 定时器构成的多谐振荡器来完成，其中多谐振荡第 11 页西华大学电子技术课程设计说明书器公式为：由上述公式计算得 R1 为 100k，R2 为 21.4k，C 为 10u。3.2.2 元件选择元件选择见表 3.1 所示表 3.1 元件表电阻 R 电容 C型号 个数 型号 个数1818k 2 10u 10360 4 0.01u 5455k 121.4k 23.3k 410k 103.3 特殊器件的介绍本系统中主要使用了 555 定时器芯片。下面就该器件的功能特点、主要参数和使用方法作相应说明。3.3.1 555 定时器的介绍555 定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规
22、模集成器件。一般用双极性工艺制作的称为 555,用 CMOS 工艺制作的称为 7555,除单定时器外,还有对应的双定时器 556 /7556。555 定时器的电源电压范围宽 ,可在 4. 5V 16V 工作,7555 可在 318V 工作,输出驱动电流约为 200mA,因而其输出可与 TTL、CMOS 或者模拟电路电平兼容。第 12 页西华大学电子技术课程设计说明书图 3.16 555 定时器的引脚图555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制 RS 触发器和放电管的状态。若触发输入端 TR 的电压小于 VCC/3,则比较器 A2 的输出为 1,可使 RS 触发器置 1,
23、使输出端 OUT = 1。如果阈值输入端 TH 的电压大于 2VCC/3,同时 TR 端的电压大于 VCC/3,则 A1 的输出为 1,A2 的输出为 0,可将 RS 触发器置 0,使输出为 0 电平。555 定时器功能表和参数表如表 3.2 和表 3.3 所示。表 3.2 555 定时器功能表输 入 输 出阈值输入 触发输入 复位 输出 放电管* * 0 0 导通32VC31C1 1 截止1 0 导通CC1 不变 不变表 3.3 555 定时器的参数表参数 符号 值 单位电源电压 Vcc 16 V导致温度（焊接 10 秒） TLEAD 300 C功耗 PD 600 mW工作温度范围LM555
24、/NE555 TOPR 0 +70-40 +85C储存温度范围 TSTG -65 +150 C3.3.2 74HC161 器件介绍时钟 CP 和四个数据输入端 P0P3 清零/MR使能 CEP，CET置数 PE数据输出端 Q0Q3以及进位输出 TC (TC=Q0Q1Q2Q3CET)74HC161 功能表如表 3.4 所示。第 13 页西华大学电子技术课程设计说明书表 3.4 74HC161 功能表输 入 输 出 CR CP LD EP ET D3 D2 D1 D0 Q3 Q2 Q1 Q0 0 0 0 0 0 1 0 d c b a d c b a 1 1 0 Q3 Q2 Q1 Q0 1 1 0
25、 Q3 Q2 Q1 Q0 1 1 1 1 状态码加 1从 74LS161 功能表功能表中可以知道，当清零端 CR=“0”，计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0 立即为全“0” ，这个时候为异步复位功能。当 CR=“1”且 LD=“0”时，在 CP 信号上升沿作用后，74LS161 输出端 Q3、Q2、Q1、Q0 的状态分别与并行数据输入端 D3，D2，D1，D0 的状态一样，为同步置数功能。而只有当 CR=LD=EP=ET=“1”、CP脉冲上升沿作用后，计数器加 1。74LS161 还有一个进位输出端 CO，其逻辑关系是 CO= Q0Q1Q2Q3CET。合理应用计数器的清零功能和置数功能，一片 7
26、4LS161 可以组成 16 进制以下的任意进制分频器。3.4 各单元模块的联接本设计中共有 6 个模块，各个模块之间的联接关系如下：（1）键盘模块和密码锁存模块的联接关系是将键盘编号对应的按钮接在密码编码电路中 4532 对应的输入端。（2）密码锁存模块、密码设置模块及密码比较模块的联接关系系是密码锁存器4508 的输出端和对应的密码设置中的 74HC160 的输出端接到相应的比较器 74LS85 的输入端。（3）定时报警模块、开锁自锁模块及键盘模块的联接关系是定时模块中 D 触发器的 CLK 端接相应的脉冲信号（在 3.1.5 中有阐述） ，通过定时模块中 5s 定时电路锁住键盘模块电源，
27、从而达到自锁。键盘模块中有复位按钮，复位按钮是接在所有 D 触发器的 R 端，达到复位的功能。（4）开锁自锁模块和密码比较模块的联接关系是密码比较模块中输出结果端 06接在 D 触发器的 D 输入端，作为开锁信号的判断依据。具体联接关系见附录。第 14 页西华大学电子技术课程设计说明书4 系统调试简单说明对系统的一些模块用仿真软件进行了具体的调试。4.1 仿真电路总图见附录。4.2 系统仿真参数设置在系统调试之前，我们需要对系统进行参数设置，如表 4.1 所示。表 4.1 系统仿真参数序号 编号 参数 序号 编号 参数 序号 编号 参数1 R1 10K 22 R24 3.3K 45 U27-3
28、0 74HC1602 R2 10K 23 R25 360 46 U16:A 74LS043 R3 10K 24 R26 3.3K 47 U22:B 40134 R4 10K 25 R27 360 48 U9:A 74LS045 R5 10K 26 R28 3.3K 49 U18-21 OR6 R6 10K 27 C1 10u 50 U32:A 74087 R7 10K 28 C2 0.01u 51 U4-7 74HC45118 R8 10K 29 C3 10u 52 U23-26 74HC45119 R9 10K 30 C4 0.01u 53 U34-37 74LS8510 R10 10K 3
29、1 C5 10u 54 U39:A 450811 R15 10K 32 C6 0.01u 55 U2;A 450812 R17 10K 33 C11 10u 56 U2:B 450811 R29 10K 34 C12 0.01u 57 U3:A 450812 R12 1818K 35 C13 10u 58 U33:A 74LS2113 R13 100K 36 C14 0.01u 59 U10-14 NE55514 R14 21.4K 37 C15 10u 60 LS1 SOUNDER15 R18 1818K 38 C21 10u 61 LS2 SOUNDER16 R19 100K 39 C22
30、 10u 62 D1 LED-BIRY17 R20 21.4K 40 C23 10u 63 D2 LED-BIRY18 R11 455K 41 C24 10u19 R21 360 42 U24:A 4016第 15 页西华大学电子技术课程设计说明书20 R22 3.3K 43 U36:B 401321 R23 360 44 U22:A 40134.3 功能调试4.3.1 定时报警模块的仿真调试4.3.1.1 调试目的调试 5s 定时和 20s 的时间准确度。4.3.1.2 调试内容用示波器观察 555 定时器中 5s 和 20s 定时。 4.3.1.3 调试电路如图 4.1 所示。图 4.1
31、定时模块调试电路4.3.1.4 调试结果如图 4.2 和图 4.3 所示。第 16 页西华大学电子技术课程设计说明书图 4.2 5s 定时电路示波器观察图 4.3 20s 定时电路示波器观察4.3.2 密码设置模块的仿真调试4.3.2.1 调试目的调试密码设置模块的密码设置功能。4.3.2.2 调试内容设置密码为 2014。4.3.2.3 调试电路如图 4.4 所示第 17 页西华大学电子技术课程设计说明书图 4.4 密码输入模块调试电路4.3.2.4 调试结果如图 4.5 所示。第 18 页西华大学电子技术课程设计说明书图 4.5 密码设置电路仿真4.3.3 密码输入锁存模块的仿真调试4.3
32、.3.1 调试目的调试密码输入模块的密码输入功能。4.3.3.2 调试内容密码输入为 1411。4.3.3.3 调试电路如图 4.6 所示。第 19 页西华大学电子技术课程设计说明书图 4.6 密码输入模块调试电路4.3.3.4 调试结果如图 4.7 所示图 4.7 密码输入锁存电路仿真4.3.4 密码比较模块调试4.3.4.1 调试目的第 20 页西华大学电子技术课程设计说明书调试密码比较模块的比较功能4.3.4.2 调试内容输入正确密码和错误密码时的输出结果4.3.4.3 调试电路如图 4.8 所示图 4.8 密码比较模块调试电路4.3.4.4 调试结果密码正确时如图 4.9 所示。图 4
33、.9 密码正确时比较结果第 21 页西华大学电子技术课程设计说明书密码错误时如图 4.10 所示。图 4.10 密码错误时比较结果4.3.5 开锁模块调试4.3.5.1 调试目的验证开锁模块的指示功能。4.3.5.2 调试内容输入正确和错误密码分别观察指示灯的工作状态。4.3.5.3 调试电路如图 4.11 所示图 4.11 开锁模块调试电路第 22 页西华大学电子技术课程设计说明书4.3.5.4 调试结果正确密码输入时如图 4.12 所示。图 4.12 密码正确时调试结果密码错误时如图 4.13 所示。图 4.13 密码错误时调试结果第 23 页西华大学电子技术课程设计说明书5 系统功能、指
34、标参数本节主要从报警器的实现的功能、开锁信号参数测试两个方面进行介绍。5.1 系统能实现的功能在家庭防盗中各种情况实现对应功能。主要有以下几个功能：一、密码可以通过内部人员修改，在实际生活中密码不显示，为测试方便则有密码显示。二、密码在 5s 内错误输入且按确认开锁，按确认的同时报警器就报警。三、密码在 5s 内未输入完时，5s 后就报警。四、5s 内密码正确按确认后开锁，开锁指示灯，仅在这种情况下亮。5.2 系统指标参数测试对于本设计系统的参数测试，就是将我们的电路的各部分分开进行仿真。对此仿真可用到仿真软件 proteus。在对每个部分仿真达到正确结果后，然后将各个模块连接起来进行整体测试
35、。经过仿真证明我设计的电子密码锁电路工作正常。5.3 系统功能及指标参数分析通过前面的参数计算和仿真的如系统各元件的参数表如表 5.1 所示。表 5.1 系统各元件的参数表序号 编号 参数 序号 编号 参数 序号 编号 参数1 R1 10K 22 R24 3.3K 45 U27-30 74HC1602 R2 10K 23 R25 360 46 U16:A 74LS043 R3 10K 24 R26 3.3K 47 U22:B 40134 R4 10K 25 R27 360 48 U9:A 74LS045 R5 10K 26 R28 3.3K 49 U18-21 OR6 R6 10K 27 C1
36、 10u 50 U32:A 74087 R7 10K 28 C2 0.01u 51 U4-7 74HC45118 R8 10K 29 C3 10u 52 U23-26 74HC45119 R9 10K 30 C4 0.01u 53 U34-37 74LS8510 R10 10K 31 C5 10u 54 U39:A 450811 R15 10K 32 C6 0.01u 55 U2;A 450812 R17 10K 33 C11 10u 56 U2:B 450811 R29 10K 34 C12 0.01u 57 U3:A 450812 R12 1818K 35 C13 10u 58 U33:A
37、 74LS2113 R13 100K 36 C14 0.01u 59 U10-14 NE555第 24 页西华大学电子技术课程设计说明书14 R14 21.4K 37 C15 10u 60 LS1 SOUNDER15 R18 1818K 38 C21 10u 61 LS2 SOUNDER16 R19 100K 39 C22 10u 62 D1 LED-BIRY17 R20 21.4K 40 C23 10u 63 D2 LED-BIRY18 R11 455K 41 C24 10u19 R21 360 42 U24:A 401620 R22 3.3K 43 U36:B 401321 R23 360
38、 44 U22:A 4013第 25 页西华大学电子技术课程设计说明书6 结论本电子密码锁的设计主要由双四位锁存 D 型触发器 4508 组成密码预设电路，由555 定时器组成单稳态触发器驱动继电器开锁电路，由十进制计数/分配器 4017，二输入与非门 4011，信号发生器，蜂鸣器组成报警电路。本次设计中能够实现密码锁的基本功能，并且设有复位键，能够在普通的，安全性要求不是太高的设备中投入使用。还有本设计的定时工作中两片 555 定时器构成的 20s 定时电路有重复工作区，造成了能源浪费，这是一个缺点。通过分析与设计原理图，且利用电子电路计算机进行仿真使得学习研究电子技术变得更加简单、直观，学
39、习效果进一步提高，带动了学习的积极性。第 26 页西华大学电子技术课程设计说明书7 总结与体会通过了这学期的数字逻辑的理论学习，终于迎来了为期两周的数字逻辑设计。两周周紧张而忙碌的课程设计，我们最终成功完成了密码锁的设计，并且从中受益匪浅。在这两周周里我深深地体会到没有付出就没有成功，成功的背后都是由汗水铺成的。虽然我在设计方面遇到了很多困难，但是通过不断的查阅资料，我最终还是找到了答案。为完成这次课程设计我们确实很辛苦，但苦中仍有乐。在这个过程中，我也曾经因为实践经验的缺乏失落过，也曾经仿真成功而热情高涨过。生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。在这两周周里，我虽然苦，虽然累，但是有了老
40、师的指导，同学的帮助，再苦再累都算不了什么。 通过这次课程设计我觉得锻炼了我对于所学知识的应用，尤其是在数电方面的知识，学习完之后进行应用，增加了我对数字电路的认识。在这个过程中我遇到了很多在技术方面的问题，通过在小组内的讨论以及在图书馆中查找了相关的资料这些问题才得以解决。在这次课程设计中我不仅实践了自己所学的知识，还是在查找相关资料的同时收获到了书本上没有的知识，我要感谢我们小组的同学在讨论时为我解答疑问，我还要感谢老师的细心指导。最后，这次课程设计表面上很短暂，但是对我以后在本专业的学习方面起了很大的开导作用，也是我提前认识并了解一些以后学习上会遇到的一些问题，同时让我对以后的专业课有了
41、更深的认识。在这次课程设计过程中，我既加深了数字逻辑的知识，又学到了许多书本之外宝贵的分析动手能力。这次数字逻辑课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。通过这次设计，对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。第 27 页西华大学电子技术课程设计说明书8 致谢在论文完成之际，我要特别感谢我的指导老师 XX 老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中，卢刚老师倾注了大量的心血和汗水，无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面，还是在论文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了 XX 老师悉心细致的教诲和无私的帮
42、助，特别是他广博的学识、深厚的学术素养、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我终生受益，在此表示真诚地感谢和深深的谢意。本次课程设计的选题，研究及论文的撰写均是在我们的指导教师的悉心指导下进行的。设计中的每一个环节无不凝聚着老师的心血。老师在数字逻辑电路设计方面的有很多的实践经验，在我们面对问题时对我们的悉心指导及其严谨的工作态度锐意创新的精神，使我们受益匪浅，在此特别向卢刚老师表示深深的感谢和由衷的敬意！感谢所有关心，支持，帮助过我的良师益友。 同时也要感谢为我们讲解电子技术基础数字部分的其他老师，辛勤耕作，传道授业，不仅使我们开阔了视野，拓宽了思路，增长了学识，使我们增强了对数字逻辑的兴趣，是她们所教给我们的基础知识为这次设计打下了必不可少的基础，同时也为我们今后专业课的学习和工作打下了牢固的基础。再此也向老师们表示深深的感谢和由衷的敬意！
