1、金笔12级第4课观察 思考 感悟,新知识来报到,1、认识观察事物的三个层次。,观察层面,有一个同学考试成绩不理想，我们来听听他去公园观察到了什么？这次考试怎么考这么差呢？放学了，不想回家。我一个人寂寞地走到公园里。都说公园有美丽的景色，可我却没有发现这里一丝一毫的美。我痛苦地徘徊着，找个椅子静静地坐下，一声不响。我无聊地转过头看椅子后面：有几朵小花，长着五颜六色的花瓣；唉，花里胡哨，没劲！我又无聊地转过头。忽然，一阵微风吹过来，吹乱了我的头发，也吹乱了我的思绪。我转到椅子后面，那朵五颜六色的小花再次映入我的眼帘，不过，我惊讶地发现：地上铺满了花瓣，而几乎每朵花上只剩下了一两朵花瓣！,其实写观察
2、层面的作文就是综合运用看听闻尝触和色形声味光等把事情或现象客观地描写下来。,观察层面,看到这样一种现象，你想到了什么？刚开始花瓣聚在一起，热闹，比较开心，就像人一样，呼朋引伴；忽然因为别的原因变成了孤零零的一两瓣，这时候有什么感觉呢？被风吹落的花瓣或许是一起离开的，但它们永远不会再见到明天的朝阳，虽然依然挺立在花朵上的唯一花瓣是孤独的，但它同时也是坚强的。经过这样的思考，你能得出什么呢？所以孤独也是一种坚强。 这就是思考层面，对观察到的现象，联系生活进行思考，对它有了新的认识。,思考层面,由这个孤独的花瓣，你还能想到什么呢？孤独，坚强，成功的人，甚至古今中外比较有成就的人。他们的性格，做事方式
3、有什么特点？比如：爱因斯坦、鲁迅等等？在做事的过程中，总要承受一份孤独和寂寞。正是这样，他们都做出了一定的成就。 现在你能悟到什么呢？人要想做出一定成就，要有一份属于自己的孤独和寂寞。 这是感悟层面。 根据事物或事情，结合人生的经历和社会现象，能够悟出一些深层次哲理或道理。,感悟层面,2、让中心走向深入，写出有深度的文章。,在我的衣柜里有一条我很喜欢的牛仔裤，它是最近一直很流行的乞丐装。暑假里，奶奶从老家过来，帮我收拾衣服。等我再去穿它的时候，膝盖上多了一个个的补丁,由这个材料出发，我们可以写成一篇什么样的作文呢？ 你能确立出一个什么样的中心？奶奶很节俭；奶奶对我的爱；代沟。 怎样让文章的中心
4、变得深入一些？比如：“传统与时尚的交叉” 能不能让中心走得更深入一些？ 比如：“爱的永恒”,首先我们来确立一下文章的中心 。,2、让中心走向深入，写出有深度的文章。,在我的衣柜里有一条我很喜欢的牛仔裤，它是最近一直很流行的乞丐装。暑假里，奶奶从老家过来，帮我收拾衣服。等我再去穿它的时候，膝盖上多了一个个的补丁,假如确定中心为：爱的永恒 如何安排文章的结构？ 确立了文章的大体结构，就看看具体每一部分该怎么写？ 运用什么样的开头？ 怎样把事情写具体 ？,2、让中心走向深入，写出有深度的文章。,在我的衣柜里有一条我很喜欢的牛仔裤，它是最近一直很流行的乞丐装。暑假里，奶奶从老家过来，帮我收拾衣服。等我
5、再去穿它的时候，膝盖上多了一个个的补丁,看着奶奶缝得细密的针脚，联系现在的生活，年轻人的穿衣风格，怎样跟“爱的永恒”自然而然的联系起来？,其次，在感受生活的基础上联系生活、周围的事物景物自然而然地联系起来。,2、让中心走向深入，写出有深度的文章。,在我的衣柜里有一条我很喜欢的牛仔裤，它是最近一直很流行的乞丐装。暑假里，奶奶从老家过来，帮我收拾衣服。等我再去穿它的时候，膝盖上多了一个个的补丁,首先我们来确立一下文章的中心。其次，在感受生活的基础上联系生活、周围的事物景物自然而然地联系起来。,牛刀小试,仔细观察，深入思考，你能给这个图片确立出什么样的中心？,1、读文章的过程中，注意作者是在观察生活
6、的基础上进行深入思考的。,2、这两篇文章你认为哪个地方写得比较好，给你带来了哪些启示？,笔下生花,大展身手,大展身手,深层思考，结合自己的生活和经历，纷纷撕碎的纸屑，你能想到什么呢？,从现象的本身来写,一张完整的纸变成了一片片碎纸屑， 梦想，我们的心中会经常装着一个小小的梦想，有成功实现的时候，也有失败的破碎的时候。,比如：“天女散花的美丽”,春天勃勃生机的小草有枯萎的时候，人生再精彩也有谢幕的时候，事物从生命开始到结束，就是一个轮回。大自然就是不断地进行着生命的轮回。,纸屑飘落在空中展示出了它的美丽，美丽之后还是要散落在地上，联系自然和社会、人生，你能想到什么呢？,浅显的作文,2、在成长的过程中，总不免有着各种各种的感悟。请以“成长的感悟”为话题，完成一篇记叙文，题目自拟。,大展身手,写一写,从大展身手中任选一题，写成作文，字数不少于500字。把事情要叙述具体清楚，在叙述的基础上，进行适当的议论和抒情，悟是在感受深刻的基础上自然而然地产生。,下次课再见！,
