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《朱德的扁担》第一课时教学设计.doc

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朱寨镇中心学校集体备课教学设计表201 7-201 8 学年度第 1 学期 课题: 朱德的扁担 课时 第一课时备课组 二年级 主备人 肖成虎 授课时间 2017 年 11 月 1 日教学目标1 能正确、流利,有感情的朗读课文2 学会本课 8 个生字。理解词语的意思。了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹,体会人民领袖以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质,培养热爱革命领袖的思想感情。重点了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹,体会人民领袖以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质,培养热爱革命领袖的思想感情。难点 体会人民领袖以身作则、与群众同甘共苦的高尚品质教学方法讲授法、朗读指导法、启发式教学法教具有关黄山的视频介绍、多媒体课件、生字卡片、黄山奇石的照片教学过程一 点题1在战争时期,和毛泽东、陈毅一样,是著名革命家的还有这么一位领导人,叫朱德。(图片)谁来介绍下他?扁担是什么?对课题提问2读课题讲解:记(做记号的意思)3.朱德爷爷为什么要在扁担上写上:“朱德记”三个字呢?二 初读课文1自读课文2读词语3分自然段读4再读,思考刚才的问题三 讲解第一自然段1读,说说你知道了什么?2理解“会师”3井冈山的革命队伍壮大了,可是,井冈山当时的形势并不好。为什么呢,读第二句话。四 指导写字1读2书空3范写4描红二次备课板书设计黄山奇石奇:奇怪 奇特教学反思

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