1、,第 5 课时 商的近似数,3 小数除法,R 五年级上册,按“四舍五入”法求出下列各数的近似数,3,2.9,2.95,2.946,1,0.5,0.54,0.543,19,19.0,19.00,19.005,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）求商的近似数的方法 （2）计算商的近似数,1,课堂探究点,探究点 1,求商的近似数的方法,43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ） 43.9095保留两位小数是（ ） 43.9095精确到千分位是（ ）,用“四舍五入”法求近似数：,44,43.9,43.91,43.910,用“四舍五入”法求近似数时，你有什么发现？,求出
2、的近似数可能比原数大，也可能比原数小。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,求商的近似数的方法：,“四舍五入”法，要看保留位数最低位的下一位进行“四舍五入”。,探究点 2,计算商的近似数,19.412,爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球。,这筒羽毛球19.4元，每个大约多少钱？,一筒是12个。,19.4元总价 12个数量 总价数量单价,该怎样列式解决呢？,19.412,1 9. 4,12,1 2,7,4,6,7 2,2,0,1 2,8,1.6（元）,保留一位小数，要除到小数后面第二位，进行“四舍五入”。,.,1,1,计算钱数，保留一位小数，表示计算到角。,1.62（元）,19.412,1 9. 4,12,1
3、,1 2,7,4,6,7 2,2,0,1,1 2,8,0,7 2,8,保留两位小数，要除到小数后面第三位，进行四舍五入。,.,6,计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。,2. 求商的近似数时，先看要保留几位小数，除到比需要保留的小数位数多一位，然后用“四舍五入”法取近似值，要注意结果用“”。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,商的近似数,当商的小数位数太多或除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。,4.82.3 （保留一位小数）,.,0,4 8,2.3,2,4 6,2,0,0,1 6,1 8 4,0,0,8,2.1,1.计算下面各题。 （选题源于教材P32做一做）,1.5
4、53.9 14.63.4 （保留两位小数） （保留整数）,0.40,4,0.40末尾的0能去掉吗？,易错点,小试牛刀,求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。,.,2. 一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时，铺了164.9 m；下午工作4.5小时，铺了206.7 m。（选题源于教材P36练习八第2题）,小试牛刀,是上午铺路的速度快，还是下午铺路的速度快？,164.93.547.1(米/时) 206.74.545.9(米/时) 45.947.1 答：所以上午铺路的速度快。,4.蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的几倍？你能提出数学问题并解答吗？（选题源于教材P
5、30练习七第5题）,1.90.04542 答：蜘蛛的爬行速度大约是蜗牛的42倍。例：陆龟的爬行速度大约是蜗牛的几倍？0.320.0457 (所提问题不唯一),8.一列火车从南京到上海运行305 km，用了2.6小时。平均每小时行多少千米？（选题源于教材P37练习八第8题）,3052.6117.31(km) 答：平均每小时行117.31 km。,路程时间速度,求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。,计算商的近似数的方法：,求商的近似数时，计算到比保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。,1,2,3,4,(1)8.240.063的结果保留一位小数，商
6、要计算到第( )位小数，约是( )。 (2)计算7.21.9时，可转化为( )( )，得数保留两位小数约是( )。 (3)把9.4963保留整数约是( )，省略十分位后面的尾数约是( )，精确到百分位约是( )，精确到0.001约是( )。 (4)41.6 41.6，方框里可以填的数有( )。 (5)28.99 29.00，方框里可以填的数有( )。,1填空。,130.8,二,19,72,3.79,9.50,9.5,9,5,6,7,8,9,9.496,2判断题。,(1)一个数的近似数总比它本身小。( ) (2)求商的近似数，只要除到要保留的数位就可以了。( ) (3)因为3.503.5，所以3
7、.50和3.5大小相等，意义相同。( ) (4)8.0347精确到十分位是8。( ),3.9,7.03,3按要求列竖式计算。,8.52.2 119.517,（得数保留一位小数） （得数精确到百分位）,4用“四舍五入”法取商的近似数，填在下表里。,1.3,13.8,0.2,1.286,13.81,0.20,1.29,13.815,0.203,5填一填。 (1)43.822的商保留一位小数约是( )。 (2)5.7133的商精确到百分位约是( )。 (3)一个三位小数保留两位小数后的近似数是5.00，这个小数的准确值应在( )和( )之间。,1.90,5.004,2.0,4.995,辨析：求商的近
8、似数，别把末尾的0去掉。,作 业请完成教材第36页练习八第1题、第3题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,第 6课时 循环小数,3 小数除法,R 五年级上册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）发现除不尽时余数和商都重复出现的特点 （2）循环小数 （3）有限小数和无限小数,1,课堂探究点,探究点 1,发现除不尽时余数和商都重复出现的特点,你能列一下算式吗？,40075,请你试着列竖式计算一下。,把你在计算过程中的发现说给同桌听一听！,75,4 0 0,40075,5,3 7 5,2 5 0,2 5,2 2 5,.,3
9、,2 5 0,3,2 2 5,2 5 0,2 2 5,3,3,2 5,3,2 5,3,5.333,2 5,2 5,继续除下去，可能永远也除不完。,商的小数部分总是重复出现“3”。,余数怎么总是“25”？,在进行小数除法计算中，当商的小数部分从某一位起不断重复出现相同的数时，求得的商可在后面重复的数字写出几个后，在后面用省略号的形式表示。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,除不尽的小数除法中商的特点,1,8,8,1,1,8,8,1,2,2 2 9,2 2,.,.,.,0,1.1,9 0,8 8,2 0,1 1,9 0,8 8,2 0,1 1,9,9,2,9,2,9,2.291.1,2.08181,观
10、察这个竖式，能说说你的发现吗？,余数依次不断重复出现9和2，商就不断重复出现8和1。,小试牛刀 列竖式计算。,.,探究点 2,循环小数,（一） 什么是循环小数？,观察上面两个竖式中的商，说一说什么是循环小数？同桌之间互相说一说。,一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出，这样的小数叫做循环小数。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,2.循环小数可以怎样表示？,自学提示：,1.什么是循环节？结合上面两个例子找一找、说一说。,（二）什么是循环节？,一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。例如：,5.333 的循环节是3。,2.08181 的循环节
11、是81。,6.9258258 的循环节是258。,方法一,方法二,原始记法中的循环节至少要写出两个，一般就写出两个；而简便记法中只写一个循环节即可；简便记法中循环节上面的小圆点不能遗漏。,温馨提示：,（三）循环小数的表示方法,原始记法：,简便记法：,写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如： 5.333 写作5.3， 2.08181写作2.081 ， 6.9258258写作6.9258。,.,.,.,写循环小数时，写出至少两个循环节后用一半的省略号表示以后的循环节。例如： 5.333 ；2.08181。,. .,小试牛刀,1.,5.333,0.7
12、676,3.14159,3.143134,7.843843,6.95454,请你判断一下，下面哪些卡片上的数是循环小数，把是循环小数的卡片涂上红色。,1.555,1.746746,0.105353,2. 用简便形式写出下面的循环小数。（选题源于教材P34做一做第1题）,1.5,.,1.746,.,.,0.1053,.,.,探究点 3,有限小数和无限小数,2818,78.611,1516,计算完想一想商会有哪些情况？,16,1 5,0,1 4 4,6 0,4 8,.,9,0,1 2 0,3,1 1 2,8 0,7,1516,0,5,8 0,0.9375,这道题你算对了吗？,.,2818,18,2
13、 8 0,1,1 8 0,1 0 0,9 0,.,5,1 0,1 0 0,5,9 0,1 0 0,9 0,5,1.555,仔细观察，余数几总是重复出现？商呢？,.,7.14545,78.611,5 0,11,7 8 6,7,7 7,1 1,.,1,5 0,4,4 4,6 0,5 5,5,.,1 6,4,4 4,6 0,5,5 5,5,仔细观察，商的小数部分从哪一位起依次不断重复出现呢？,1516,0.9375,2818,1.555,78.611,7.14545,想一想商会有哪些情况？,1516,0.9375,2818,1.555,78.611,7.14545,0.9375,有限小数,1.555
14、,无限小数,7.14545,无限小数,小数部分的位数有限的小数是有限小数。,小数部分的位数无限的小数是无限小数。,想一想：无限小数和循环小数之间 的关系？,循环小数是无限小数中的一种特殊情况。,小数按小数部分的位数分为有限小数和无限小数，无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,有限小数和无限小数,有限小数：小数部分的位数是有限的小数。,无限小数：小数部分的位数是无限的小数。,2.计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示所得的商，再保留两位小数写出它的近似数。,1537.2,233.3,21.25,6.97,小试牛刀（选题源于教材P34做一做第2题）,9*.你会比
15、较这些小数的大小吗？试试看！（选题源于教材P37练习八第9题）,0.33,1.233,小试牛刀,10.王叔叔一共要买30盒牛奶。请你算一算，哪家超市便宜？一共需要多少钱？（选题源于教材P37练习八第10题）,从A超市买：58(3024)2.573(元) 从B超市买：62(30242)2.672.4(元) 73元72.4元 答：从B超市买便宜，一共需要72.4元钱。,11.计算下面各题。（选题源于教材P37练习八第11题）,1.5,4228 7.21.60.8 19.83.32.53.6 （16.81.47）0.7 180.45,5.3,6,9,26.1,8.1,1.一个数的小数部分，从某一位起
16、，一个数字或者几个数字依次不断重复 出现，这样的小数叫做循环小数； 2.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节； 3.写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点； 4.小数部分的位数有限的小数是有限小数；小数部分的位数无限的小数是无限小数；循环小数是无限小数中的一种特殊情况。,循环小数：,1.555,1列竖式计算下列各题。,2818,78.611,7.14545,2填空。,(1)一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做( )。 (2)5.333的循环节是( )；9.038 63
17、8 6的简便写法是( )，它的循环节是( )。,循环小数,3,386,3.下面哪些是循环小数， 在它后面的( )里打“”。,251616( ) 74949( ) 05876876( ) 01875875( ),4在 里填上“”“”或“”。,5将下面的数按从小到大的顺序排列。,6写出下面各循环小数的近似数。(保留三位小数),0.018,1.000,7.276,2.949,7判断题。,8判断题。,(1)3.232323232323是循环小数。( ) (2)3.1415926是一个循环小数。( ) (3)6.416416的循环节是641。( ),辨析：小数部分位数多的不一定是循环小数；3.14159
18、26是圆周率，是一个无线无循环小数；6.416416的循环节应该从小数点后边找，数416。,作 业请完成教材第36页练习八第6题、第7题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,第 7 课时 用计算器探索规律,3 小数除法,R 五年级上册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,用计算器探究规律,探究点,用计算器探究规律,0.3636,411,0.4545,511,用计算器计算下面各题。,1110.0909,2110.1818,311,0.2727,仔细观察它们的商，你有什么发现？说给同桌听一听。,311，商是循环小数，循环节是2
19、7，27是被除数3的9倍。,411，商是循环小数，循环节是36，36是被除数4的9倍。,511，商是循环小数，循环节是45，45是被除数5的9倍。,111，商是循环小数，循环节是09，9是被除数1的9倍。,211，商是循环小数，循环节是18，18是被除数2的9倍。,1110.0909,2110.1818,3110.2727,4110.3636,5110.4545,循环节是09,循环节是18,循环节是27,循环节是36,循环节是45,你还发现了什么规律？,它们的商都是循环小数。,规律一句话：,商是循环小数，循环节总是被除数的9倍。,不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商。,611,0.5454
20、,711,0.6363,811,0.7272,911,0.8181,思考：,如果我们继续往下探索，这样的规律还适用吗？请试一试下面各题。（可以借助计算器）,1011= 1111= 1211=1311=,0.9090,1,（111）11=1111111=10.0909=1.0909,（112）11=1111211=10.1818=1.1818,适用规律,不适用规律,转化之后适用规律,用计算器探索规律：在探索规律时，可以先用计算器算出结果，再观察算式和结果，从中发现规律。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,小试牛刀,60.7,6.66.7,6.6666.7,6.666666.7,13. 不计算，运用规
21、律直接填出得数，再用计算器验算。,4.2,44.22,444.222,4444.2222,猜猜6.66 66.7的积是多少？你是怎么想的？,想一想6.666 666.7整数部分有几个4，小数部分又是多少？,（选题源于教材P38第13题）,30.7,3.36.7,3.3366.7,3.333666.7,3.33336666.7,3.3333366666.7,2.1,22.11,222.111,2222.1111,22222.11111,222222.111111,你能用发现的规律接着写出下面一个算式吗？,用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。,（选题源于教材P35做一做）,17,27,37,4
22、7,57,67,0.142857142857,0.571428571428,0.714285714285,0.857142857142,0.285714285714,0.428571428571,你发现了什么？,仔细观察，想一想，前4个算式商的相同之处是什么？不同之处又是什么？,你能用发现的规律把后面两道算式的商写出来吗？,都是循环小数。,循环节的数字都是 1、4、2、8、5、7。,组成循环节的6个数字的排列顺序不同。,14. 用计算器计算下面各题。,（选题源于教材P38第14题）,（1）1小时内收2.50元。 （2）超过1小时，每0.5小时收2.50元。李叔叔在这个停车场最多停车几小时？,（
23、选题源于教材P38练习八思考题）,因为12.5元2.50元，所以停车超过1小时。 12.52.510(元) 102.504 40.52(小时) 123(小时),先用计算器计算，再观察并发现规律，根据规律直接写出得数。,用计算器探索规律的方法：,1找规律填数。,12910.8 123911.07 1234911.106 1234 5911.110 5 1234 569( ) 1234 5679( ) 1234 567 89( ) 1234 567 899( ),11.11104,11.111103,11.1111102,11.11111101,2根据已有的结果找出规律，直接写商。,2220.09
24、0 9 4220.181 8 6220.272 7 822( ) 1022( ) 1222( ) 1422( ) 1622( ),0.3636,0.4545,0.5454,0.6363,0.7272,3.通过计算前三个算式，找出规律后把其他算式补充完整，再用计算器检验。,288.9,3888.9,48888.9,210.90.1( ) 3210.90.01( ) 43210.90.001( ) ( )0.9( )( ) ( )0.9( )( ),18.9,0.0001,5.4321,6.54321,0.00001,5.88888.9,4先计算，然后在 里填上“”“”或“”，观察这些题的规律，再
25、写出一个含此规律的等式。,(1)9.62.53( ) 693.52( ) 962.53 6.93.52 (2)3.96.82( ) 932.86( ) 396.82 9.32.86 (3)4.23.96( ) 246.93( ) 423.96 2.46.93 (4)_,24.288,24.288,26.598,16.632,16.632,26.598,6.42.534.63.52（答案不唯一）,5先找出规律，再按规律填数。,(1)1.5 11.5 21.5 ( ) ( ) (2)19.8 18.6 17.4 ( ) ( ) (3)1.2 2.4 4.8 ( ) ( ) (4)3 1.5 0.7
26、5 0.375 ( ) ( ),31.5,16.2,41.5,15,9.6,19.2,0.1875,0.09375,6根据你发现的规律直接写出后面几道题的得数。 3412 3.33.411.22 3.3333.4111.222 3.333333.4( ) 3.33333333.4( ) 3.3333333333.4( ),1111.2222,11111.22222,111111.222222,辨析：找规律时，看清各因式和积的变化。,作 业请完成教材第37页练习八第12题、第15题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,第 8课时
27、解决问题,3 小数除法,R 五年级上册,5.524.6 ,3433,1.2,1.0303 ,列竖式计算。,如果第2小题得数要保留两位小数，应该用什么方法？,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）用进一法解决实际问题 （2）用去尾法解决实际问题,探究点 1,用进一法解决实际问题,2.50.4,6.25（个）,大家想一想，到底需要几个瓶子呢？,你知道了哪些信息？,每个瓶子最 多可盛0.4 kg。,（1）小强的妈妈要将2.5 kg香油分装在一些玻璃瓶里。,答：需要准备7个瓶子。,2.50.46.25（个）,6.256，需要6个瓶子。,求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。,6个瓶子只能装2.4
28、 kg，需要准备7个瓶子！,最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“进一法”，不能再用“四舍五入”法。,用“进一法”解决实际问题： 1.“进一”法：解决问题时，根据实际情况取近似数，不管省略部分的数字是多少，都要向前一位进1。 2. 在解决实际问题中，求需要多少材料、物品的数量时，根据需要求得结果用“进一”法取整数。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,小试牛刀,1. 有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？,209,2.222（个）,请你想一想，到底需要几个袋子呢？,需要3个袋子。,2. 果农们要将680 kg的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15 kg。,
29、6801546（个） 答：需要46个纸箱。,（选题源于教材P41第8题）,探究点 2,用去尾法解决实际问题,王阿姨用一根25 m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5 m长的丝带，这些红丝 带可以包装多少个礼盒？,自学提示： 1.理解题意，列出算式。 2.独立计算，然后与（1）对照，求出近似数。 3.在小组内说一说你的想法。,（2）,251.5,16.666 （个）,答：这些红丝带可以包装16个礼盒。,包装17个礼盒，丝带够吗？,1.5 17 25.5（m），丝带不够。,这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。,最后一次所剩的丝带无论是多少，都不足以再包装一个礼盒。在这种情况下，要使
30、用“去尾法”，不能再用“四舍五入”法。,用“去尾法”解决实际问题： 1.“去尾”法：在解决问题时，根据实际情况取近似数，把一个数某一位后面的数（即使这个数字大于或等于5）全部去掉。 2. 在解实际问题中，求能做或买多少个物品时，计算结果要用“去尾”法保留整数。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？,第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。,第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。,在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。,每个瓶子最 多可盛0.4 kg。,1. 有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？,509,5.555（个）
31、,可以装满6个袋子，对吗？说说你的理由。,可以装满几个袋子呢？,可以装满5个袋子。,不对，用509，商5还余5个，剩下的5个无法再装满一袋。,小试牛刀,1. 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷。照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？（选题源于教材P40练习九第1题）,1.2230.2(公顷) 答：一台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。,小试牛刀,2.一条高速路长336 km。一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比火车的速度快多少？（选题源于教材P40练习九第2题）,3363.596(千米/时) 3364.280(千米/时) 968016(千米/时)
32、答：客车的速度比火车的速度快16千米/时。,3.一个林场用喷雾器给树喷药，3台喷雾器4小时喷了300棵。照这样计算，一台喷雾器每小时可以喷多少棵？（选题源于教材P40练习九第3题）,3003425(棵) 答：一台喷雾器每小时可以喷25棵。,4.田爷爷的报摊昨天收入230元。（选题源于教材P40练习九第4题）,851.5127.5(元) 230127.5102.5（元） 102.50.5205（份） 答：昨天卖出205份晚报。,昨天卖出85份周报，（ ）份晚报。,5.计算下面各题。（选题源于教材P40练习九第5题）,90,0.75180.15 2.070.230.4521.360.812.9 7
33、.283.22.5,20,13.8,8.56,6.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕3小时可飞行510 km，一只信鸽每小时可飞行74 km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的多少倍？（得数保留一位小数）（选题源于教材P40练习九第6题）,5103170(千米/时) 170742.3 答：雨燕飞行的速度大约是信鸽的2.3倍。,7. 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32 kg面粉。李师傅领了4 kg面粉做蛋糕，她最多可以做几个生日蛋糕？,40.3212（个） 答：她最多可以做12个生日蛋糕。,（选题源于教材P41第7题）,10.计算下面各题，你有什么发现？（选题源于教材P41练习九第10题）,1
34、3.6,6.80.5 4.20.25 2.10.2 1.90.16.82 4.24 2.15 1.910,16.8,10.5,19,13.6,16.8,10.5,19,发现：上下两个算式的计算结果相等。,11. 一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16g橙子粉和9g方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？（选题源于教材P41练习九第11题）,4501628(杯) 928252(g) 答：大约需要252克方糖。,12. 科学家研究表明，10000m2的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。城北的森林公园有50000m2森林，今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳？（选题源于教材P41练习九第12
35、题）,6.370.9(吨) 50000100000.931139.5(吨) 答：今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。,13*. 小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6。这道式题的除数是多少？（选题源于教材P41练习九第13题）,3.69(24.610)1.5 答：这道式题的除数是1.5。,1.根据实际需要，我们在取商的近似值时，不管小数部分的十分位是几，都要把小数部分省略后，向个位进一，这种求近似数的方法叫做“进一法”； 2.根据实际情况，我们在取商的近似值时，不管小数部分的十分位是几，都要把小数部分省略，只取整数商，这种求近似数的方法叫做“
36、去尾法”； 3.在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值； 4.在取近似值时，除了“四舍五入”法，还有“进一法”和“去尾法”。如装货物、装饮料、装油等一般用到“进一法”；花钱买东西、做衣服等用到“去尾法”。,解决问题：,1李奶奶家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克，平均每头奶牛一天产奶多少千克？,2三台同样的耕田机，5小时可以耕地2.4公顷。照这样计算，一台耕田机每小时可以耕地多少公顷？,3修路队5天修路1.35千米，照这样计算23天共修路多少千米？,4一张桌子76.5元，一把椅子23.5元。张老师买这样的桌椅36套，共需要多少钱？,5一辆限载5吨的货车，要运走132吨货物，至少需要
37、运几次？,6王老师在网上下载一些资料，共占磁盘空间9.6G，他要把这些资料刻录到光盘上，如果每张光盘的容量是1.5G。至少需要几张这样的光盘？,744名同学去公园划船，每条船限乘6人，至少要租多少条船？,8一本科普书有279 000个字，如果每页排37行，每行36个字，排完这些字至少需要多少页？,9一本故事书12.7元，小明带了300元，最多可以买几本这样的故事书？,10手工课上，同学们制作一只风筝需要0.18千米的风筝线，现在有4.8千米的风筝线，最多可以做多少只这样的风筝？,11蛋糕房制作一种生日蛋糕，每个蛋糕需要0.34千克面粉，一袋面粉8千克，最多可以做多少个这样的生日蛋糕？,12一块布料12.8米，每套校服用布1.5米，这块布料最多可以做多少套校服？,作 业请完成教材第41页练习九第9题。补充作业请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,知识回顾Knowledge Review,
