1、议论文阅读 谈骨气,一、知识梳理,一、什么是议论文？,议论文是以议论为主要表达方式的文章。它运用确凿的事实，无可辩驳的道理，逻辑严密的语言进行论证和反驳，从而揭示客观事物本质，阐明作者的见解和主张。二、议论文三要素：论点、 论据、论证。,三、论点：,正确、鲜明地表明作者的主张、看法、观点。必须是一个表示肯定或否定的判断句。议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，但分论点也是用来证明中心论点的。四、论据：1.事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。2.道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。,五、 常用论证方法及作用：,举例论证运用
2、典型事例说明论点。道理论证引用经典或名言、谚语等证明论点。比喻论证借助形象的比喻来说明论点。对比论证用反向事例或事理对比说明论点。,常用论证方法的作用：,举例论证：使用了举例论证的论证方法，通过举出（概括事例），证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了，论证了观点，从而使论证更概括更深入。对比论证：使用了对比论证的论证方法，从正反两方面进行论述，突出地论证了的观点。比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将比作，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,六、议论文论证结构：,1引论：开头部分。提出
3、问题 2本论：主体部分。分析问题 3结论：结尾部分。解决问题 4. 分析结构需注意的问题： 先要弄明白各段落层次之间的关系。 注意文章中承上启下的过渡段、过渡句以及过渡词语。 注意理解富有概括力的关键性词语。,二、阅读思考,1. 本文按议论文的基本结构：提出问题-分析问题-解决问题安排，请把文章分成三部分。（提示：总分总结构）2. 请找出表明作者中心观点的句子。 明确中心论点：一个表示肯定或否定的判断句，表态性的句子。寻找或提炼论点的方法：看标题 、看开头 、看结尾 、看中间 、自己归纳。3“骨气”在文中的含义有三层， 请找出来。,阅读全文，思考：,4本文在论证中心论点时,列举了三个事实论据,
4、请各用一句话概括。（主要人物+主要事件+结果） 文天祥拒绝高官厚禄 ，宁死不屈。 穷人宁可饿死，不食嗟来之食。 闻一多横眉怒对敌人的枪口，宁死不屈。,5.说说“穷人宁可饿死，不食嗟来之食”这个故事在文中的作用。（举例论证：使用了举例论证的论证方法，通过举出（概括事例），证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。）答：使用了举例论证的论证方法，通过举出“穷人宁可饿死，不食嗟来之食”这个故事，证明了“贫贱不能移”这个分论点，从而使论证更具体更有说服力。,6.文中三个事例的先后顺序能不能调换?为什么? 答：不能。因为三例非常巧妙、典例，具有代表性：三个
5、事例恰好扣住孟子的三句话，按照这三句话的先后顺序来排列，逻辑性非常强。从时间上看，三个事例从春秋时期到南宋，再到旧中国时期, 按从古到今的顺序排列。三个事例中的人物，有丞相、平民百姓和知识分子，涉及面广，紧扣住中心论点的“我们中国人”这几个字。所以不能调换。,三、整理文脉,提出问题：我们中国人是有骨气的,分析问题,南宋文天祥，拒绝高官厚禄，慷慨牺牲。,古代穷人，宁可饿死，也不吃嗟来之食。,闻一多横眉怒对敌人的手枪，宁死不屈。,富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移,此之谓大丈夫孟子,（正确鲜明）,谈骨气,古,今,解决问题,发出号召,无产阶级做有骨气的人。,结构内容：,作业：完成文后练习5、6题。,
