收藏 分享(赏)

×镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案.doc

上传人:精品资料 文档编号:10478419 上传时间:2019-11-21 格式:DOC 页数:4 大小:20KB
下载 相关 举报
×镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案.doc_第1页
第1页 / 共4页
×镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案.doc_第2页
第2页 / 共4页
×镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案.doc_第3页
第3页 / 共4页
×镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案为深入贯彻落实幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要和3-6 岁儿童学习与发展指南 ,推进幼儿园科学保教,根据省教育厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知 (湘教【2018】367 号)和 沅江市开展幼儿园“ 小学化”专项治理工作实施方案沅教通【2018】76 号要求,特制定镇中心学校开展幼儿园“小学化”专项治理工作实施方案。1、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,建立完善科学保教的长效机制。通过自查摸排、全面整改和专项督查,

2、促进幼儿园树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,坚决纠正“小学化”倾向,切实提高幼儿园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。二、治理任务 1严禁教授小学 课程内容。对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,要结合校外培训机构治理予以规范。2纠正“小学化 ”教育方式。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,

3、要坚决予以纠正。要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。3整治“小学化 ”教育环境。对于未按规定创设多种活动区域(区角) ,未提供充足的玩教具、游戏材料和图书,缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的,要调整幼儿园活动区域设置,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图画书;要充分利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一

4、批适宜幼儿的游戏活动,丰富游戏资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要。4解决教师资质能力不合格 问题。对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。对于不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学,不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的,要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。5小学坚持零起点教学 。对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节

5、追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。三、具体措施1.加强领导,自查自纠(2018 年 8 月底9 月中旬完成)镇中心学校成立开展幼儿园“小学化”专项治理工作小组。组 长:副组长:组 员: 各园要认真制定治理方案,成立专项治理工作小组,明确工作要求,部署工作任务,及时开展“小学化”治理工作的自查自纠,确保完成治理工作任务。2.加强培训,广泛宣传(2018 年 8 月10 月)各幼儿园要开展幼儿园园长、教师、保育员的专业能力及法律法规的培训,提高幼儿教师的法律素养、师德行为和保教能力。同时,充分利用家长开放日、家长学校、家长委员会、信息平台等各种形式,向家长宣传学前教育办学基本理念,帮

6、助家长树立科学的育儿观念,知道“小学化”教学的危害性;各幼儿园要加强与社区及其他有关部门的合作,利用各种活动主动向社会宣传科学的育儿理念,提高家庭、社会对学前教育的认知,形成幼儿园与家庭、社会三位一体合作的教育模式。3.交叉检查,及时整改(2018 年 9 月12 月中旬)由市教育局学前教育股牵头,市中心校专干带领骨干园长对各幼儿园对照治理任务进行逐项检查,列出问题清单,提交检查报告,于 2018 年 9 月底前报市局学前教育股汇总。市教育局根据检查的问题清单进行情况通报,并及时对园所提出具体的整改要求及整改时间,坚决纠正“小学化”倾向的各种错误行为。4. 加强督查,强化监管(2018 年 12 月底 2019 年 4 月)2018 年 12 月底各园所将专项治理工作情况书面总结上交中心校。市局将“小学化”专项治理工作纳入年检考核评估,对办园行为不规范, “小学化”治理整改不到位的单位及幼儿园,取消评先评优资格,并予以通报;对问题频发、社会反映强烈的幼儿园,实行年检一票否决,并追究其主要负责人的责任。中心校将幼儿园“小学化”专项治理纳入秋季和春季开学工作检查内容,并定期督查和指导。市教育局组织专业人员随时检查,做好迎接上级部门的专项督查准备工作。市局设立专门举报监督电话:,镇中心校举报监督电话:,接受家长和社会监督。镇中心学校2018 年 8 月 30

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报