1、湘教版四年级语文上册第二单元,学习目标1.认识生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解文章主要内容，体会女娲的献身精神，培养想象力。3.积累课文中的生动语句，能有条理地讲这个故事。,女娲之原形（人头蛇身）,女娲之原形（唐朝）,我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。,我知道,勤劳 智慧 崩塌 撞断 轰隆隆 窟窿 震塌女娲 烧炼 黏稠 斩下 堵塞 流窜 仁慈,如果有一天，我们没有好好保护地球，天塌（t）下来一大块，你打算怎么办呢？,同学们自由地大声朗读课文然后完成任务,1.在每个自然段前
2、标上序号。2.画出不认识的字和不理解的词。3.用自己的话讲一讲这个故事。4.说一说这个故事是真的吗。,复述课文，熟悉情节,评定要求：吐字清楚，声音响亮。抑扬顿挫，富有感情。,研读课文，讨论明确下列问题：,1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？2.看到人们受难女娲的心情是怎样的？3.女娲为受难的人们做了哪几件事？4.文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？5.女娲补天后人们的生活怎样了？6.你能说出女娲是怎样的人吗？,思考：神话有哪些特点？把自然加以形象化，进行了不自觉的艺术加工。神话的基础是现实生活。神话表现了远古人类征服自然的思想和信念。,天破了,1,1,2,女娲在天塌以后为人们做了以下三件事: 1.炼五色石补好苍天。 2.斩下龟足替换天柱。 3.用芦苇烧成的灰堵塞地缝。 4.杀死水怪黑龙。,3,体现女娲有爱心的词语有：,4,不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。,5,神话故事,女娲补天,后羿射日,夸父逐日,精卫填海,鲧禹治水,刑天舞干戚,共工怒触不周山,女娲真了不起,.写首小诗 2.唱几句歌 3.画画 4.说几句话 5.演一演 ,作业：1.把自己喜欢的句子抄写到本子上。2.把这个故事讲给父母或爷爷奶奶听。3.课下搜集一些神话故事或到网上查一查，准备开个故事会,
