1、雨果,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,新人教版九年级语文上册第七课,注音： 赃物（ ）箱箧（ ）制裁（ ） 赞誉（ ）珐琅（ ）惊骇（ ） 晨曦（ ）瞥见（ ）劫掠（ ） 缀满（ ）恍若（ ）绸缎（ ） 眼花缭乱（ ）富丽堂皇（ ）,zng qi cizn f lng hix pi jizhu hung chulio hung,圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，其中收藏了难以计数的艺术珍品和图书文物。,圆明园大门,世界名园圆明园圆明园，坐落在北京西郊海淀区北部。它是清朝五代皇帝倾心营造的
2、皇家营苑，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。,圆明园鸟瞰全景图,昔日圆明园景致,英法联军侵略中国,史称第二次鸦片战争,是18561860年英法联合发动的侵华战争.1860年10月，英法联军占领北京，野蛮地洗劫了北京城的同时，闯入圆明园，大肆抢劫，并放火烧毁了这座宏伟华美的 皇家园林。,英法联军远征中国的史实,八国联军进入紫禁城,大火中哭泣的烧圆明园,圆明园遗址：在诉说那段不堪回首的历史！,圆明园文物的流失,雨果,雨果,19世纪前期法国杰出的文学家，其主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。代表作有小说：巴黎圣母院、悲惨世界九三年等。,阅读理解【1】,盛
3、赞圆明园的文化艺术价值，愤怒谴责英法联军的强盗行径。,1、文章开篇树靶子，划出表明对方观点的句子。 2、整体把握：找出表明作者正面观点的句子。 3、理解升华：概括文章主题？,4、层次分析：文章主体部分是从哪两方面来论证观点的？,阅读理解【2】 1、阅读课文第四段，将本段分为三层，并划出每层的中心句； 2、第五段独句成段的作用？ 3、阅读第六、七、八、九段，划出每段中心句；并标出其中的反语，分析反语的作用。,【相关资料】希腊巴特农神庙在希腊首都雅典卫城的古城堡中心，石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的长方形建筑物，这就是在世界艺术宝库中著名的巴特农神庙。巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名
4、的古代七大奇观之一。这座神庙历经两千多年的沧桑之变，战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕剥蚀严重，但从巍然屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。,圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?),巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，人类最杰出的成就，却一同被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。,作者为什么把圆明园描写的那样美？,圆明园如此美，却被英法联军肆意 破坏，更揭露了英法联军的罪恶。,找一找,划出信中表达雨果态度的语句.,分为两个方面: 1 漂亮”、“丰功伟绩”、“收获巨大”、
5、“文明”、“野蛮”“全部赞誉”等等反语，有委婉的讽刺意味； 2 “两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利”“我要抗议”等句子直接抨击英法联军的行为。,1。“这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建?为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。”这句话告诉我们作者对待文化的态度是怎样的？,品味语言,2。“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时 会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”你对这句话是怎样理解的？,文化艺术无国界,一切艺术都属于全人类.,统治者发起的侵略行为并不代表人们的意见,法兰西人民非非常友好，并不支持这次远征.,写作训练： 用书信的形式写一封信，谈谈学习本文的感受。,参考题目：1、站在正义的立场上2、雨果，我对你说3、自强不息振兴中华4、前事不忘后事之师5、圆明园的诉说,
