1、1苏教版语文第十册第五单元检测试卷(答案)学校 班级 姓名 得分 一、字词训练 34 分1、根据拼音写词语。（10 分） m l bo j m n wi l b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pn lun h xi ji fn y shn b zhn u zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“”选择正确的字、音。（8 分） 洗（澡、燥） 花（娇、轿） 莲花落（lu lo ）蚊（账、帐） 讨人（嫌、赚） 混 （hn hn）沌千乘（shn chn） 倔强（jin qin ） 3、把词语补充完整并解释所填的字。（16 分） （ 蹑）手（ 蹑）脚 莫（ 名 ）其妙 （ 豁然 ）
2、开朗 出言不（ 逊） 拾人（ 牙慧 ） （ 侃侃 ）而谈 二、选择题。（将正确答案的序号写在括号内）8 分1.下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（ D ）A 嫁接（ji) 玫瑰（gu) 模拟（m)B 倔强（ju） 奴隶（l) 赠送（zng)C 魁梧（w) 饲养（s) 擎着（qn) D 酿酒（ning) 颐和园（y) 乳汁（r)2.下列词语中没有错别字的一组是： （B ）A 书籍 慈详 耻辱 砚台B 葱茏 濒临 熔岩 横祸C 享受 暴燥 求饶 笑盈盈D 苔藓 自卑 蝉娟 积淀 23.下列词语搭配完全合适的一组是： （ A ）A 仔细端详 神态严峻 体态匀称B 改进生活 畅想未来 激情澎湃C
3、俯视远方 追求真理 驾驭战车D 涌动暖流 倾诉心血 狂风呼啸4.下列说法完全正确的是：（ C ）A 通过这次拔河比赛，使我明白了团结的重要性。B 通过课外阅读，我们增长了知识和写作水平。C 海伦凯勒被美国时代周刊评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。 D 自从上了五年级，我就养成了自主修改自己作文的好习惯。三、读小故事会说话的标点 ，回答下面的问题 4 分法国著名作家雨果把悲惨世界的手稿寄给一个出版商，好久没有接到消息，他便写了一封信去问。信是这样写的：“？雨果”出版商的回信写着“！编辑部”不久， 悲惨世界这一轰动世界的长篇巨著终于问世了。1雨果信中的“？”表示询问自己的作品是否能出版2出版商信
4、中的“！”表示对雨果作品的惊叹，感慨其的构思和文采四、根据课文内容填空。（27 分） 1、老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说，“ ， 。这句话的意是 。（4 分）2、君子不 ，不 。这句话的意思是 。请再写出一句礼貌待人的名言或谚语： 。（5 分）3、 “黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”这句话中第一个“长”的意思是 ，第二个“长”的意思是 。（2 分）4、我和祖父的园子节选自作家 的回忆性长篇小说 ，著名作家矛盾称这本书是“ ”（4 分）35、从月光启蒙一课中，我学会了 等歌谣，课余我还积累了 等歌谣。（4 分）6、人在社会上生活，总要 ，学会 ，恰当地 ，就能使人与
5、人之间的关系 ，社会生活 。因为礼貌待人，可以 ；可以 ；可以 。(8分)五、阅读理解。（10+17=27 分） 阅读一 生物是天然的保护网植物是天然的“净化器” “消声器” “除尘器” “制氧机” “预报员”“防疫员” ，在环境保护中具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工” 。且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网” 。益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了
6、环境。一只灰喜鹊一年可消灭 15 7 万条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木乌一天能消灭 600 多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。判断题（10 分）1这篇文章说明的内容是植物是自然界的“环境保护网” 。 （ 错 ） 2 文章第二、三段使用的说明方法有打比方、 列数字、 举例子 。 （ 对 ）3这篇文章安排内容的顺序是总-分。 （ 错 ）总分总4微
7、生物能把地球上的部分动植物遗骸分解而被土壤吸收。 （ 错 ）5、最后一段中画线的“天敌”指上文中提到的微生物。 （ 错 ）阅读二养蚕教子 4从女儿读小学起，我们家就开始养蚕，现在女儿读高中了，我们家还是一到春天就养起蚕来。我发现，养蚕， （不仅 ）能让孩子学到一些课堂上学不到的东西， （ 还 ）还能让孩子领悟到许多意想不到的人生道理。“爸爸 ， 你看， 这些蚕不仅不吃桑叶了 ，而且呆在那里一动不动 ， 它们是不是死了呢 ？” 那还是她读小学的时候， 有一次她这样问 。 我便告诉她：这是蚕要蜕皮了，蚕的成长，是要经常蜕掉外面的那层束缚它的旧皮的，就像人长大了，就不能再穿过去的小衣裳了。到她读高中
8、的时候，同是这种现象，我又跟她讲出另一番道理来：人最怕的是不能蜕去思想观念上的那层旧皮。今天的新皮，过了不久，又会成为束缚它成长的旧皮了，所以人必须树立终身学习的思想。 （只有 ）那些终身学习的人， （ 才 ）能不断地用新思想观念来换掉那些已经陈旧的旧思想旧观念，才能使自己总是充满活力和生机，不断跟上时代的发展步伐。蚕结茧的时候，我总是会用一些废纸，卷成一个个小纸筒，把蚕放进去结茧。 “爸爸，为什么要把蚕放进小纸筒里去结茧呢？”有一次女儿这样问。我便告诉她：蚕必须寻找到可以构成一个空间的支点，才能将茧结成功。你看，它们先把口里的丝吐到支点上，先在几个支点间粗略地织成几条纵纵横横的线，有了这些条
9、纵纵横横的线，它们就可以从从容容地结自己的茧了，并能很顺利地把茧结成功。在一个没有任何支点的平面上，蚕是没有办法结成茧的。人们要想把一件事情做成功，也是应该学会寻找和构建自己的支点你们现在读书、学知识，实际上也是在为自己的将来，构建各种各样的人生支点。有一次雨后初晴，我出去采桑叶，当我骑着车子来到一棵两人多高的桑树下时，眼前的景象一下子把我惊呆了！只见几十条大大小小的野蚕正 悬 在空中，在用它们的那几只小手挽着垂挂在桑树上的那根亮闪闪的蚕丝， 奋力 地往上攀呢。我立刻就明白了：是刚才的那场风暴将它们吹落下来的，但它们却在被吹落的一刹那，将肚子里的蚕丝及时地吐出来粘连在桑树的枝叶上，一待风暴 平
10、息 了，它们就可以 顺着 自己吐出的丝，攀回到它们赖以生存的乐园。 有一个星期天，也是雨后初晴，我便有意带女儿去观看那种景象，让她明白人在这个世界上，任何时候都必须做好迎接“风暴”的准备。人活着，最可贵的是拥有一种百折不回、可以随时从头再来的奋斗精神。1给短文加个合适的标题。 （2 分）2给第二节补全标点。 （3 分）53引号的作用是什么，在正确答案后的括号里打“” ，然后回答问题。（2 分）任何时候都必须做好迎接“风暴”的准备。 （1）表示引用（ ） ； （2）表示特殊含义（ ） ； （3）表示讽刺（ ） 。这里的“风暴”指的是 人生路上的困难、挫折 。4在（ ）里填上合适的关联词，在 上填上合适的词。 （4 分）5 文中的爸爸通过养蚕教育女儿，让她明白了许多人生道理。你读了这篇文章也一定领悟了一些人生哲理，能说出来吗？（4 分）（1）从蚕蜕皮、结茧，我懂得 人必须终身学习，不断更新观念， 才能充满活力和生机。（2）看到野蚕被吹落又攀回树枝，我领悟到 人生任何时候要做好迎接“风暴”的准备，要拥有百折不回的奋斗精神 。6看到蚕，你想到了哪句古诗，写下来.。 （2 分）春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
