1、,彝族舞蹈,制作者：丘北八道哨幼儿园 陆志英 时间：2012年6月19日,教学目标,能够掌握彝族舞的基本体态和动律，提高身体协调性与灵活性 。 能够学会彝族舞的拐腿、蹦跳步出腿、荡裙等基本动作，并在学习基本动作的过程中，进一步加深对基本体态和动律的肢体体验。 培养、增进学生热爱少数民族文化的情感。,教学重点、难点,教学重点: 初步掌握彝族舞的基本体态、基本动律 。 学会彝族舞的基本动作、组合。,教学难点： 体态、动律的准确掌握，并能将其贯穿始终。 把握彝族舞基本动律、动作节奏、风格。,学习方法,以“以口传身教”为主要授课方式。教师示范动作，从单一元素到短句组合逐一示范、讲解、练习（以学生为主体
2、）。,教学过程,一、集合整队、清点人数 师生互问好 准备活动 头（低头、抬头、仰头、抬头、涮头） 肩（上下耸肩、转肩、横拉肩） 腰(涮腰) 手脚关节的活动,导入： 同学们先看看下面的这些舞蹈图片！,接下来老师来给同学们做一遍彝族舞蹈的基本动作，在看的时候要注意： 1、看了老师跳的这段彝族舞后，请你们说一说彝族舞蹈在基本体态上有什么特点？老师上身是怎样的？是直立的、还是前倾的？是紧张的、还是松弛的？ 2、膝盖动作有什么特点、有颤膝没有? 3、彝族舞蹈有几个基本动作。,接下来看一段视屏，点击播放。,要学习彝族舞蹈，首先要学会基本体态及动律,1）、基本体态：双手叉腰，大拇指向前，其他四指向后，身体微
3、微前倾，上身松弛，膝盖弯曲（教师示范，学生跟做，老师检查纠正） 2）、膝盖颤膝的练习（教师示范，学生跟做，老师检查纠正） 2、彝族舞基本动作学习（口令） 拐腿：在基本体态的基础上，只是加上腿部膝盖的左右摆动，做时要幅度大，一拍一次（教师示范，学生跟做，练习，老师检查纠正） 蹦跳步出腿：在膝盖颤膝的基础上，加上蹦跳步出脚，出脚时是勾脚，先右后左再出后，身体、头随着脚的方向变化（教师示范，学生跟做，练习，老师检查纠正） 荡裙：在拐腿的基础上加上双手的左右摆动，双手从旁画弧线到旁，兰花指手型（教师示范，学生跟做，练习，老师检查纠正）,提高,彝族舞蹈组合（播放音乐） 一个八拍 蹦跳步（7、8排颤膝） 一个八拍 拐腿 后面两个八拍重复前两个八拍 两个八拍 荡裙 一个八拍 拐腿 一个八拍 摊手拐腿 重复前面动作（教师示范，学生跟做，练习，老师检查纠正）,下面我们来看看具体的舞蹈分解动作，单击播放!,同学们，通过观看以上两个视频，以及老师的演示，你们已经掌握了彝族舞蹈的基本要领，现在又文艺委员把你们平均分成五组练习，五分钟后展示。由老师给予相应的评价。,课堂总结,本节课我们主要学习了彝族舞蹈的几个基本动作，即： 基本步 单摆裙 双盖手 压轴式 背手式基本步。 同学们都完成得很好。,看一看，想一想？以下的舞蹈包含了几个彝族的基本动作。,3QBye Bye,
