1、zo,身边的噪音,授课人：张青青,A,B,C,D,E,F,G,H,点击声音,听一听、想一想：,静静地听一听周围的声音， 你喜欢这些声音吗？,一、噪音,什么是噪音？,物理角度：噪音是指发声体做无规则的振动时发出的声音。 环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪音。,二、生活中噪音的来源有哪些？,噪 音 的 来 源,交通噪音：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。,工业噪音：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,施工噪音：筑路、盖楼、打桩等,居民噪音：家用电器的工作声，人的说 话、哭笑声等。,三、噪音
2、的大小,噪音的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪音强弱的单位。符号dB. 0dB 人刚能听到的最微弱的声音听觉下限 30dB40dB 较为理想的安静环境 70dB 会分散人的注意力，影响工作 90dB 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病 150dB 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力,音量类比,130分贝 螺旋浆飞机起飞，很大嗓门的人最大的尖叫声 120分贝 球磨机工作 以上声音会耳鸣 110分贝 电锯工作，一般家用音响设备最大音量 100分贝 拖拉机开动 90分贝 很嘈杂的马路 以上声音影响听力 6080分贝 一般车辆行驶 70分贝 大声说话，舒适度上限（比这个声音大的就很吵了）
3、4060分贝 一般说话 50-53分贝：洗衣机的工作声 50分贝 办公室 40分贝 图书馆，阅览室（超过这个声音就影响睡眠） 30分贝 卧室，沙漠的夜晚 20分贝 轻声耳语，乡村的夜晚 15分贝：1米外一根别针从1厘米的高度掉落下来的声音 13分贝 灯泡的嗡嗡声 10分贝 风吹落叶沙沙声，很安静的房间 0分贝 刚刚引起听觉，10英尺（约3米）外一只蚊子在飞,四、噪音的危害,噪音对人体的危害： 不太强的噪音，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息; 比较强的噪音，如铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪音性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经
4、系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状； 更强的噪音，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪音，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的； 极强的噪音，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人和动物的死亡.,噪音的 危害,损害听力,影响睡眠,精神不佳,引发疾病，如高血压,使人急躁、易怒,损害人的视力,噪音对动物的危害主要有：1、影响听力。在噪音的环境中动物的听力将会急剧下降。2、影响团结。在噪音的环境中动物的情绪比较急躁，容易引起摩擦，导致打架，斗殴。 3、影响下一代。 在噪音的环境中，动物（雄性）的精子质量下降。,噪音对植物的危害主要有： 1、影响农作物产量。 2、造成植
5、物过早枯萎，寿命缩短。回家之后，同学们可以自己做试验验证哦！,五、生活中人们是 怎样减少噪音的呢？,噪音污染同水污染、大气污染、固体废弃物污染一起被称为世界范围内四个主要环境问题，我们要建设生态文明的美好家园，就要重视、控制和减少身边的噪音污染。, 控 制 噪 音 的 途 径,1.消音（在声源处控制）：改造声源结构，减小噪音响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。,2.吸音（在传播过程中控制）：用隔音 或吸音材料把噪音声源与外界隔离开。,3.隔音（在人耳处控制）：戴防噪音耳 塞，用手指塞住耳朵等。,消音：汽车消音器,吸音：专用消音材料,隔音： 防噪音耳塞,控制和减少噪音的方法,1、密
6、闭声源，在声源处建造隔音墙，防止噪声直 接向外传播。 2、加强绿化，在繁杂的公路两旁植树造林，形成 隔音屏障。 3、室内窗户要密封严实，也可以用双层窗户或在 塑钢窗中用中空玻璃。 4、尽量不要将家中的电器集中放置在一室。 5、带病工作的电器噪音比正常工作的大得多，所 以电器一旦发生故障，一定要及时排除。 6、必要时在耳朵处加塞隔音装置，如戴好耳塞等。 7、尽量不要燃放烟花爆竹。 8、公共场所不要大声喧哗。,保 持 安 静,聪明的你能为我们的学校、马路、图书馆等公共场所设计标志或标语吗？,声名狼藉的噪音，一向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪音造福人类。,六、噪音的利
7、用1、控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草； 2、利用人体发出的微弱噪音，可以探测病灶（机体上发生病变的部分 ）； 3、利用水下自然噪音显示海底情况； 4、还可以用来除尘、发电,课堂检测,1、控制噪音是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪音的是( )A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标,D,2、用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪音，这时控制噪音应采取的切实可行的方法是( )A.从声源处减弱，将衣服放平B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱C.戴上耳塞，在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪音减弱,A,3、从减弱噪音的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_处减弱噪音；在城市道路旁加装隔声板，这是在_中减弱噪音；在工厂的工人戴噪音耳罩，这是在_处减弱噪音。,声源,传播过程,人耳,做文明小学生， 不要成为噪音的发生源。,
