1、一年级下语文课内阅读练习（一）春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。 ”麻雀说：“不对，春雨是红色的。 ” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。 ”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙 1、文中共说了春雨的（ ）种颜色，小黄莺说春雨是（ ）色的，小燕子说春雨是（ ）色的。 2、小鸟正在争论什么问题？ 。3、 、读词语，并回答问题。 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 这些词语说的是（ ）季节。 4、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗？（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。（二）爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我
2、洗过手绢啊！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 1、短文共有（ ）个自然段，在文中标画出来。2、照样子写一写。例：胖乎乎、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 3、胖乎乎的小手替（ ）拿过拖鞋，帮（ ）挠过痒痒，给 （ ）洗过手绢 。4、 我能用胖乎乎的小手给妈妈（ ） 。我能用胖乎乎的小手帮老师（ ） 。我能用胖乎乎的小手为大家（ ） 。 （四）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1、 文中有（ ）个自然
3、段，并标出来；2 、荷叶的样子是（ ） ， 颜色是（ ） 。3、写小水珠动作的是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。4、 照样子写词语：亮晶晶 （ ） （ ） （ ）游来游去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去很美很美 很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ）（五）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。（1）短文有（ ）段，第二段有（ ）句话。（2）用 划出文中表示颜色的词（3）秋天，果园里， （ ） 、 （ ） 、 （ ）熟了。 （
4、）忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。(4)照样子写词语 绿绿的太阳 金黄的太阳 （ ）的太阳 （ ）的太阳（六）平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。1、这段话共有（ ）句话，请在文中标上序号。2、我读懂了：平平的家乡在 ，她画的家乡 。3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。 （ ）（ ）4、我会连。金黄的 菜地 我发现这里左边一排的三个词语都是表示（ ）的词，雪白的 稻子 我还能照样子说说：碧绿的 棉花 （ ）的（ ） （ ）的（ ） 5、我会照样子写句子。她画的
5、天空那么蓝，那么宽。 （ ）那么（ ） ，那么（ ） 。（八）地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来我的手，就是你们看不见的地心引力。 ”1、找出地球爷爷说的话，用“” 画出来。2、 “地球爷爷的手 ”就是 。3、补充句子。能让成熟的桃子掉下来，说明地球爷爷有手。（ ） ，说明地求爷爷有手。（ ） ，说明地求爷爷有手。（八）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青
6、蛙了，快跳上来吧！” ，他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1、我知道小蝌蚪的妈妈是（ ） 。我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子，用“” 画出来。2、第 2 自然段的最后一句话中， “他们” 是指（ ） ，我能用“”圈出写他们动作的词。3、我还知道：青蛙（ ） 。一年级语文课外阅读（一）阅读短文，回答问题。动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗？1、短文有（ ）自然段。2、第二自然段有（ ）句话。请在
7、第三句话的下面画横线。 “”3、短文写了（ ）种动物在玩跷跷板。他们是（ ） （ ） （ ）（ ） 。4、请你说出谁最重？ （ ）（二）下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！”小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。 ”大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。 ”1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。2、小狗认为雪花是（ ） ，小花猫认为雪花是（ ） ，大白鹅说雪花（ ） 。3、谁说的对？（ ）（三）夏天，温度很高，小蜜蜂纷纷从小河里运来水，洒在巢里，并扇动翅膀降温。蚂蚁避暑的方法很巧妙，搬
8、来沙粒和小土块封住洞口，防止热气进洞。红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让太阳照到头上，以防中暑。花蝴蝶到了中午，就并拢翅膀，倒挂在树叶背后避暑。1、短文一共有 个自然段。 （1 分）2、蚂蚁是怎么避暑的？用“ ”在文中画出来。 （2 分）3、按短文内容填空。 （4 分）文中写的昆虫有 、 、 、。（四）青 蛙 能 捉 害 虫 ， 保 护 庄 稼 。 蜻 蜓 也 能 捉 害 虫 ， 保 护 庄 稼 。 啄 木鸟 能 给 树 治 病 。 让 树 木 快 快 长 大 。 它 们 都 是 有 益 的 动 物 ， 我 们 一 定要 爱 护 它 们 ！1、 这 段 话 共 有 ( )句 话 。2、 短 文 写 了
9、 、 、 三 种 有 益 动 物 。青 蛙 和 蜻 蜓 能 ， 啄 木 鸟 能 ，所 以 我 们 都 应 该 。（五）辨认方向小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。松鼠妈妈说：“你要学会辨认方向。早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。 ”小松鼠听了，高兴地说：“记住了，记住了。 ”1、短文共有（）个自然段。第一自然段有（ ）句话。2、找出文中的一组反义词用“ ”圈出来。3、请你用“ ”画出妈妈说的话。4、谁迷路了？选择正确的答案，打“”小松鼠（ ）松鼠妈妈（ ）小牛（ ）5、选词填空：早晨 西边 傍晚 东方（1） （ ） ，太阳从（ ）升起来。（2）
10、（ ） ，太阳从（ ）落下去。6、连一连：树叶密的一边是 北树叶稀的一边是 南（六）快乐的节日“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六 一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！” 我听了高兴得不知说什么了。“六一” 真快乐，我永远也忘不了。1这篇短文共有（ ）个自然段。请你用序号标出来。 （2 分）2今年“六一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。 （4 分）3仔细读文章。请你在文中找到与“开心” 意思差不多的两
11、个词，写在下面的横线上。 （4 分） “开心”的近义词朋友：- - 4文中的“我 ”最开心的是什么？请你用 “ ”把句子划出来。 （2 分）（七）天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。1、这篇短文有（ ）个小节。2、从文中找出反义词写下来。热（ ） 短（ ） 白（ ） 地下（ ） 凉快（ ）3、公鸡说的圆圆的东西是（ ） 。猫头鹰说的圆圆的东西是（ ） 。（八） 太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。 ”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1、短文共有 小节，第二节有 句话。2、 “太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。 ”句子中的“不见”可以换成 。3、 “你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。 ”这句话中的“你”指的是 。 “我”指的是 。4、虹不见了，是因为：（ ） 虹太骄傲了。 人们都赞美虹。 太阳躲进云里了。
