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《校区文化》PK方案.doc

上传人:精品资料 文档编号:10430648 上传时间:2019-11-11 格式:DOC 页数:4 大小:5.84MB
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资源描述

1、世纪广场校区校区文化科组比赛方案为了更好的提升校区环境建设,营造良好的学习氛围,打造最优质,最舒适的学习园地,现筹备世纪广场校区校区文化建设 pk。具体安排如下:1参与对象:校区全体人员2活动时间:2015 年 4 月 15 日-4 月 28 日3考核时间:4 月 15 号拍照自己区域打包发给校区志荣。4 月 29 日完成对比照发发给校区主任。4具体内容:1.校区文化环境布置1.建立优秀学员案例展示墙:每月针对作业完成情况,上课考勤情况,表现情况等进行学生的积分排名,每月评选优秀学员,并将优秀学员的照片,本月汇总情况进行展示。2.学员作品展示墙:将学生的书法作品,美术作品等进行展示3.建立心愿

2、墙:(1 )每一个进来的学生第一次课后或报名后,填写心愿卡,张贴在校区心愿墙上面(2)每到感恩节可以让家长及学生填写祝福张贴在心愿墙上4.建立学习目标展示墙:从学员已进入校区学习开始,根据每次大考合理与学生设定目标5.建立学习文化园地:(1)校区在前台区域显眼处或者咨询办公室玻璃墙面上制作学习方法,学习相关内容等 2-3 张贴画(2)设立家长,学生(可更换)家庭教育,学习区域6.照片墙:过道或者班级内或者办公室内,照片墙要充分利用,建议有个人照片,团体照,几人合照,需要每个人都楼一次脸。二. 一对一课室文化布置1.个性化文化布置:(1 )教师固定常用卡座,根据所教科目布置相应学习教具或张贴学习

3、内容。例如地理可以张贴地图,数学可以贴公式,化学可以贴元素周期表,等等。(2)整齐摆放教案,教材及其他使用物品,物料多的可自己准备书架或储物箱(3)可摆放简单小花卉,装饰用品三小班自习室文化布置1.建立悬挂班级制度,张贴班级学习管理评价表,自习安排计划等学习内容四办公室文化布置1.设立文件,书籍等统一管理区域,分类管理学员档案,教师教案资料等2.设立业绩,课消,续费等 PK 榜3.办公室励志话语,聚会照片,书籍阅读区,课室安排表,晚自习陪读答疑排班等等5注意事项1.校区文化内容的张贴不可以过于花哨,艳丽,可爱与整体校区风格不匹配2.校区文化内容布置的张贴不可以破坏墙体,或在墙面,玻璃面上留有不

4、可擦拭的痕迹3.校区文化建设的布置应侧重简约,大方,书香氛围浓厚,学习氛围浓厚4.墙面若出现脏乱需覆盖,可张贴墙纸,但不可补丁式张贴,颜色过于花哨,艳丽与校区不匹配5.校区需根据实际情况参考附件内容,修改排版及设计后根据校区需求选择性进行布置6.校区公共范围内的文化设计,可联系市场部提供协助,个人环境布置需独立完成6比赛分组制度组别咨询组 学管组 数学组 理综组 文科组负责人刘雅婷 谭烨娟 方忠义 段雪芹 黄双珠负责区域咨询办公室1 楼1楼楼梯咨询室2 楼物资管理室学管办公室201+202+2 楼大厅2楼楼梯阅览室+打印室数学组办公室3 楼3 楼楼梯理综组办公室4 楼所有4楼楼梯4 楼教材室管理文科组办公室5 楼卡座5 楼楼梯六楼所有教室七 附件参考图片学员作品展示 优秀学 员展示(照片+学生学习分享+ 成长历程+座右铭)心愿墙 节日感恩许愿墙学员目标墙 办公室业绩 pk 墙学员自己自评表 周自习学习内容 周自习学习内容教师考核一对一卡座 家长学习园地 学生学习园地办公室文化校区文化墙星火教育江门分公司世纪广场校区2015 年 4 月 25 日

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