1、水塘中学图书室实施方案一、指导思想：书籍是人类进步的阶梯，图书室是师生净土的乐园。图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作；切实加强图书室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正打造 “书香校园”。二、加强领导， 强化管理：组长：刘国军（校长）成员：周 敏(老师) 及部分图书管理员（学生） 由校长安排分管人员具体组织实施本项工作，其他人员（班主任）密切配合。明确职责
2、，分工 协 作，同 时对推进图书管理工作提出指导性意见，积极稳妥的开展各项工作。三、工作目标：1、按相关制度执行。（图书管理制度/ 管理员职责/ 学生借阅制度/书刊赔偿制度）2、做好图书破损修补工作（开学初）。3.对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、破损无法整修的图书要剔除，及时陈 放。4.生均借阅达到 10 册/学期。5.将图书损伤，丢失率降到最低 。6.提高学生管理业务水平。7.一学期收查 两次读书笔记，1 万字左右。（七/八年级）8.如果增加新书，及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。四、工作重点：1、加强图书室建设。（配备计算机）2、充分利用班级
3、阅览室的作用。3、做好图书介绍推荐工作。开展诸如课外讲故事比赛、编手抄报比赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗，提高学生人文素养。4、优化图书管理。切 实加强图书室的基础管理，努力改进师生借阅图书的办法，使 图书借阅及管理更方便、有效。五、具体措施：1、强化制度规范管理。加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书 、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为 1-2 周，逾期不归还者，可罚其停借二周。采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角活动。遗失书刊，原 则上应赔偿原书，对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教
4、育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读 者到室率等工作。经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等 图书保护工作。教工 调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。2、组织学生参与管理。要继续在高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。3、提高素质精通管理。图书管理员积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；自觉总结经验。通过提高自身业务素质，更加精通图书室管理，更好地为师生、为教育教学服务。水塘初级中学：周敏2015 年 3 月 7 日
