1、关爱老人 少先队道德教育活动,小组成员：吕静纹 刘仲妮 曹燕平 吕晓岩郑倩倩 谢梦琴 黄亚丽,活动背景：,学生每天上下学的时候，在校门口见到的最多的人群是爷爷和奶奶们。对于老年人，学生其实是熟悉而又陌生的。感到陌生的是老人们内心的想法。很多老年人在度过晚年的时候遇到了很多困难。开展这次活动，让学生真正走进老人，引导他们为老年人做一些力所能及的事情，培养学生尊重老人、关爱老人的道德观念。让他们深深地体会这种观念，并转化为实际行动。,活动目标：,1、让学生了解老年人的生活，了解老年人的愿望与困难。 2、探讨出关爱老人的方式。 3、让学生感受到老年人为孩子付出了很多，尊重老人、关爱老人 是弘扬中华民
2、族的传统美德。,活动准备：,1、宣传动员 2、策划设计 3、搜集资料 4、参观走访,活动过程：,重阳话敬老故事明道理话语诉真情任务与总结,一、重阳话敬老,教师：中华民族素来有尊老敬老的传统美德，同学们知道吗？在我们众多的节日里，还特别设立了一个老人节，即重阳节。同学们把之前收集到的有关重阳节的资料，和大家风分享一下吧！ 学生：讲述重阳节名字的由来、庆祝重阳节的活动、有关重阳节的传说以及重阳节的寓意。 设计意图：通过对传统节日的了解，让学生深刻地感受到尊老爱老的历史意义和现代意义，无论何时关爱老人都是必要的。,二、故事明道理,教师：古往今来，有许多尊老敬老的故事，让我们一起来看看春秋时期楚国的戏
3、彩娱亲的故事以及陈毅探母的故事吧！ 学生：听老师讲述两个故事，思考交流对两则尊老敬爱老的小故事的感受。 设计意图：通过两则小故事，向学生树立了尊老爱老的榜样，并对如何关爱老人有一定的了解。从理出发，让学生晓之以理。,三、话语诉真情,教师：老一辈为了子孙后代生活得更好艰苦奋斗了几十年，精心的哺育我们，照料我们。而如今，他们已经年近垂暮。请观看视频老人的话（走访中录制老人们说的话，有关老人的生活和心愿等） 学生：说一说观看完视频的感受，谈一谈对自己的爷爷奶奶的了解程度。 设计意图：通过真实采访的小视频，给学生最大的感情冲击。反映出学生对自己身边的老人的关心程度，学生在活动中将会感受到自己平时对爷爷奶奶的冷漠与忽视之处。,四、任务与总结,教师：关爱老人绝不是一句空洞的口号，让我们从行动上真正的关爱他们。从身边做起、从小事做起、从现在做起，发扬尊老爱老的传统美德吧！让老人们都能拥有一个幸福的晚年！ 学生：制作关爱老人卡片，写上自己想对爷爷奶奶说的话以及自己想为他们做的事情。 设计意图：通过简短的总结和卡片任务，延伸感情，再次强调“关爱老人”的重要意义。,谢谢！,
