1、培养音乐的耳朵,听音选择相关词语,听两组音，请选择你认为与之相适应的词语：大、小、轻、重、亮、暗、上、下、灵巧、笨拙,音乐由哪些基本要素构成？,旋律 节奏 速度 力度 和声 调式 音色 ,音乐的四个基本性质？,长短、强弱、高低、音色,节奏 音乐的骨架，是构成音乐的第一要素，它包含音的长短及强弱对比。,节奏对音乐情绪会有怎样的影响？,疏松的节奏一般给人带来舒缓、宁静的感觉,密集的节奏一般则带来激昂、奋进的情绪,山林的呼唤，主题A,1812年序曲战斗主题,速度,“查尔达什”是出现于19世纪中叶的一种匈牙利的民间舞蹈。,音乐由两部分组成： 第一部分称“拉索”（Lassau），速度徐缓而富于歌唱性，是
2、男子独舞者出场时的音乐； 第二部分称“弗里斯”（Friss），这段舞曲节奏鲜明，速度迅急而情绪热烈，用来伴奏男女双人舞 。,速度,音乐进行的步伐。速度大致分为快速、中速、慢速。一般表现激动欢快的情绪用快速；表现抒情、平和的情绪用中速；表现哀伤、沉重的情绪用慢速。,音色 音的色彩和性质，不同的音色表现不同的音乐形象。,潺潺的流水声 鸟鸣声田园风光低沉幽远的诉说,长笛 大提琴竖琴 圆号,力度 音乐表现中的强弱程度。利用力度变化，可使音乐获得鲜明的艺术对比，使音乐形象生动逼真。,如歌的行板 柴科夫斯基 力度小的音乐容易让人感到平和与安静,降b小调第一钢琴协奏曲柴科夫斯基,力度大的音乐给人以力量和激烈的感觉,旋律 表达情意的主要手段，被称为音乐的灵魂,卡门序曲比才,第四十交响曲 莫扎特,长江之歌,春江花月夜,泰坦尼克号主题曲,小结,音乐由哪些基本要素构成？,旋律 节奏 速度 力度 和声 调式 音色 ,如何培养懂得欣赏音乐的耳朵？,聼,
