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21搭石完美版课件PPT.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10423079 上传时间:2019-11-09 格式:PPT 页数:57 大小:6.01MB
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资源描述

1、 也许那撕心裂肺的想,只能带来悲伤,就象那爱的十字架绑定在自己的身上,每一次的流泪,都是一次伤痛的记录,那每一枚斑驳的痕迹都记录下爱的辛苦。梦寐以求,就象早已变成了一个未知数,弥漫在心里的是那隐隐的痛。想泰然处之我做不到,我就象在空牢牢的房间里冥思苦想。那渴望而不可及的东西,在我心里象蛀虫,在隐隐的腐蚀着我的心,我象从支离破碎中攫取那一粒苦尽甘来的爱,在那余烬的爱里点燃。 穷途末路的日子,我不能去想。我要在时光的隧道里扑捉,就象那蝙蝠飞到房梁上,嗅到一缕灰尘,把梦熏染。思念就象在雾里扯着一种纽带,在真空里翱翔,飞出的是迷幻。猫头鹰的眼总在不停歇,怕一时有一次重创,造得身败名裂。欣赏自己身后的风

2、景,首先就要欣赏自己最亲密的人,不停歇的走,不停歇的思寻,就象找到爱的缺口,在一意孤行的进行。留下温存的思念,抹不掉青春岁月的美好,我眉心的那一缕思念,就是你。谁也掘不走,谁也拿不去,就象根深蒂固在我的心里,爱的根上。 捻一瓣美丽的花开,袖一股风的暖。如沐春风的感觉,真是叫人清新自然。就象那阵阵的清香在沁人心脾,有一种清新的想在铺排,在耳目一新的张望。想洗尽心伤的污垢,可现实叫我很沮丧,就21 搭 石 1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。2. 想一想什么是搭石?搭石对家乡的人们重要吗?3、搭石给你留下了怎样的印象?4、如何理解课文最后一段,当中蕴含着什么深刻的含义?自由朗读课文,思考以下问

3、题:懒 惰 俗 语 谴 责 伏 下协 调有 序 人影 绰绰 清波 漾漾 理所当然du s qin fxi chuxyng一 行 人xn懒 惰 俗 语 谴 责 伏 下协 调有 序 人影 绰绰 清波 漾漾 理所当然拖鞋挽裤 把长条形的东西盘绕 起来打成结 卷wn汛期: 指江河水位定时性的上涨。挽裤: “挽 ”指把长条形的东西盘绕起来打成结。 “挽裤 ”就是把裤子挽起来的意思。理所当然:从道理上说应当这样。唯独: 单单;只。自由读课文,边读边思考 :什么是 “搭石 ”?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上

4、面踏过,这就是 搭石 。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是 搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些 平整方正的石头,按照 二尺左右 的间隔,在小溪里 横着 摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。进入秋天,天气变凉,家乡的人们从河的两岸找来一些的石头,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。句子比较:搭石给你留下了怎样的印象呢?搭石,构成了家乡的一道风景。我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴

5、发,溪水猛涨。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。脱鞋 挽 裤 。(卷起)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤去去,必须脱鞋 挽 裤 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。为什么需要搭石?如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去

6、,必须 脱鞋挽裤 。 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须 脱鞋挽裤。如果小溪里没有搭石,人们出工就必须( )人们收工就必须( ) 人们赶集就必须( )人们访友就必须( )一句话,人们来来往往,都必须( )一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤不便、很麻烦、甚至很辛苦谈谈自己发现的美:谈谈自己发现的美: ( ) ( ) ( ) ( )老人及时整搭石。 行人协调有序地过搭石。 礼让过河;自学课文自学课文 24 自然段自然段背负老人过河。 搭石,构成了家乡的一道风景。 默读 2-4自然段,用 波浪线 画出家乡的人们 调整搭石走搭石 的相关语句。

7、上了点年岁的人, 无论 怎样急着赶路, 只要 发现哪块搭石不平稳, 一定 会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏( t)上几个来回。 直到 满意了 才 肯离去。描写老人的摆搭石时认真细致,表现老人们一心为别人着想的优秀品质。、让你体会到老人的什么优秀品质?第一道风景1、这两句话是描写( )情景。、请同学们想象一下:调整搭石助人之美( 2)找出文中第二段描写人们排搭石的)找出文中第二段描写人们排搭石的关联词(关联词()练习:练习: 无论无论 只要只要 一定一定 直直到到 才才 ( 3) “ 课间同学在操场做游戏,做得课间同学在操场做游戏,做得很高兴,可看到地上有纸张,他们都会很高兴,可看

8、到地上有纸张,他们都会停下来把纸拣干净。停下来把纸拣干净。 ” 谁能用书上关联谁能用书上关联词说说这件事?词说说这件事?从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到村民怎样的品质?村民们一心想着别人,为别人服务的美好品质摆搭石画面美 心灵美搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 每当上工、下工,一 行 人走搭石的时候,动作是那么 协 (xi)调有序 (x) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐; 清波漾漾,人影绰 ( chu ) 绰 ,给人画一般的美感。 你们从哪儿

9、体会到这幅画面的美呢? 第二道风景每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么 协(xi)调有序 (x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,踏踏的声音,像轻快的音乐; 清波漾漾,人影绰( chu)绰, 给人画一般的美感。行xng第二道风景比喻句每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么 协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐; 清波漾漾 , 人影绰绰 , 给人画一般的美感。绰 chu: 1、姿态柔美 2、宽裕3、外号(绰号)形容人多、姿态柔美。清 波 漾 漾清 波 漾 漾人 人 影 影 绰 绰 绰绰清 波 漾 漾清 波 漾 漾 人 影 绰 绰人 影 绰 绰每当 后面的上工 紧跟上去下工 踏踏的声音一行人 像轻快的音乐走搭石的时候 清波漾漾动作 人影绰绰是那么协调有序 给人画一般的美感前面的抬起脚来

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