1、 十二章复习课教案一、 复习目标： 1了解古代语录体散文的特点；论语及孔子有关常识 2体会学习的态度和方法 3翻译课文，掌握重要词语及文句意思。 4诵读欣赏并背诵。 二、 教学重点难点： 1 掌握基本字词的含义 2 理解其中蕴涵的思想内容。教学环节： 环节一：回顾作者、作品 1、孔子（公元前 551-公元前 479） ，名 丘 ，字 仲尼 ， 春秋末期 （时期） 鲁 国人， 思想 家、 教育 家、 政治 家， 儒 家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。 2、孔子被后世统治者尊为“ 圣人” ，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ 孔孟” 。 3、 论语 ，儒家经典著作之一。 论语共 2
2、0 篇，由 孔子的弟子及再传弟子编写，以 语录体 和 对话 为主，记录了 孔子及其弟子 的言行。 4、请写出“四书”：论语 孟子 大学 中庸 “五经”：诗经 尚书 礼记 易经 春秋 环节二：按要求默写 1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2求学应该谦虚，正如论语中所说:三人行，必有我师焉 3复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣 4当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？” 5孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐 6孔子在述而篇中论述君子对富贵的正
3、确态度是：不义而富且贵，于我如浮云 7唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。 ”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之 8表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：学而时习之，不亦说乎？9表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：有朋自远方来，不亦乐乎？ 10含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：人不知而不愠，不亦君子乎？ 11曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 12强调复习过程中独立思考的重要性的是：学而不思则罔，思而不学则殆。13 论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。 14论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之 15阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：（三重境界）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 16孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫！不舍昼夜。 17 论语中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云 3、反馈训练题 试题研究讲解四、课后提问、听写
