1、标点符号大联欢 游戏竞猜 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。 远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说话后面点两点。 长得又长又瘦像线一条。 我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。 1、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 2、形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 3、喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它大了。 4、我的谜面最简单，就是一 个小 圆圈。 5、两只小眼睛，总是盯着别人说话 6、前一个后一个，引用话语我最棒 游戏竞猜 标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用 逗号 ，一句完了
2、用 句号 。 喜怒哀乐 感叹号 ，提出问题用 问号 。 并列词语用 顿号 ，并列分句用 分号 。 提示下文用 冒号 ，对话引用加 引号 。 在文章中 对句子起到停 顿、语气变化 作用的符号， 叫做标点符号。 点号及其形式 名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 ， ； 。 ？ ！ ： 1.位于方格的左下方： 2.位于方格的中间： ， 。 、 ； ： ！ ？ ：“ ！” 。” ？” 一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 逗号 ， 小朋友们好，今天我给大家介绍逗号（，）的用法。 逗号（，）的外形就像小蝌蚪一样，在 一句话没有说完的时候，逗号（，）就一定会出现哦 小朋友们记住了吗？ 这本书很
3、有意思，希望大家都读一读。 1.我的家乡虽然不富有 ， 但 是很美丽。 2.天空中漂浮着朵朵白 云 ， 就像蓬松的棉絮一 样。 例： 圆圆的小圈 这是一本很有意思的书 。 句号 。 句号（。）的用法就更简单啦！只要一句话说完了，那就要用上句号（。）了，当写完一句话，小朋友们可不要把句号（。）丢掉了哦。 1.中国的国旗是五星红旗 。 2.他不是一个违背诺言 的人 。 3.她是一个值得信赖的人 。 例： ：表示句中较短的并列词语之间的停顿。 如： 1、菜市场里卖着许多蔬菜：白菜 青菜 萝卜 黄瓜 2、我们学校里的树可多了，有柏树 、 槐树 、 桂树 、 松树等等。 、 、 、 1.家里有白菜 、
4、土豆 、 香菜 、 芹菜。 2.草地上盛开着各种各样 的野花，红的 、 白的 、 黄 的 、 紫的，真像个 美丽的大花坛。 例： 1、明明是这所小学四年级三班的学 生 他的爸爸是聋哑人 是一位环 卫工人 妈妈没有工作单位 只能 靠擦皮鞋得到微薄的收入 a 2、我国科学 文化 文艺 卫 生 教育和新闻出版等事业有了很 大的发展 a 一字下面一小点 感叹号！ 感叹号（！）表示感叹，一般都伴随着“啊”、“吧”、“呢”、“呀”这几个字出现。所以小朋友们在读句子的时候一定要学会判断哦！ 这本书真有意思呀！ 练一练 放学了 小明拿起书包就往家里跑 春天来了 花儿开了 小草发芽了 小燕子也从南方飞回来了 春
5、天真美丽 啊 ， ， ， ， ， 。 ！ 1海底真是个景色奇异、物产丰 富的世界啊 2事情已经到了这个地 步，已经没有办法挽回了啊 3.为了您的健康，请不要 在这里吸烟 ！ ！ ！ 问号 ？ 句子里表现的意思是疑问，当然要 用问号（？），这是必须的！ 小耳朵下面一小点 这本书有意思吗？ 2.真气人，鱼儿怎么不上 我的钩呢 ? 3.不劳动，连棵花也养不 活，这难道不是真理吗 ? 4.什么是自律 ? 自律就是自己约束 自己的行为。 1.你是从家里来么 ? 引号主要有以下几种用法： 直接引用（引号内的内容必须忠实于原文） 例： 我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” 特定称谓 例： 霍金被称为“宇宙之王”。 强调突出 例： 这座山真“高”！ 讽刺、否定 例： 你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） 用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等。 例：“六 一”儿童节，我们学校举行了文艺汇演。（ 特定的节日 ） 1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮 ” ， 这就是说，群众有伟大 的创造力。 2.田忌说： “ 当然不服气， 咱们再赛一次！ ” 3.小丽说： “ 那当 然！ 棒打狍子瓢舀鱼，野鸡 飞到饭锅里 ，你听说过吧。 ” 表示引用部分：
