1、淮阴商业学校体育与健康教案授课班级：足球 授课教师：冯晨 授课序号：3学习内容学习各种停球技术发展身体素质练习：侧卧支撑接力学习目标1、认知目标：学生基本掌握停球技术2、技能目标：让大部分学生体会了解停球技术。3、情感目标：培养学生优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。安全提示课前检查着装及场地器材，消除隐患课中讲解团队竞争间的注意事项，增强安全意识教学重点 停球的动作 教学难点 停球时脚型的掌握课的内容 教师活动 学生活动导 入 与 热 身任务一、课堂常规1体育委员整队,汇报人数2、师生问好3、宣布课的内容及目标4、安排见习生任务二、热身活动1、足球猎人规则：多名队员一人一球在训练区域
2、内带球，一名或多名无球队员将有球队员脚下的足球踢出训练区域，直到最后仅剩一名队员持球，他就是游戏胜利者。有球队员一旦丢球，就应当立即离开训练区域。2、徒手操（1）双人押掌 （2）双人押肩（3）双人拉腰 （4）双人侧压腿（5）双人转体 （6）双人对脚1教师提前到场地、准备器材、布置场地2、接受体委报告3、师生问好4、提出本课教学目标与要求5、检查服装、安排见习生1 教师先讲解规则，后指导一组进行作示范性练习。老师领作，口令提示1. 教师领作、口令提示1、 要求：准时到场地、做好上课准备2、 体委整队 （图 7）要求：快、静、齐3、 要求：声音宏亮、精神饱满4、 要求：认真听讲5、 见习生随堂见习
3、组织：如图 8 （图 8）要求：1、认真听老师的游戏规则。2、在教师的指导下进行练组织：如图 91、认真模仿2、认真听口令3、跟随音乐练习253程序 课的内容 教师活动 学生活动 时间学 习 与 探 究 一、学习各种类型的停球技术1 脚背外侧停球动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑脚，膝稍弯曲，同时停球脚稍提起靠向支撑脚，当球运行到支撑脚前侧时，用脚背的外侧推拨球的后侧部，重心随之外移，把球停在侧方。 2 脚底停球动作要求：支撑脚正对来球，膝关节稍屈，同时停球腿抬起，脚尖上翘，以脚掌前部下压住球。三、身体素质练习侧卧支撑接力两组队员分别侧卧排成一列，队员之间保持较小距离。听到明令后所有队员
4、高高抬起髋骨，在身体下方形成一条通道。队伍前方的队员将球从通道中滚给队伍后方的队员 ，该球员拿到球后跑到队伍前方，如此反复。一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解各种停球方法2给学生做正确示范动作3学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作一、组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米二、教法：同上组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。1两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习 2两人一组，队形相距五米，练习停球练习方法：同上练习队型：同上202020要求：合理运用所学到的技术程序 课的内容 教师活动 学生活动 时间调 节 与
5、 评 价 任务一、放松活动放松操（1）定向上抻拉运动 如 图 9（2）定向下抻拉运动 如 图 10图 9 图 10任务二、ABCD 组组长总结任务三、教师总结任务四、归还器材师生再见一、组织全班集体练习二、教法步骤1、配合音乐2、教师领作 1、教师课堂小结2、布置回收器材3、师生再见 一、练习队形同（图 8） 二、学习步骤1、感受音乐2、模仿教师动作1、学生认真听讲2、学生积极配合3、声音宏亮、精神饱满82效果预测心率（次）18016014012010080 0 10 20 30 40 T（min）平均心率 练习密度 运动强度指数110120 55%60% 1315场地器材音响设备 一台足球 40 个标志物 4 个足球场地一片课后小结
