1、第四部分 区域地理第一章 世界地理第2节 亚洲及极地地区,知识整合知识点1 亚洲一、亚洲,1.地理特征,知识点2 极地地区,深化拓展1.亚洲沿40N地形剖面图及附近的地理事物,2.亚洲沿80E地形剖面图及附近地理事物,3.东亚内陆与沿海地区的经济差异,4.南极洲气候特点及成因 第一，南极洲的严寒性可与西伯利亚的冬季相比，降水量与北 非相当，因此，可概括出南极洲的气候有酷寒、干燥的特征； 联系其地表状况和气压状况可知，南极洲多大风。 第二，分析影响气候的因素 (1)从纬度位置看：纬度位置高，正午太阳高度小，太阳辐射经 过的路线长，大气对其削弱作用强，地面得到的太阳辐射少， 因此气候严寒，降水以降
2、雪为主，日积月累，形成了今日的冰 雪大陆。,(2)从海拔高度看：海拔高，空气稀薄，加上空气中水汽含量少，大气的保温效应差，气温低。(3)从地表状况看：南极洲被巨厚冰层覆盖，冰雪一方面可以反射掉大部分太阳辐射，同时使地势增高，又进一步使气温降低。(4)从气压状况看：南极大陆被极地高压控制，气流下沉增温，降水稀少；地表相对平坦，因此风速较大。总结：南极洲的气候特点为酷寒、干燥、烈风。,考点探究探究一：据图表材料进行国家识别 读某国国情简表和图，回答下题。,从自然条件考虑，图中的甲、乙、丙、丁四地，可借鉴该国农业发展经验的是 () A.甲、乙 B.乙、丙C.丙、丁 D.丁、乙解析：从资料中可分析出为
3、以色列，该国气候干旱、降水少，但利用先进的节水措施(滴灌)发展种植业，对干旱、半干旱地区的农业发展很有借鉴意义。四幅区域图中，甲为中国华北北部为半湿润区，乙为河西走廊为干旱区，丙为新西兰为温带海洋性气候区，丁为里海和咸海所在的中亚地区，气候干旱。故乙、丁两地区可借鉴以色列农业发展经验。答案：D,探究二：阅读材料，分析南极资源的开发。 材料一下图是“世界部分地区简图”。,材料二在全球都患上“石油饥渴症”的情况下，南极洲的石油已经接近被开发的边缘。目前世界上一些大的能源公司已经踏进北极地区，保持“处女地”状态的地区只剩下了南极洲。 摘自新快报(1)N是该国最大城市 ，中国南极长城站大致位于它的 方
4、向。,悉尼,东南,(2)有人认为应尽快开发南极洲的石油资源，也有人认为应该永不开发南极洲的石油资源，你同意哪种观点？请说明你的理由。观点一：应尽快开发；理由：开发南极石油，可以缓解石油短缺危机，创造新的就业机会，提供更多机会研究南极生态系统。观点二：应永不开发；理由：开采南极石油的难度大、成本昂贵，交通运输困难、费用高，如果石油泄漏会破坏南极海域的生态环境。(只要言之有理即可),核心解读重难点1 亚洲主要分区的自然和人文地理特征亚洲面积广大，区域差异明显，下面分东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚等六个分区对其主要的自然和人文特征进行分析。(西亚放在第4节中讲解),重难点2 两极地区地理特征的
5、比较,经典借鉴试题：(2008上海文综)今年2月28日，中国首次大学生北极考察队 从北京出发，前往挪威斯瓦尔巴群岛进行为期半个月的考察。 考察期间获得的资料。 材料一“冰雪之都”奥斯陆以前2月的平均气温是2，而今 年2月的极端最低气温仅23；去年的几个星期，从挪威 海域通过北冰洋，再到白令海峡，出现的无冰地带，比前些年 同期宽了不少。 材料二北极上空存在臭氧洞，科学家预测未来1520年臭氧 洞还将扩大。,材料三北极熊的栖息地日益缩小；冰鸥、贼鸥等极地动物在近20年中数量锐减；北极熊体内积累的多氯联苯等物质使其免疫力、繁育能力每况愈下。在考察期间队员们没有见到一只北极熊。,(1)写出图中数字所代
6、表的国家名 ， 。(2)考察队乘飞机到达奥斯陆的当地时间为2月28日20时20分，此 刻北京时间(120E的地方时)是2月29日3时20分。根据经度相 差1，地方时相差4分钟，则当地时间应是 (经度)的地 方时。,挪威,俄罗斯,15E,(3)3月2日考察队到达北极圈内的特罗姆瑟，该市每年约有2个月 的极夜与2个月的极昼。在考察的半个月中，特罗姆瑟市的昼夜 情况是 () A.处于极夜时期 B.处于极昼时期 C.白天逐渐变长 D.黑夜逐渐变长(4)黄河站是我国在北极地区的第一个科学考察站。黄河站位于特 罗姆瑟市的 方向。这里寒风凛冽，风向大多为 。,C,西北,东北或东,(5)北极上空臭氧洞的出现，
7、会使地球上的生物更容易受到 的伤害。臭氧洞出现在大气垂直分层中的 层。(6)北极熊的数量明显减少，造成这种现象的原因有 () 全球气候变暖造成其生存环境恶化海水变得越来越咸导 致其饮用水源缺乏有毒的污染物通过食物链富集危害其健 康考察人员使用的交通工具产生的噪声危害其生存 A. B. C. D.,紫外线,平流,D,(7)根据资料，考察队获取的全球变暖的证据是 ； 。(8)为了应对全球变暖，1997年京都议定书提出要减少二氧化 碳的排放量；2001年波恩协议又提出可以用增加森林植被 量来抵消二氧化碳排放指标，提出这项决定的依据是 。,气温升高,海冰减少，出现无冰地带,绿色植物在光合作用时吸收二氧
8、化碳,纠错分析：(1)根据经纬度位置和海陆轮廓，不难判断是挪威，是俄罗斯。(2)根据题中信息，得出两地的时间相差7小时，经度相差105，奥斯陆位于北京(120E)以西，所以奥斯陆的地理经度应为15E。(3)该地有两个月的极昼和极夜，分别处在6月22日前后的1个月和12月22日前后的1个月；因该区域位于北半球，冬至日至夏至日期间，昼逐渐变长，所以3月2日前后该市的昼长应逐渐变长。,(4)该区域位于北半球高纬地区，离北极越近，越位于偏北方向；北极附近，逆时针方向为向东的方向，根据这个原则不难判断黄河站位于该市的西北方向。因此处位于极地附近，根据气压带、风带的分布规律，该地位于极地东风带，具体说是极
9、地东北风带。(5)臭氧层主要分布在平流层，臭氧主要的作用是吸收太阳辐射中的紫外线。(6)全球气候变暖，极地冰川融化，使北极熊失去原有的生存环境；另外，根据题干信息，污染物通过食物在体内富集，威胁了北极熊的生存。(7)根据题干信息，该区域气温升高，海洋冰明显融化减少，出现无冰地带。(8)因为绿色植物具有光合作用，能够通过绿色植物的叶绿素，吸收二氧化碳，释放出氧气。,答题启示：极地科学考察是我国重大科研活动之一，了解极地科学考察所经地区恶劣的自然环境，体会极地考察的艰难困苦，有利于培养同学们的科学精神，养成对科学考察正确的情感、态度、价值观。同以“科学考察”为主要内容、以“能力立意”为目标的地理命
10、题结合起来，则是一个很好的命题方向。,命题视角考查目标：亚洲局部地区地理特征分析【例】 读图，回答相关问题。,(1)朝鲜半岛地势的特点是 ， 判断的依据是 。 该半岛城市、人口主要集中在海沿岸，主要原因是： 。(2)A、B、C三地在气候上的相同点是 ， 不同点是 。,东北高，西南低,河流的流向,黄,地形以平原为主；水源充足，海岸线曲折，多港口，对外交通便利；开发历史悠久,都是温带季风气候,A具有海洋性；B具有过渡性；C具有大陆性,(3)D、E表示同一种工业在两国的分布。影响D工业区形成的区位 条件是 ， ， ， 影响E工业区形成的区位条件是： ， 。 该工业在两国布局条件的不同，反映出其工业区
11、位的选择特点 () A.原料地的吸引力越来越强 B.燃料地的吸引力越来越强 C.市场的吸引力越来越强 D.交通运输的影响一直很弱,岛国位置，多良港，海运便利,国内资源缺乏，需从国外运进原料、燃料,国内市场狭小，产品输往国外,接近原料、燃料产地,接近消费市场,C,(4)影响F城市形成的主要区位因素是 ， 供应该城市粮食消费的商品粮基地是 。 解析：第(1)题，地势特点可以根据河流流向判断，人口分布要 从地形、水源、交通、开发历史等方面去分析。 第(2)题，A、B、C纬度位置大致相同，但距海远近不同，气候 特征由海洋性向大陆性过渡。 第(3)题，工业区位因素要从交通、原料、市场等方面去分析。 第(
12、4)题。F是大庆，是在石油资源基础上形成的，附近商品粮 基地是松嫩平原。,石油资源丰富,松嫩平原,以区域为背景，用高中所学的自然和人文相关的原理分析、解决区域的实际问题是考试的常见形式，复习过程中要注意初中区域地理与高中地理的有机联系，掌握分析问题的基本方法。,【规律方法技巧】,一、选择题 “我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流”听到这首亚洲雄风歌曲，我们的脑海中会涌现出一幅壮丽山河的画卷。据此回答12题。1.“我们亚洲，山是高昂的头”，这里的“山”如果是世界的“头”， 那么这座山指 () A.天山 B.阿尔卑斯山 C.青藏高原 D.珠穆朗玛峰 解析：青藏高原是高原，不是山，珠穆朗玛峰
13、海拔最高，可称 之为世界的“头”。 答案：D,2.“我们亚洲，河像热血流”是说亚洲河流众多，奔流不息，下列 关于亚洲河流的叙述正确的是 () A.大河都发源于中部高原、山地，呈放射状流入太平洋和印度洋 B.中南半岛河流自西向东流，说明地势西高东低 C.鄂毕河、叶尼塞河自南向北注入北冰洋 D.印度河主要流经印度，注入孟加拉湾 解析：亚洲河流注入太平洋、印度洋和北冰洋；中南半岛的河流 自北向南流，地势北高南低；印度河主要流经巴基斯坦，注入阿 拉伯海。 答案：C,比较下面五个亚洲国家示意图，完成34题。,3.位于东南亚的一组国家是 () A. B. C. D.4.与其他四个国家相比，国家的气候特征存
14、在明显差异的原因 主要是 () A.地形以高原为主，周围山脉环绕，地形闭塞 B.远离海洋，缺湿润气流 C.沙漠广布，缺乏植被 D.地处热带，蒸发量大 解析：图中五个国家，是缅甸，是日本，是伊朗，是 印度，是越南；伊朗距海洋较近，却为温带大陆性气候，与 其海陆位置和地形有关。 答案：3.C4.A,北京时间2009年1月27日，中国第25次南极科学考察队从在南极内陆冰盖最高点冰穹A地区建立中国第一个南极内陆考察站中国南极昆仑站。科考队于2009年4月上旬返回上海。读图完成57题。,5.DOMEA与南极长城站相比，共性表现为 () A.位于东半球 B.有极昼、极夜现象 C.极地高压带控制 D.属于高
15、纬度地带 解析：由材料和图可知，DOMEA与长城站均位于南半球高纬度 地带。 答案：D,6.北京时间12时时，DOMEA处旗杆的影子朝向为 () A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向 解析：DOMEA(8022S,7721E)处全年旗杆的影子应朝 南。又据题意，北京时间12时时，太阳直射点所在经线为 120E，此时DOMEA处旗杆的影子应朝向西南。 答案：C,7.南极地区冬季比北极地区冬季气温更低的主要原因有 () 纬度更高海拔更高下垫面性质不同在地球公转 轨道上离太阳更远 A. B. C. D. 解析：南极洲大陆平均海拔2 350米以上，是七大洲中海拔最高 的一洲。大部分地
16、方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2 000多米， 素有“冰雪高原”之称。 答案：B,二、综合题8.读下图，回答下列问题。,(1)图中地的自然带名称是 ； 地的气候类型是 。(2)比较说明图中两地气候特征的差异。(3)描述图中地之间年降水量的空间变化规律，并说明其原因。,温带落叶阔叶林带,温带季风气候,地与地相比，地1月均温在0以上，气温日、年较差均较地小，且地降水的季节分配均匀。(不能直接陈述、两地气候特征),变化规律：分别从两地向地递减。原因：两地距海较近，分别受盛行西风和东南季风影响，降水多；地深居内陆，海洋上的湿润气流很少到达，降水少。,(4)结合下列所给示意图，判断下列说法正确的是 (),
17、A.甲图中的箭头表示地冬季的风向B.乙图中两地分别与地气候类型相同C.丙图表示的是地气温和降水的资料D.丁图是地夏季常见的天气系统,解析：(1)地位于欧洲西部，为温带海洋性气候，形成温带落叶阔叶林带。地位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，季风气候显著，为温带季风气候。(2)温带海洋性气候常年受来自于海洋上的盛行西风的影响，气温和降水变化小，全年温暖湿润。温带季风气候夏季受低纬度海洋气流影响，高温多雨；冬季受大陆内部干冷气流影响，寒冷干燥。(3)地常年受海洋气流影响，降水均匀。地深居内陆，全年受海洋气流影响小，降水稀少。地夏季受海洋气流影响大，降水较多。所以降水自沿海的两地向内陆的地递减。,(4)甲图
18、中的箭头为西南风，地冬季风向为西北风。乙图中地的气候类型是温带海洋性气候，地为温带大陆性气候，地为温带海洋性气候，地是温带大陆性气候，所以气候类型分别对应相同。根据数值可知丙图是温带大陆性气候的气候资料图，地为温带海洋性气候，全年气温和降水变化较小。丁图是反气旋，而地夏季往往形成气旋。,9.阅读下列材料，并结合有关地理知识，回答问题。 北极地区的战略位置重要，资源丰富。近年来，我国多次组织 科学考察队在北极地区开展多领域的考察研究。 2004年7月28日中国北极黄河站(约79N,12E)在北极地区建 成并投入使用。这是继南极长城站(为62S,59W)、中山站 (约69S,76E)之后我国第三座
19、极地科学考察站。,(1)下列关于北极地区的叙述中，正确的是(多选) () A.海岸线曲折，建港条件好 B.北冰洋连接三大洲两大洋，位置重要 C.是世界上淡水储量最丰富的地区 D.摩尔曼斯克是北极圈内最著名的不冻港(2)在北极地区的夜空，经常出现色彩绚丽的光弧，被称为 ， 它主要是由来自太阳外部 层的带电粒子流与地球高空大 气摩擦而产生的。,BD,极光,日冕,(3)我国三个极地科学考察站中，位于西半球的是 站，地球 自转线速度最大的是 站，常年盛行东北风的是 站。(4)一年中，黄河站极夜持续时间大约为 () A.1天 B.3个月 C.6个月 D.9个月(5)我国建立北极黄河站的主要目的是(多选)
20、 () A.研究企鹅、海豹的生活习性 B.了解北极环境变化对全球的影响 C.获得参与北极地区事务的权利 D.创建科研平台，解开众多学科谜团,长城,长城,黄河,B,BCD,解析：本题综合考查北极黄河站的基本情况、建站目的以及北极地区的相关知识。(1)北极地区大部分时间结冰，筑港条件差。世界上淡水储量最丰富的地区是南极洲。北冰洋连接大西洋和太平洋、亚欧和北美三大洲，交通位置和地理位置都很重要。由于受北大西洋暖流影响，摩尔曼斯克港终年不结冰。(2)太阳大气层由内向外分为光球、色球和日冕三层。日冕层温度最高，受太阳束缚最小，有时向外发射高能带电粒子流，我们称它为太阳风。高能带电粒子流与地球两极磁场作用形成极光。,(3)一年中极点的极夜时间为6个月，极圈的极夜为1天，黄河站所在纬线圈大致位于北极圈和北极点的中间位置，故黄河站极夜持续大约3个月。,点击此处进入 作业手册,
