1、地理课件,新的学期，新的起点把握好生命中的每一天我以汇文为荣，汇文为我骄傲,欢迎新同学,地理课的要求,带齐地理书、地图册、填充图等学习用品 上课认真思考，积极参与教学活动 认真完成作业，书写整洁规范 多看地图，建立空间概念 逐步养成课前预习、课后复习的良好习惯 关注生活中的地理事件，尝试用学过的知识去综合分析,与同学们谈地理,仰以观于天文，俯以察于地理。易经系辞,天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理。王充,Geography 英：digrfi美：dgrf,表示“地球, 土地”之义,“写、记载、记述”之义,geo+graphy,古希腊学者埃拉托色尼,地 理,大地,地球,道理,理论,规律,科学,
2、研究,上,一切事物,的,同学们会想到哪些地理的问题呢,？,？,地理包括哪些内容？,学习地理，使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界。,每个人都生活在一定的自然环境之中，人与大自然长期和谐共处。,寓言故事： 谁是我们最大的敌人？,有一天，动物、植物、空气、水、土地聚到一起，召开”世界生态环境大会“，讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上，然后同时翻开，看了以后大家都高兴极了，因为每张纸上写的敌人都相同。,请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？,人,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。大自然的秘密,人类的文明，从砍倒第一棵树开始，到砍倒最后一棵树结束。 人很聪
3、明，发明了很多东西来让自己生活得更舒服，结果是环境被破坏了，自己生活的更不舒服。,举例： 氟利昂本意是为了让人夏天不太热，结果是破坏了臭氧层，得到了皮肤癌、白内障等疾病。 人类发明了原子弹，为的是让自己有安全感（别人不敢随便打你），结果是现在世界上的原子 弹当量相当于人均2吨TNT，人人都更没有安全感。 人为了在草原上多养羊，打死了狼，结果是草原老鼠成灾，破坏严重，再也不能养羊了。 人类发明了砍树的机器，伐木速度大增，环境恶化速度也大增。 ,尊重自然规律， 热爱生我养我的地方,学习地理，使我们具备全球观念和环境意识。,只有一个地球,地球是我们人类唯一可以居住的地方，所以我们一定要好好地保护她。
4、,创建和谐的人地关系，走可持续发展的道路。,学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题。,学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。,学会从统计数字和图表中，分析地理事物的数量关系。,会从各种地图中，分析地理事物的空间分布和空间联系。,会从各种遥感图片中，分析地理事物的实时状态。,日本东京未来科学馆，数字地球“ Geo-Cosmos”,要善于观察，发现问题。 要会读图表，熟练运用。 要联系实际，勤于实践。 要放开手脚，拓宽视野。,地理课的要求,带齐地理书、地图册、填充图等学习用品 上课认真思考，积极参与教学活动 认真完成作业，书写整洁规范 多看地图，建立空间概念 逐步养成课前预习、课后复习的良好习惯 关注生活中的地理事件，尝试用学过的知识去综合分析,地理课的成绩核算,自选作业（四选一）,制作地球仪 教材P5 活动绘制校园平面图 教材P19活动2制作等高线地形模型 教材P26活动制作七大洲轮廓图 教材P36活动4,祝同学们 学习、生活愉快,
