1、祝贺你们成为中学生,邓梅飞 担任七（8）班主任及（8、9）班语文教学工作。 中学一级语文教师。 汉语言文学专业，获高级教师资格证，有多年的初、高中语文教学经验，撰写的论文浅谈“互动”语文课堂教学、再思“语文新课标”之“新”在中国教育教学研究会年度论文评比中分别获得“一等奖”和“二等奖”。教学理念：给学生一片蓝天，他们会给你繁星点点，给学生一片绿地，他们会让它春色满园。,欢迎进入语文课堂,故事分享会,分享感悟一：“永远都坐前排”是一种积极的人生态度，它可以激励你为实现自我的人生目标不懈努力。在这个世界上，不可能人人都坐前排，但是如果你想坐前排，并且努力地把这种愿望化作行动，那么你的人生就会是另一
2、番景象了，特别是对那些尚在努力拼搏的年轻人来说，“永远坐前排”无疑更具有积极的意义。,分享故事二“温水煮青蛙”来源于19世纪末美国康奈尔大学 科学家做过的一个“水煮青蛙实验”。科学家将青 蛙投入已经煮沸的开水中时，青蛙因受不了突如 其来的高温刺激立即奋力从开水中跳出来得以成 功逃生。当科研人员把青蛙先放入装着冷水的容 器中，然后再加热，结果就不一样了。青蛙反倒 因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青 蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足 了，不知不觉被煮死在热水中。,分享感悟二：当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，无心
3、上学、得过且过，不思进取，长此以往这样下去的话，人只会越来越落后，危险只会离我们越来越近，当我们发觉危险的时候，就像青蛙一样，已经太迟了，最终只会被时代所淘汰，被社会抛弃！所以我们要多学习、多警醒，不断充实自己。,语文的魅力,广告语,以帽取人！ 趁早下斑，请勿痘留。 我们的名声是吹出来的。,李宁，一切皆有可能。,运动品牌李宁,风扇广告,帽子广告,化妆品广告,语文的魅力1：文字的魅力,歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说，我是不会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢?,歌德则避开一边：说：我恰恰相反。巧妙的解决了这问题。,篇趣（一）,重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总
4、理发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理接语曰：“ ”。 一字未改却很好的回击了对方。想一想，总理怎么说的呢？,篇趣（二）,对！牛弹琴！,你喜欢语文你就能学好语文,如何学好语文,一、七上语文学习目标,1.能写一手漂亮的正楷字（或行楷）。 2.能字正腔圆地朗读现代诗歌。 3.有相对深厚的阅读批注能力。 4.能写清楚一件事并有文采。 5.能对中国传统文化产生浓厚的兴趣。,二、七上语文知识点分布,1.15篇现代文。（以批注阅读的方式完成） 2.4首现代诗歌。（4个早读时间全部背诵） 3.12首古诗词。（期中考试前全部默写完） 4.7篇文言文。（精细学习，能背诵，能翻译） 5.综合性学习。 合作完成
5、两次综合性学习：有朋自远方来；少年正是读书时。 6.两周一次当堂作文。,三、老师建议,（一）、课前 做好课文的预习： 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，完成研学稿的相关内容。,（二）、课上,有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。,1、完成作业课后作业（包括作文）要独立完成，并按时上交。 2、以书为友高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。
6、,（三）、课外,3、优秀诗文勤记诵。这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。 4、勤于练笔多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。,四、需要准备物品：,1、现代汉语词典 2、钢笔字帖 3、一个读书笔记本 （可以积累字词或 是好文章）,五、七上语文常规训练,1.每天练字30分钟。（准备字帖） 2.每天1次诵读。（课内外均可） 3.每天1次摘抄。（硬皮笔记本） 4.每天名著阅读不少于30分钟。（附录） 5.每周写作1次随笔。（准备随笔本；叙事为主，字数不少于500字。）,六、七上推荐阅读,1.必读名著。 （1）鲁迅朝花夕拾 （2）西游记 2.自主阅读推荐。 （1）孙犁白洋淀纪事 （2）沈从文湘行散记 （3）屠格列夫猎人笔记 （4）李汝珍镜花缘,3.学有余力者还可继续阅读。 （1）听几米唱歌（几米） （2）午夜之门（北岛） （3）生命如夏花之绚烂（泰戈尔） （4）妞妞一个父亲的札记（周国平） （5）遥远的村庄（刘亮程） （6）海子的诗歌（海子）,祝同学们身心健康、学习快乐！,
