1、这是一个崭新的开始，经过一个暑假的蛰伏，我们又回到莲塘四小二（4）班的“家庭”之中。值此新学期之始，我祝全体同学学习进步，天天开心！,刘 萍,暑假快乐分享暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？旅游了吗？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？,开学第一课,讲行为规范做文明学生,二年级4班,“规范知多少”竞答,1、 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办?A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。,“规范知多少”竞答,2、倒垃圾时
2、，一张废纸掉在了路上， 你认为该怎么做?A、不管它。 B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。,“规范知多少”竞答,3、当拾到的钱找不到失主时， 你怎么做?A、交给家长。B、 交给老师或警察。 C 、买点学习用品。,“规范知多少”竞答,4、我国的国旗是 A 五星红旗B齿轮和谷穗C 人民大团结,“规范知多少”竞答,5、我们值日生该怎么做才是对的A、随便扫一下 B、看老师不在，放学就逃回家了。 C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好 门窗、灯，一齐回家。,“规范知多少”竞答,6 、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该怎样做？A 吃的好、穿的好B 家里富裕，可以浪费C 讲节约，不
3、浪费,“规范知多少”竞答,7 .作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉A 完成学习任务 B遵守学校纪律,“规范知多少”竞答,8. 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该A 随便提问、发言B 举手得到老师同意，大胆发言提问,“规范知多少”竞答,9.“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正,“规范知多少”竞答,10 .校园的整洁与美丽靠我们A 值日 B 每一个人的努力C 爱护花草树木,情景分析,1.碰撞以后两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时
4、，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?,情景分析,2.上课纪律一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法),童谣小小学生守规范小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地
5、吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!,皮皮猴的脸蛋儿,皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲卫生的好孩子！,启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的健康，还代表着一个人的形象
6、，相信你一定是个人人夸奖的好孩子！,行为规范检查评比项目：,1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。6、桌椅摆放整齐，无破损，无污渍。7、集会按时要有序，保持会场安静。8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。,这些学习习惯，你养成了吗？,你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友 多听老师爸爸妈妈的教导 用写日记来管住自己,好好学习天天向上,新的学期要一切从头来,要培养习惯，学会做人,勿将今日之事拖到明日,辛苦播种的人一定能含笑收获。,
